夏丏尊是我國極負盛名的文學家、教育家、翻譯家和出版家。其清新自然的文字，呈現(xiàn)出淡雅風致、性苦而平和的濟世情懷。本書精選了夏丏尊各種體裁的文學作品，以率真質(zhì)樸的筆法、豐富細膩的情感，憶往事、談舊友、說教育、論時事，反映了一代大師的理想主義情懷和愛人愛國的悲憫之心。讀者從中可看到夏氏的學術(shù)造詣、奮進的歷程，以及被譽為民主主義文化戰(zhàn)線上的老戰(zhàn)士的偉美風采。

現(xiàn)代班組長安全管理（圖解案例版）（第2版）結(jié)合當前企業(yè)的實際發(fā)展情況，全面分析了班組安全管理的主要內(nèi)容，不僅包括班組長在安全生產(chǎn)中的責任和義務(wù)、作業(yè)場所的各項安全隱患、各類安全事故的危害與防護措施、現(xiàn)場安全管理的注意事項等，還深入介紹了各種事故處理的方案、程序、急救方法以及注意事項等。除此之外，本書還借助圖解，并通過大量生動、具體的實際案例，形象而生動地解讀了班組安全建設(shè)的重要性和必要性。兼具理論性、實操性，內(nèi)容通俗易懂，操作方法詳細具體，對加強班組安全建設(shè)和提高班組安全管理水平，具有很好的指導

暫無

本書在編寫風格上符合高中生的學習特點，突出可讀性和獲得感，既闡明知識點，又注重趣味性和互動性，引發(fā)學生的興趣與思考。本書內(nèi)容分為六章，每章包括三節(jié)內(nèi)容：*章人生的思考，第二章解決問題的方法，第三章自我認知，第四章職業(yè)世界，第五章突破選擇困境和第六章未來之路。書稿中解決問題的方法和突破選擇困境章節(jié)主要是決策理論的介紹和應(yīng)用，自我認知章節(jié)通過對興趣、性格、價值觀等方面的了解和測評了解自我，職業(yè)世界章節(jié)側(cè)重職業(yè)和專業(yè)的介紹，未來之路引導學生做好準備迎接未來。

《鳥確實來過》中的作品，很少有超過30行的（組詩除外）。《鳥確實來過》作者很敬佩古今中外那些能寫長詩的大家們，他們氣象萬千地超過詩歌這個“以短取勝”的文體要求，以鴻篇巨制的書寫來獲得“以長取勝”的效果，不能不讓人肅然起敬。短小會流于輕淺。這幾乎就是硬幣的另一面。如何避免呢？因此，人們講“言近旨遠”，講“寄意遙深”，講“韻味”，講“意象”，講“象外之象”，講“味外之味”。《鳥確實來過》作者以為，詩歌的法則，就是要讓詩人們在短小和有限中包藏深厚與無限。但也要警惕流于縹緲和玄怪。20世紀八九十年代，乃

生的常態(tài)教學背景下的實施策略，分上、中、下三篇，闡述了“習作內(nèi)容具體”的內(nèi)涵、意義及其教學基本理念，并從指向習作改善閱讀教學和優(yōu)化習作教學等方面對實現(xiàn)習作內(nèi)容具體目標進行了路徑探索�！堆灾�有物方為貴/創(chuàng)新課程教學系列》立足點燃小學生作文熱情，對以課文理解思想感情為中心、以“悟”為主要策略、以提高總結(jié)歸納能力為思維訓練目標的閱讀教學進行了理性思考；針對絕大多數(shù)習作中存在的常見問題，從小學生習作心理、習慣、水平等普遍實際出發(fā)，觀照小學生常寫的各類記實作文特點，在提高小學生綜合素養(yǎng)的視野下，提供了習作

此刻的你是不是在讀著別人的故事，羨慕著別人的經(jīng)歷？卻不知，世上美的風景，就是你微笑面對生活的樣子。在我們駐足的世界里，只要你肯留心，到處都有小幸福清晨溫暖的陽光，微風輕柔的撫摸，樹葉沙沙的聲響，朋友偶爾的問候，孩子天真的笑臉，父母溫暖的牽掛……

高等教育向來被認為是社會流動的重要篩選機制，特別是在知識經(jīng)濟社會和高等教育大眾化時代，高等教育發(fā)揮著促進社會合理流動、維護社會公平和諧以及推動社會治理的重要作用。高等教育回報則是高等教育有效發(fā)揮其社會功能的關(guān)鍵機制，高等教育回報合理與否事關(guān)高等教育的社會功能能否有效實現(xiàn)�！渡鐣�治理視閾下美國高等教育回報研究》從社會治理的視角深入剖析美國高等教育回報問題，力圖解釋高等教育的真實回報與人力資本理論的預(yù)期目標之間的落差，分析這一落差對美國社會流動和社會治理產(chǎn)生了哪些影響，最終對美國高等教育和社會治理的

《幸福的王仁/許輝中短篇小說典藏》收錄了作家自1983年發(fā)表處女座《庫庫諾爾》至1990年中短篇小說40余篇，如《幸福的王仁》《焚燒的春天》《夏天的公事》等。其作品無論是鄉(xiāng)村題材，還是城市題材，都洋溢著淮北平原獨特的氣息，文本中夾帶的皖北地域文化信息異常豐厚。作家在作品中努力挖掘出淮河文化的精髓，在講述現(xiàn)實與歷史的同時，不動聲色地展示出獨特的地域文化意蘊。