多卷本長(zhǎng)篇鄉(xiāng)土小說(shuō)《運(yùn)河灣》由《龍虎戲》《紅兜肚》《桃花瞳》《遺腹子》四部分組成，是浸透了民族血淚、個(gè)體生命情思和地域文化民俗的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)力作，是百年運(yùn)河灣的心靈秘史。記敘了魯西南地區(qū)運(yùn)河沿岸一個(gè)村莊從清末到新中國(guó)歷史變遷，幾個(gè)家族中的年輕人在不同歷史時(shí)期選擇了不同的道路，在國(guó)仇家恨的歷史背景下，化解了家族的矛盾仇恨。故事起伏跌宕，語(yǔ)言生動(dòng)鮮活，緊扣時(shí)代心弦，令人蕩氣回腸。

《傾城》是一部關(guān)于歷史、文化和女性的系列散文，本書(shū)所寫(xiě)的30位女性，都是在中國(guó)的歷史被講述、記載最多的女性，正因?yàn)槎啵�關(guān)于他們的故事就像箭垛被堆積得看不清她們的本來(lái)面目，本書(shū)的作者高曉春，以史學(xué)家的謹(jǐn)嚴(yán)與作家的文采，為這30位重要的女性描摹畫(huà)像，讓讀者能夠更為接近真實(shí)地感知她們所生活的時(shí)代與她們作為女性在當(dāng)時(shí)的男權(quán)時(shí)代所綻放的生命之花。

本書(shū)以中國(guó)綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型作為切入點(diǎn)，聚焦黨中央治國(guó)理政生態(tài)文明制度建設(shè)思想，通過(guò)公共政策與市場(chǎng)機(jī)制協(xié)調(diào)共建生態(tài)文明制度的理論路徑與研究視角，圍繞為什么要建立市場(chǎng)化機(jī)制、建立什么樣的市場(chǎng)化機(jī)制，以及如何建立市場(chǎng)化機(jī)制三大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)基于市場(chǎng)的政策工具（MBIs）內(nèi)涵與外延、演變歷程、運(yùn)行機(jī)制、對(duì)能源-經(jīng)濟(jì)-環(huán)境系統(tǒng)的影響程度與影響機(jī)理、政策選配與動(dòng)態(tài)最優(yōu)調(diào)適機(jī)制等問(wèn)題展開(kāi)系統(tǒng)研究，構(gòu)建既契合中國(guó)國(guó)情又符合國(guó)際趨勢(shì)的生態(tài)文明制度建設(shè)理論、方法與政策。

經(jīng)過(guò)五年的高質(zhì)量建設(shè)，第一輪雙一流大學(xué)發(fā)生了歷史性變革，取得了歷史性成就，需要系統(tǒng)總結(jié)建設(shè)成效和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2022年第二輪雙一流大學(xué)組織性建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，與第一輪雙一流大學(xué)建設(shè)相比呈現(xiàn)出許多新的特征，需要跟蹤監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)評(píng)估，并為第三輪雙一流大學(xué)建設(shè)決策提供科學(xué)參照。 本書(shū)基于高等教育學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)、大學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)、計(jì)算教育學(xué)、教育計(jì)量學(xué)、元宇宙教育學(xué)等基本原理和方法論，運(yùn)用錢(qián)學(xué)森院士提出的從定性到定量的綜合集成法，利用中國(guó)高等教育追蹤調(diào)查項(xiàng)目（CHESP）大數(shù)據(jù)AI解決方案和云計(jì)算EM開(kāi)放平臺(tái)

黨的二十大報(bào)告提出：發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。近年來(lái)，海洋文化旅游正不斷朝著中國(guó)式現(xiàn)代化、科技化、本土化、創(chuàng)新化與文旅融合等方向發(fā)展，在海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本書(shū)對(duì)我國(guó)海洋文化旅游開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面深入的理論與實(shí)證調(diào)研，深刻剖析海洋文化旅游發(fā)展中存在的問(wèn)題，創(chuàng)新性地提出了符合我國(guó)國(guó)情與旅游發(fā)展實(shí)際的海洋文化旅游本土模式及其動(dòng)力機(jī)制系統(tǒng)，并結(jié)合具有代表性的舟山、青島、上海、海

家長(zhǎng)如何幫助孩子找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法？家長(zhǎng)如何幫助孩子把自己的興趣、天賦、能力、理想，與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)？家長(zhǎng)如何通過(guò)孩子喜歡的事物，如動(dòng)畫(huà)片、娛樂(lè)節(jié)目，甚至電子游戲，來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？本書(shū)為家長(zhǎng)幫助孩子成為有夢(mèng)想、有自信，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，習(xí)慣好、成績(jī)好的學(xué)霸，提供了科學(xué)的教育理念和有實(shí)際成效的好方法。本書(shū)還針對(duì)幼兒園階段、小學(xué)一至三年級(jí)、小學(xué)四至六年級(jí)等不同階段的孩子，提出了不同的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，家長(zhǎng)可以有的放矢地幫助孩子完成各階段的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，為未來(lái)的中考和高考打好基礎(chǔ)

本書(shū)真實(shí)記錄了斯諾自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界報(bào)道了當(dāng)時(shí)紅色根據(jù)地的情況。無(wú)數(shù)人通過(guò)這本書(shū)了解中國(guó)革命，了解紅軍和紅色中國(guó)，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的信念與成長(zhǎng)。這部經(jīng)典作品多方位展現(xiàn)了中國(guó)*產(chǎn)黨為民族解放而做出的不懈努力，他們樂(lè)觀向上又甘于奉獻(xiàn)，在艱苦卓絕的困境中奮力拼搏，勇敢地探尋著中國(guó)前進(jìn)的方向。

本書(shū)采用"模塊、項(xiàng)目、任務(wù)和解決途徑"的方法，通過(guò)分析每個(gè)模塊項(xiàng)下的工作過(guò)程，將每個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)任務(wù)，圍繞完成這些任務(wù)鋪設(shè)相應(yīng)知識(shí)，使讀者學(xué)習(xí)這些知識(shí)后，能夠掌握跟單操作技能。本書(shū)采用"模塊、項(xiàng)目、任務(wù)和解決途徑"的方法，通過(guò)分析每個(gè)模塊項(xiàng)下的工作過(guò)程，將每個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)任務(wù)，圍繞完成這些任務(wù)鋪設(shè)相應(yīng)知識(shí)，使讀者學(xué)習(xí)這些知識(shí)后，能夠掌握跟單操作技能。 本書(shū)系中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)推薦教材·全國(guó)職業(yè)院校新興專(職)業(yè)、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教材·全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)雙證

本教材共七章，主要闡述了報(bào)關(guān)與海關(guān)管理、報(bào)關(guān)與外貿(mào)管制、出入境檢驗(yàn)檢疫制度、海關(guān)監(jiān)管貨物報(bào)關(guān)程序、進(jìn)出口商品歸類、進(jìn)出口稅費(fèi)、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單填制方面的基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)操作知識(shí)。 本教材具有以下特色： 融入課程思政案例，教學(xué)內(nèi)容與課程思政緊密結(jié)合。 校企合作，實(shí)用性強(qiáng)。 圖文并荗，易懂、好學(xué)，實(shí)操性強(qiáng)。 教學(xué)資源豐富，包括PPT課件、教學(xué)大綱、教案、課后習(xí)題及答案。

本書(shū)為青少年視頻編導(dǎo)1級(jí)教程，分為影像基礎(chǔ)理論和影像實(shí)踐技能兩部分內(nèi)容。 本書(shū)將通過(guò)介紹電影是如何誕生的、劇組工作人員在電影制作過(guò)程中不同的分工和職能等，讓青少年產(chǎn)生對(duì)影像制作的基本認(rèn)知。同時(shí)，青少年將通過(guò)了解導(dǎo)演的職能，了解影像的歷史，在實(shí)踐應(yīng)用部分掌握從拍攝到剪輯的專業(yè)技能，最終以人物Vlog作為成果展示，在輕松愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)，走進(jìn)小導(dǎo)演的創(chuàng)作世界。