本書以學校教育改革和學科建設工作為導向，以本科教學和研究生教學為主要研究對象，以華文教育為特色，圍繞教育教學工作中的熱點難點問題，結合思政教育和高校管理工作，堅持理論聯(lián)系實際，展示教育、教學研究成果，力求為教育改革和發(fā)展服務。積極宣傳教育科學理論，倡導理論創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。凸顯華僑大學辦學特色，圍繞文理滲透、理工結合、工管相濟的學科體系，結合華文教育的發(fā)展狀況，及時介紹教育教學研究成果，以豐富教學理論，促進教育科學的繁榮發(fā)展。

作家譚功才的一部散文集，以自己的親歷和人生軌跡為藍本，以非虛構敘事風格記錄我從故鄉(xiāng)恩施出發(fā)，在北京和廣東的打拼，將個體單元的體驗和視角融入時代的洪流，在巴蜀文化和香山文化的碰撞和交融中反思，挖掘梳理藏在血液中的鄉(xiāng)村文脈和哲學，為移民文化和城市化進程提供真實的心靈體驗。

介紹了如何讓學生適應教師的管理風格、師生爭論的處理、學生交往中溝通的技巧、靜待花開的心態(tài)調(diào)整、習慣與細節(jié)的關注、積極人生觀的培養(yǎng)、規(guī)范制定的原則等，在娓娓道來中見證教育理念的貫徹。讓班級一開始就“從心”而變，內(nèi)在的動力去激發(fā)學生主動改變。建設“自主管理型班級”，核心支柱就是優(yōu)秀的班干部管理隊伍。本書包括：部分：受人歡迎？別人家的老師。第二部分：他山之石，教育素材信手拈來。第三部分：伴你前行，走出青春的泥淖。第四部分：緊要之處，你可以hold住。第五部分：無牽無礙，享受班主任生涯。

本書通過日常家庭故事闡述身為過來人父母的實踐經(jīng)驗，囊括了新手父母與孩子相處的方法、孩子的基礎能力啟蒙、藝術學習與學科學習的分配問題、入學前與入學后的各類問題及多孩家庭的關系處理等，幫助父母在孩子的健康守護、良好習慣的培養(yǎng)、學習興趣的引導、素質能力的提升、學校環(huán)境的適應等各方面找到行之有效的解決辦法或實踐方案。適合0～12歲孩子的父母、教育者、喜歡研究教育孩子的方法的讀者。

在阿拉伯半島廣袤無垠、黃沙漫飛的沙漠之中，有兩個姑娘，一個是阿拉伯人達伽，另一個是波斯人阿芙薩爾，她們因為各自不同的目的組建女魔法師組織。達伽想要扭轉女魔法師卑微懦弱的地位，反抗男權當?shù)赖哪Хㄊ澜纾欢�阿芙薩爾則是為了復仇…… 這是一部堪稱阿拉伯的《哈利·波特》的奇幻魔法小說，阿拉伯國家百萬銷量級作家烏薩馬的暢銷之作，在沙特重印再版十次，已被翻譯成英文并拍攝成電影。在這本書里，你將遇到堅強勇毅的女魔法師、奸險狡詐的紅魔、擅于尋蹤覓跡的藍族精靈、情深意重的姐

1500年2月24日凌晨，隆冬中的比利時根特夜色深沉，而正在舉辦舞會的布拉班特公爵府上仍然燈火通明，樂聲悠揚。舞會上，一位貴婦人忽然感到一陣腹痛，于是匆匆走進廁所，獨自生下了一個男嬰。 這個在圣瑪?shù)軄喨沼趲�所降生的男嬰，雖然有著父死母瘋的不幸童年，但自15歲首次被加冕起，便借著神賜的運氣，通過繼承和一系列的征戰(zhàn)，建立起了龐大的哈布斯堡帝國，更因對航海家們的慷慨資助，成為了史上首個當之無愧的日不落帝國之主。直至55歲，一生戎馬、飽受痛風折磨的他回到了初次加冕的地方，宣布退位，隱居修道院；三年后，手

這是一部全面解讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《山海經(jīng)》的文學作品。作者以其獨特的講述思路和考證方法，帶給讀者全新的閱讀體驗。作者認為，《山海經(jīng)》潛存著一套中國創(chuàng)世說，表達了人即造物主的哲學觀點，其鮮少沾染編纂之人所處時代的政治或倫理思想：它是一個純粹的與自然和先民生活都密切關聯(lián)的幻境�！渡胶＝�(jīng)》中整個天下是一個集合（或者說系統(tǒng)），山水一體，時空不分，自然即人，人即自然，人、獸、神甚至動植物是可以來回穿梭（或者說是化生），因此人、神、獸雜糅是一種普遍狀態(tài)，既難找到一個純粹的人，也難找到一個純粹的神或獸，一切帶有生

本書是一本研究非通用語言應用的學術論文集。隨著對外開放的持續(xù)實施，中國的海外利益與人員在世界逐步擴展開來，急需大量非通用語人才處理對象國相關事務。鑒于此，相關高校紛紛組建非通用語專業(yè)，大力培養(yǎng)復合型非通用語人才。然而，國內(nèi)非通用語研究尚處于起步階段，亟需專門的非通用語研究刊物，支撐非通用語學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)和學術研究，四川外國語大學因此組織編寫《非通用語研究》，內(nèi)容包括非通用語語言研究、非通用語文學研究、非通用語語言文化研究、非通用語翻譯、非通用語區(qū)域國別研究、非通用語跨文化研究、非通用語教

本書為符號學領域學術研究論文集，收錄文章二十余篇，在哲學符號學方面，從《論語》文本的敘述分析深入至其中的對話性及哲學意蘊，對維特根斯坦的符號學思想及其貢獻進行了梳理，討論了貨幣作為一種符號的意義邏輯，探討了拉康性別理論中的身體維度；在藝術產(chǎn)業(yè)的符號美學方面梳理了藝術產(chǎn)業(yè)的概念及類型劃分，在藝術諸定義中發(fā)掘背后的媒介性問題，討論建立藝術媒介符號學的必要性，提出了泛藝術化時代識別藝術的有效方法；對著名學者艾柯的符號學思想展開研究，梳理了艾柯與中國的關系、影響，討論了艾柯的大眾文化研究歷程，郭全照論述

本書主要包括：1.CIM研究背景（CIM概述、背景與需求）；2.國內(nèi)外CIM技術研究進展（國外發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、CIM技術應用現(xiàn)狀分析評述）；3.超大城市CIM的協(xié)同機制與標準體系（CIM平臺協(xié)同機制、相關標準研究現(xiàn)狀、CIM平臺及數(shù)據(jù)類標準研究、標準成果）；4、城市信息模型（CIM）平臺關鍵技術（CIM平臺建設、支撐CIM基礎平臺多業(yè)務集成運行的關鍵技術）；5.城市信息模型（CIM）成果應用（多領域和多專業(yè)的CIM標準應用、多領域和多專業(yè)的CIM智慧城市應用、CIM探索應用）；6.城市信