"本教材以進出口交易磋商活動為主線，以進出口貿易合同為重點，引入《INCOTERMS2020》等最新的國際貿易慣例，拓展學生的國際視野。教材提供了知識鏈接、課外閱讀、案例分析、能力訓練等多元化的數(shù)字資源，全書共十一章。 本教材在新文科建設背景下，探索構建融知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領為一體的內容體系，圍繞課程主要知識點開展課程思政，每章設有教學目標、案例導入、教學視頻、案例回放、自測題、思考題等，附有雙語對照的進出口貿易單據(jù)樣本。 教材面向應用型教育，突出對學生的應用型能力培養(yǎng)，既適合用做本

"《英漢雙向筆譯全過程實練》主要目標讀者為翻譯碩士及英語專業(yè)高年級學生。編寫目的是希望幫助學生通過一定的翻譯實踐，了解英漢、漢英翻譯從理解、表達到修改潤色全部翻譯過程中所涉及的理論與實踐知識。 本教材從內容上可劃分理論與實踐兩部分。理論部分包括什么是翻譯、判斷翻譯的標準、英漢語言差異、詞義多樣性、英漢語言文化差異、各種實用文體的篇章差異等；實踐部分除了各實用文體翻譯教學案例分析以及翻譯練習外，還包括如何生成電子文本，如何通過互聯(lián)網(wǎng)檢索、平行文本與語料庫提高翻譯準確性與可讀性，如何對機器翻譯進行

"畢業(yè)論文是商務英語專業(yè)不可或缺的有機組成部分，其分量占整個專業(yè)的3%及以上。為此，有關專家編寫了《商務英語專業(yè)寫作教程（畢業(yè)論文類）》這本教材。本教材內容全面，涵蓋了商務英語論文的主要領域，包括學術論文和實踐論文。內容新穎實用，是中國第一部既包含學術論文又涵蓋實踐論文的商務英語教材。此外，本教材的作者均從事高校商務英語本科教學工作，有十年以上指導商務英語本科畢業(yè)論文的經(jīng)驗，且均編寫過商務英語教材三部以上。 "

本教材依據(jù)場景共分為5個部分，包括入學之初、校園生活、求職就業(yè)、初入職場和職場達人，涉及到自我介紹、填表、海報、通知、請假條、賀卡、簡歷、求職信、推薦信、證明書、電話留言條、會議記錄、備忘錄、電子郵件、傳真、行程安排、邀請信、致謝信、祝賀信、致歉信、慰問信、投訴信、會議致辭等應用文體，著重訓練學生在日常學習生活和涉外業(yè)務活動中涉及的書面交流能力。每個單元包含場景介紹和導入問題討論、例文分析、寫作技巧、不同層次的寫作任務、語言知識和拓展內容；每個單元以案例分析為主線，將應用文文體特征和語言能力訓練

"本書針對高等院校學生，從高職應用型、技能型人才培養(yǎng)出發(fā)，貫徹立德樹人理念，以培養(yǎng)優(yōu)秀的銷售顧問為目標，工學結合，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力和職業(yè)遷移能力。 本書根據(jù)汽車銷售顧問崗位職責，以汽車銷售流程為主線，分為七大項目，17個任務，蓋含了汽車銷售所有業(yè)務。同時，教材從社會主義核心價值觀出發(fā)，融合中華傳統(tǒng)文化，融合吃苦耐勞、精益求精的工匠精神，融合職業(yè)素養(yǎng)，將課程思政融入課程特色模塊及學習拓展。并以習近平主席對青年一代勤學、修德、明辨、篤實的期待為奮斗目標，建設教師寄語思政資源，樹立學生正確的

"本書是與《C語言程序設計教程》配套的實驗與習題指導用書。第一部分介紹了MicrosoftVisualStudio2019、MicrosoftVisualC++6.0、DevC++3種流行的C語言集成開發(fā)環(huán)境的基本使用方法；第二部分配合課堂教學進度，安排了12個上機實驗，其中給出的程序實例，插入了典型錯誤，給出了糾錯過程；第三部分包括單項選擇、閱讀程序、程序填空、編寫程序四類習題共394題，題后附有答案及必要的解釋；第四部分設計了5套綜合練習題，便于學生自測對課程的掌握程度。 本書既可以作為普

"本書是作者從事機器人與智能系統(tǒng)研究與教育26年思想理念、研發(fā)實踐及人才培養(yǎng)的總結與提煉，特別是2007年12月-2019年1月，作者任湖南信息職業(yè)技術學院信息工程系主任、電子工程學院院長、總支書記及湖南農業(yè)大學碩士生導師期間，以立德樹人為根本遵循，以多元智能理論為基礎，針對機器人工程碩士、機器人工程應用型本科、工業(yè)機器人技術（高職大專）、工業(yè)機器人應用與維護（中職）、機器人崗位培訓各類型、各層次人才培養(yǎng)培訓的特點，全面推出了以產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈“四鏈融合”的人才培養(yǎng)模式及“機器人系

"本書根據(jù)汽車維修行業(yè)職業(yè)需求、崗位要求以及“1+X”技能等級證書鑒定標準組織教材內容，采用“任務引領向、行動導向、學做結合、理實一體”的原則進行教學任務設計，內容突出體現(xiàn)了以學生為主體，并在教材內容中有機融入了“課程思政”，實現(xiàn)了“課程思政”與“技能培養(yǎng)”的有機融合。 本書主要內容包括：汽車電路圖的分析、電源系統(tǒng)的檢修、起動系統(tǒng)的檢修、照明及信號系統(tǒng)的檢修、汽車輔助電氣設備的檢修共五個學習項目。每個項目下包含若干個學習任務，每個學習任務以實際工作任務進行導入，以任務描述、學習目標、任務準備、

本書內容包括：天涯、滕王閣、古琴臺、悠悠、歧路、漁舟、簾、元宵節(jié)、遷徙、暗塵、云霞、景色、梅等。

本書所選錄的檔案資料主要來自兩部分：一是1939年日本滿鐵株式會社書記官水谷國一所撰《青島棉紡織勞動調查》，其中對青島棉紡織工人的年齡、性別、籍貫、生產(chǎn)效率、工資收入水平等做了詳細統(tǒng)計；二是全面抗戰(zhàn)期間在華日本紡織同業(yè)會青島支部的部分會議記錄。