《新時(shí)代中小學(xué)生素質(zhì)教育繪本集（套裝共36冊）》由經(jīng)驗(yàn)豐富的編寫團(tuán)隊(duì)和出色的手繪、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同完成，內(nèi)容涉及思想政治、人文科學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，為中小學(xué)生的健康成長全力護(hù)航，可以說是一套中小學(xué)生素質(zhì)教育的“百科全書”。本套繪本集分為三個(gè)系列。一系列“思想道德素質(zhì)教育繪本”，內(nèi)容緊扣“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“健康生活”兩大核心素養(yǎng)，旨在提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。繪本通過寓教于樂的方式，引導(dǎo)同學(xué)們在實(shí)踐中堅(jiān)定政治信仰，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，同時(shí)，提升同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，養(yǎng)成健康文明的行為

3大板塊，多維復(fù)習(xí)：考試攻略、高頻考點(diǎn)精講、題庫集訓(xùn) 150考點(diǎn)，針對性鞏固：高頻總結(jié)、重難點(diǎn)講解、經(jīng)典題解、復(fù)習(xí)提升 700習(xí)題，一站式搞定：客觀題集訓(xùn)、主觀題集訓(xùn)、模擬題集訓(xùn)、全面提高 45天集訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)化：每天3考點(diǎn)15習(xí)題=45天鞏固升級 注會(huì)激活碼有效期為十月三十號注會(huì)激活碼有效期為十月三十號

《千古遺跡的考古發(fā)現(xiàn)/中華文化大博覽叢書》的特點(diǎn)是全景展現(xiàn)，縱橫捭闔，內(nèi)容采取講故事的方式進(jìn)行敘述，語言通俗，明白曉暢，圖文并茂，形象直觀，古風(fēng)古韻，格調(diào)高雅，具有很強(qiáng)的可讀性、欣賞性、知識(shí)性和延伸性，能夠讓廣大讀者全面觸摸和感受中國文化的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)中華兒女民族自尊心和文化自豪感，并能很好地繼承和弘揚(yáng)中國文化，創(chuàng)造具有中國特色的先進(jìn)民族文化。

要想做到閱人無數(shù)，知人知面也知心，就要掌握微表情心理學(xué)的知識(shí)，通過面部表情、肢體動(dòng)作、言談舉止、身體姿勢、興趣愛好等方面的信息，輕松讀懂他人的微表情背后的心理意義，總結(jié)出屬于自己的識(shí)人心理秘訣。

《巨人傳》是法國文學(xué)史上的一部諷刺小說，全書共分為五部：*部和第二部通過敘述卡岡杜亞和龐大古埃的出生、所受的教育及其豐功偉績，闡述了人文主義學(xué)說的種種主張；后面的三部是以龐大古埃與巴汝奇等伙伴為研究婚姻難題尋訪神瓶而周游列國作為線索，展現(xiàn)了中世紀(jì)社會(huì)的廣闊畫面。該作鞭撻了法國16世紀(jì)封建社會(huì)，是新興資產(chǎn)階級對封建教會(huì)統(tǒng)治發(fā)出的吶喊，充分體現(xiàn)了人文主義者對人、人性和人的創(chuàng)造力的肯定。在小說中，拉伯雷痛快淋淳地批判教會(huì)的虛偽和殘酷，特別痛斥了天主教毒害兒童的經(jīng)院教育。

《十日談》（13481353）是歐洲文學(xué)史上*部現(xiàn)實(shí)主義巨著，作品開頭有個(gè)序曲，敘述了在佛羅倫薩瘟疫流行的背景下，十名青年男女在鄉(xiāng)村一所別墅里避難時(shí)所發(fā)生的事情。十個(gè)青年每人每天講一個(gè)故事，十天共講了一百個(gè)故事，故名《十日談》。每篇故事長短不一，內(nèi)容包羅萬象，而人文主義思想是貫穿全書的一條主線。

暫無

本書是一個(gè)女孩子寫媽媽的日記，描述和記錄了日常生活中的媽媽，充滿對媽媽的愛和感恩之情。 這是我的媽媽，她有一雙靈巧的雙手，也總是有數(shù)不清的好主意。她知道所有美好的故事和詞匯，當(dāng)然也會(huì)反復(fù)重復(fù)你長大了就明白了這樣的句子。媽媽總是忙忙碌碌，媽媽很聰明，媽媽有時(shí)會(huì)生氣，媽媽很強(qiáng)悍，媽媽什么都不怕，媽媽給我好多擁抱，媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你，即使我長得像你一樣大…… 孩子*人稱的敘述，優(yōu)美清新的語言；法國當(dāng)代*前衛(wèi)的繪圖，以獨(dú)特的繪本語言描述了溫馨的母愛。 這是一本家庭值得收藏

為了推動(dòng)校園文學(xué)發(fā)展，在青少年心中播撒文學(xué)的種子，《鹽田文藝》專門設(shè)立了花季雨季欄目，刊發(fā)學(xué)生的作品，5年來已刊發(fā)200多篇�！段嗤╇r鳴》精選其中的優(yōu)品，付梓成冊。作品包含了猶如成年人一樣筆鋒犀利、冷峻、思想深刻的高中文學(xué)社成員的作品，也有小學(xué)生充滿童真童趣的習(xí)作。鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。隨著時(shí)間的推移，作者在不斷地更替。但讓我們驚喜的是，在文學(xué)的大旗下，我們的學(xué)生創(chuàng)作隊(duì)伍已然發(fā)展壯大！

1781年，威廉·赫歇爾（WilliamHerschel）因發(fā)現(xiàn)天王星而舉世聞名。這是人類文明史上史無前例的偉大發(fā)現(xiàn)。赫歇爾的發(fā)現(xiàn)告訴我們，我們所處的宇宙要比肉眼所見的大得多。天王星的發(fā)現(xiàn)確實(shí)是赫歇爾*為知名的成就，但正如本書所言，他的成就遠(yuǎn)不止此。赫歇爾早先是個(gè)成功的音樂家，35歲左右開始從事天文工作。他和妹妹卡羅琳（CarolineHerschel）一道開創(chuàng)的天文學(xué)研究方法沿用至今。在喬治三世國王的資助下，他們組建了一架高達(dá)12米的巨型望遠(yuǎn)鏡用于巡天，并將觀測到的天體繪制成表，