本書以生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，給出了清晰、實用的指導建議。這一次，“主管+”工程師也是本書的受眾之一。無論你是想知道自己應該從事何種工作的主管工程師，還是在職業(yè)道路上面臨抉擇的中級工程師，或者是為高級工程師提供成功機會的經(jīng)理，你都會在這本書中發(fā)現(xiàn)閃光點和智慧點。

本書作者將藝術(shù)與科學相結(jié)合，并以神經(jīng)科學為依據(jù)，用科學的視角揭示了大腦是如何產(chǎn)生創(chuàng)造力的。書中，作者為讀者解答了以下問題：左腦還是右腦更擅長創(chuàng)造？愛做白日夢更有利于發(fā)揮創(chuàng)造力嗎？鮑勃迪倫怎么創(chuàng)作歌詞？馬友友是如何做到即興演奏的？莎士比亞為何會成為人類歷史上最偉大的劇作者？皮克斯是如何創(chuàng)作動畫電影的？城市有利于激發(fā)人的創(chuàng)造力？這些問題都圍繞著“我們?nèi)绾蜗胂蟆边@一主題，作者通過它們生動地闡述了文學藝術(shù)世界的靈感來源。

為什么神秘的事物如此引人注目？又是什么吸引我們向往未知的世界？從莎士比亞的戲劇到早期的偵探類型作品，我們的娛樂和媒體總是依靠創(chuàng)造“神秘”來吸引觀眾。喬納萊勒發(fā)現(xiàn)：沒有什么能像“神秘”一樣強烈地吸引人的注意力，所以“神秘”正是人類看待和理解世界的關(guān)鍵原則。他在本書中提出：如果沒有好奇心驅(qū)使我們?nèi)プ非笮碌陌l(fā)現(xiàn)和解決棘手的問題，就不會出現(xiàn)徹底改變醫(yī)學、技術(shù)和文化的突破。這本書融合了心理學、神經(jīng)科學和人類學，從偵探節(jié)目分析到廣告技巧與股票風險，為人們看待事物提供了新的視角。

本書中例舉了19-20世紀聞名世界的八位藝術(shù)家——“自由體詩人”惠特晏、“英國心理小說先驅(qū)”喬治艾略特、“現(xiàn)代繪畫之父”保羅·塞尚、“音樂界的畢加索”斯特拉文斯基、“現(xiàn)代主義之母”格特魯?shù)滤固┮�、“意識流文學先驅(qū)”普魯斯特、“西廚之王”奧古斯特·�？品坪汀坝巫咴趦�(yōu)雅與瘋癲之間”的女作家弗吉尼亞·伍爾夫，展示了藝術(shù)是如何早于現(xiàn)代神經(jīng)學發(fā)現(xiàn)人類思維和創(chuàng)造力的真諦的。本書力圖為藝術(shù)與科學搭建溝通的橋梁，以探尋人類大腦的奧秘，解讀真正的“第三種文化”。

童年早期分為三個發(fā)展階段，本書將每個發(fā)展階段作為一個單獨的部分，每部分先用一兩章介紹孩子的人格發(fā)展狀況，接著再探討?zhàn)B育孩子過程中可能遇到的實際問題。嬰幼兒出現(xiàn)的大量問題都發(fā)生在向新發(fā)展階段過渡的關(guān)鍵期，并沒有哪種育兒方法適用于所有的孩子，只有針對某個孩子在其發(fā)展過程中的某個階段的育兒方法。如果父母發(fā)現(xiàn)自己在管教孩子時簡直是束手無策，那么坐下來想一想什么地方出了差錯，是什么在破壞親子關(guān)系。

全書分為三大部分——為什么要控糖、出現(xiàn)葡萄糖峰值有哪些危害、輕松控糖的10個小竅門。具體內(nèi)容包括：進入駕駛艙葡萄糖為什么如此重要、“食土動物”植物如何生成葡萄糖、家庭事務葡萄糖是如何進入血液的、尋求快樂為什么我們比原來吃了更多的葡萄糖、皮膚之下發(fā)現(xiàn)葡萄糖峰值等。

本書從科學角度闡明了胎兒和嬰幼兒大腦是如何工作的，并總結(jié)出數(shù)十條大腦規(guī)則，幫助天下父母在兒童5歲前的黃金成長階段里，養(yǎng)育出聰明、健康、幸福、快樂、有教養(yǎng)的寶寶。在本書中，作者解答了很多重要的教養(yǎng)問題：給孩子買益智玩具白浪費錢嗎？爸爸多做家務能讓孩子更聰明？預測學習成績的因素是智商嗎？孩子究竟為什么說謊？兩歲以下的孩子能不能看電視？什么樣的父母能把孩子培養(yǎng)得出類拔萃？學習音樂的孩子更善解人意嗎？

這本書是全視角看海爾集團管理創(chuàng)新的導覽。對話錄的時間跨度從2005年到2021年，真實呈現(xiàn)了張瑞敏主席在企業(yè)轉(zhuǎn)型若干關(guān)鍵時刻的思考、展望乃至困惑。連點成線，海爾管理創(chuàng)新過程的點點滴滴躍然紙上。海爾集團董事局名譽主席張瑞敏與全球34位經(jīng)濟學家和管理思想家的對話，多達30余萬字，跨越15年時間，伏案讀過，猶如欣賞管理學殿堂中一場氣勢恢宏的交響樂。書中記述的海爾模式創(chuàng)新已經(jīng)得到很多國內(nèi)外商學院的關(guān)注及權(quán)威認可。

本書內(nèi)容包括：市場與監(jiān)管雙重砥礪，資管行業(yè)放慢增長；聚焦三大主線，金融監(jiān)管改革推動資管行業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展；中國資管行業(yè)與新經(jīng)濟良性互動；將至已至：資管機構(gòu)持續(xù)發(fā)力養(yǎng)老金融；國內(nèi)ESG資管產(chǎn)品發(fā)展及展望；個人投資者低風險偏好下的選擇與資管機構(gòu)服務；家族辦公室成為中國私人財富管理的重要選擇等。

本書分為3個部分，共18章，第1部分中，作者帶領(lǐng)我們踏上U型之旅，學習和變革的4個層次，發(fā)現(xiàn)組織、社會的盲點，了解科學的哲學基礎(chǔ)；第2部分中，我們與作者一同進入U境，通過觀察和感知實例，開發(fā)共同觀察的能力，走出困境，學習U型的四項基本原則與兩種意志，了解聯(lián)結(jié)的三種類型與交流機制，創(chuàng)造高效學習的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)；第3部分中，作者通過探討社會場域理論的21個命題，引領(lǐng)我們進入深層次的創(chuàng)新與變革。