本書(shū)是一部百科全書(shū)式的互聯(lián)網(wǎng)讀物，深刻剖析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式與發(fā)展藍(lán)圖。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)讓產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作更有效率，不是直接的，卻是顛覆性的，是傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合后的新型業(yè)態(tài)，是企業(yè)戰(zhàn)略的終極藍(lán)圖。

本書(shū)深入探討了如何保護(hù)孩子的天性、尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，如何通過(guò)正確地引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)與各自的優(yōu)長(zhǎng)，啟發(fā)他的創(chuàng)作靈感，讓孩子的情感和想法都在畫(huà)畫(huà)中自然而然地生發(fā)出來(lái)，讓畫(huà)畫(huà)*終成為一件快樂(lè)而持久的事情。通過(guò)美德教育，讓孩子成為一個(gè)美好的人，讓他發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美，成就他未來(lái)精彩的人生。

本書(shū)收錄了四個(gè)不同時(shí)期的歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)故事，回顧了千年前不列顛群島上，盎格魯撒克遜人和維京人之間爭(zhēng)斗；講述了吐蕃的發(fā)跡、崛起、強(qiáng)盛和衰落；再現(xiàn)了莫臥兒帝國(guó)第5位皇帝沙賈汗統(tǒng)治晚期在他的4個(gè)兒子之間爆發(fā)的皇位爭(zhēng)奪戰(zhàn)；記敘了南朝陳文帝平定豫章熊曇朗、臨川周迪、東陽(yáng)留異、晉安陳寶這四股地方豪強(qiáng)勢(shì)力的過(guò)程。

這是一套童話故事作文書(shū)，一共有四個(gè)分冊(cè)。希望讀過(guò)這套書(shū)的小朋友，會(huì)一天天地成長(zhǎng)為作文寫(xiě)作小能手！ 在這套書(shū)里，主人公牛牛和他那會(huì)說(shuō)話的寵物小狗狗雪球貫穿始終。每個(gè)分冊(cè)都有26個(gè)幻象迭出、生動(dòng)幽默的童話故事，分別巧妙地將寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、技法等寫(xiě)作訣竅融入其中。 這套書(shū)能夠幫助害怕寫(xiě)作文的小朋友，在愉快的童話故事閱讀體驗(yàn)中，找到成為寫(xiě)作高手的法寶。同時(shí)，它也能讓作文不錯(cuò)的小朋友，把作文寫(xiě)得更棒。 小朋友，有了這套書(shū)以后，你就可以自信地告訴爸爸媽媽，以后再也不用擔(dān)心你的作文啦！

《漢字好好玩》是一系列漢字學(xué)習(xí)圖書(shū)，作者原創(chuàng)七十五幅漢字畫(huà)作品，打破傳統(tǒng)一筆一畫(huà)的漢字學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)圖像學(xué)習(xí)漢字的新思維！本書(shū)特色★畫(huà)中有字，字中有畫(huà)本書(shū)*的特色就是作者原創(chuàng)七十五幅漢字畫(huà)，每幅圖畫(huà)中都包含著好幾個(gè)漢字，而每個(gè)字的形象就是其事物本身的形象，每一幅圖所要表達(dá)的意境也是由這一組相關(guān)的文字集結(jié)而成的。作者從不同的視野與角度認(rèn)識(shí)漢字，并結(jié)合圖形、書(shū)法、藝術(shù)、美學(xué)、文字學(xué)、哲學(xué)等概念，特別提出了一套漢字畫(huà)的學(xué)習(xí)方法�！锟焖賹W(xué)習(xí)漢字的新方法本系列圖書(shū)將文字圖像化，通過(guò)圖像來(lái)記憶學(xué)習(xí)。通過(guò)書(shū)中

在這個(gè)人心浮動(dòng)的年代，越來(lái)越多的人關(guān)注到自身心靈的困境，并開(kāi)始踏上探索自我的旅程。然而，面對(duì)各種各樣釋放壓抑、探索靈魂的方法，許多人也感到茫然和不知所措�！痘蹮�·問(wèn)道》節(jié)目因此而誕生。 節(jié)目圍繞我們?nèi)粘Ｉ�活、工作及社�?huì)熱點(diǎn)等展開(kāi)，在問(wèn)中追尋道，在道中化解種種煩惱。*季主要輯錄大家通常都會(huì)遇到的典型性問(wèn)題。無(wú)論您是初學(xué)小白還是資深老參，或者僅僅是好奇地看看，都可以從中得到一些意想不到的收獲。 本書(shū)即根據(jù)《慧燈·問(wèn)道》錄音稿整理而成，希望在不經(jīng)意間能為您打開(kāi)智慧之門(mén)。

由王超的小說(shuō)《去了西藏》改編劇本的《尋找羅麥》影片即將于2018年4月全國(guó)公映，同名圖書(shū)同時(shí)出版。故事講述了一個(gè)美麗而憂傷的愛(ài)情故事，小說(shuō)講述了中法兩個(gè)男人之間一場(chǎng)不為人知的感情。在一段象征涅槃與救贖的蓮花之旅中，已經(jīng)走向人生終點(diǎn)的羅麥與一直在路上的趙捷，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，怎樣的結(jié)局才是完滿。抑或，只是留下長(zhǎng)久的嘆息，以及對(duì)將來(lái)的美好向往。 小說(shuō)《去了西藏》曾于《小說(shuō)界》首發(fā)、《小說(shuō)月報(bào)》轉(zhuǎn)載，并有法文版。 圖書(shū)《尋找羅麥》內(nèi)容體例包括：從小說(shuō)到改編文學(xué)劇本，再到分鏡頭導(dǎo)演工作臺(tái)本，還包括電影劇照、

本書(shū)囊括了*部編本初中語(yǔ)文教材所選古詩(shī)文篇目，分上下兩冊(cè)。 所選篇目分為【作品原文】、【作者簡(jiǎn)況】、【創(chuàng)作背景】、【疑難注釋】、【詩(shī)文大意】、【詩(shī)文名句】、【詩(shī)文欣賞】六大板塊，我們著重從體現(xiàn)孩子開(kāi)心學(xué)習(xí)和素質(zhì)成長(zhǎng)的理念出發(fā)，進(jìn)行了立體呈現(xiàn)、全面覆蓋、詩(shī)意賞析和完美解讀，貼近語(yǔ)文生活，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美，具有時(shí)代特征。 這是一本內(nèi)涵豐富、新穎實(shí)用的古詩(shī)文指導(dǎo)輔助教材。誦讀這些優(yōu)秀的古詩(shī)文，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，豐富語(yǔ)言和情感積累，增強(qiáng)閱讀興趣，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

本書(shū)是一本歷險(xiǎn)類小說(shuō)，主要講述了發(fā)生在美國(guó)男孩湯姆·索亞身上的一系列故事。主人公湯姆調(diào)皮貪玩，經(jīng)常逃學(xué)，與撫養(yǎng)他的波莉姨媽斗智，與周圍的伙伴們玩鬧，在學(xué)校里搗蛋。湯姆聰明勇敢，在陷入完全陌生的洞區(qū)時(shí)巧妙利用風(fēng)箏線帶領(lǐng)同伴安全走出山洞，在審判墳場(chǎng)慘案的關(guān)鍵時(shí)刻勇敢站出來(lái)指證兇手。湯姆還熱衷冒險(xiǎn)，聯(lián)合好友逃家當(dāng)海盜，四處尋寶……全書(shū)情節(jié)設(shè)置巧妙，語(yǔ)言輕松幽默，充滿童真童趣。

經(jīng)濟(jì)化時(shí)代，國(guó)際科技合作已經(jīng)成為國(guó)家或地區(qū)間科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)放、合作發(fā)展的重要形式，在提高自主創(chuàng)新能力及科技發(fā)展能力等方面起到了顯著的促進(jìn)作用，是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)獲取國(guó)際科技資源、提升競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。 《國(guó)際科技合作與自主創(chuàng)新戰(zhàn)略研究以重慶為例》在查閱和梳理國(guó)內(nèi)外國(guó)際科技合作與自主創(chuàng)新方面文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，介紹了美國(guó)、歐盟、韓國(guó)、日本、印度等國(guó)家或地區(qū)的國(guó)家科技合作概況，以及我國(guó)的國(guó)際科技合作概況，進(jìn)而、全面地審視和剖析我國(guó)重慶地區(qū)國(guó)際科技合作與自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀、取得的成果與存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并提出政