本書內(nèi)容包括:八女投江;第九個犯人;火車頭上捉鬼子。

本書共六章,內(nèi)容包括:緒論、硅膠基間接固態(tài)發(fā)光氮摻雜碳點(diǎn)的構(gòu)筑及其在黃光發(fā)光二級管中的應(yīng)用、聚乙烯醇基間接固態(tài)發(fā)光氮硫共摻雜碳點(diǎn)的構(gòu)筑及其在暖白光發(fā)光二級管中的應(yīng)用、直接固態(tài)發(fā)光氮摻雜碳點(diǎn)的構(gòu)筑及其在多色發(fā)光二級管中的應(yīng)用、氮硫共摻雜碳點(diǎn)的構(gòu)筑及其在倒置太陽能電池中的應(yīng)用、結(jié)論與展望。

被生活逼到走投無路的姜桃用冒名頂替的方式成為溫照卿的司機(jī)，她以為自己的謊言天衣無縫，其實早被看穿，本以為老板會把她趕走，沒想到，這個老板超乎尋常的溫柔，也很吃她動不動就流眼淚裝可憐那一套。朝夕相處后，溫照卿喜歡上了這個時而天真時而莽撞的古靈精怪女孩，可他卻誤認(rèn)為姜桃獨(dú)自撫養(yǎng)的四胞胎弟妹是她生的，面對姜桃特殊的身份和人生經(jīng)歷，他不知是否該坦白自己的感情。而姜桃，也因為兩人之間的天壤之別深深自卑，不愿面對甚至不斷的逃避這份感情。誤會解除后，他的無限寵愛讓她慢慢重拾信心…

兒童的言行舉止都是內(nèi)心世界的反映。要想更好地與兒童進(jìn)行溝通，教育與引導(dǎo)兒童、父母必須懂一些兒童心理學(xué)知識。 本書為你解析兒童心理，找出兒童言行舉止背后的內(nèi)心需求與發(fā)展規(guī)律，提供科學(xué)有效的育兒方式與方法，帶你讀懂兒童心理，正確理解，良性溝通，和善引導(dǎo)，促進(jìn)孩子健康成長。

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父母都希望孩子有一個快樂和成功的未來。問題是他們不知道如何讓孩子為這個快速發(fā)展的世界做好準(zhǔn)備。生活曾經(jīng)是輕松的，上學(xué)、考試、找一份好工作，一切順其自然。但在今天沒那么簡單，工作的概念正在發(fā)生改變，每個人都可以成為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體。未來你的孩子可能不再會按部就班地工作，而是有機(jī)會去創(chuàng)造一份職業(yè)。 因此，幫助孩子從小樹立商業(yè)思維比以往任何時候都重要。本書將帶領(lǐng)父母培養(yǎng)孩子： 積極和有智謀的心態(tài) 適用于各行業(yè)的寶貴技能 開發(fā)新的思維方式，應(yīng)對挑戰(zhàn) 向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)，并盡可能成為榜樣 在本書中，作者將

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本書稿主要闡述了牛病毒病、牛細(xì)菌病、牛寄生蟲病等的定義、病原、流行病學(xué)、臨床癥狀與病理變化、實驗室診斷、防控措施等基本知識，在編寫過程注重語言通俗易懂，突出臨床實踐性，實驗室可操作性，爭取闡述的每個知識點(diǎn)能夠解決農(nóng)戶、養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖過程中遇到的具體問題、難題。本書稿全面系統(tǒng)、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、實用優(yōu)選、可操作性強(qiáng)，適用于各級動物疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)獸醫(yī)實驗室、養(yǎng)牛生產(chǎn)一線的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員、養(yǎng)牛專業(yè)戶及從事養(yǎng)牛生產(chǎn)的管理人員參考與使用，也可作為農(nóng)村科技培訓(xùn)輔助教材和參考用書。

《乾嘉詩壇點(diǎn)將錄》一書，將乾嘉詩壇148位重要詩人，配擬《水滸傳》108頭領(lǐng)綽號，其多出的詩人以一作的形式，使兩人或多人共一號，并以贊語評論其人其詩，可謂一部乾嘉詩歌史。本《校證》深考此書作者、成書始末及流傳中的增改情狀；并廣收版本，校訂其文字；鳩集材料，為原書所收詩人重編小傳，以補(bǔ)正原書小傳之缺誤；在此基礎(chǔ)上，箋注40余條贊語中的古典、本事，抉出作者用意，并搜輯歷來關(guān)于書中各詩人的評論材料，考辯點(diǎn)將得失。

我們今天讀《史記》，要想明白為什么讀，怎么讀。不是去看一個個孤立的古代故事，而應(yīng)當(dāng)在閱讀中學(xué)習(xí)如何解讀歷史、分析人的意志與歷史進(jìn)程。讀史是一件嚴(yán)肅的事，但當(dāng)你打撈起散落在歷史長河中星星點(diǎn)點(diǎn)的存留，掌握史實、構(gòu)建史觀，就能體驗到閱讀的終極樂趣。 《先秦超級思想家》囊括了老子、孔子、孫武等8位《史記》中的思想家、政治家、軍事家、縱橫家，通過這些人物的生平事跡，我們可以按照歷史的歷時順序，了解先秦時期中國歷史的脈絡(luò)，更深入地洞察中華文化精髓。