依據(jù)《中小學教師信息技術應用能力標準》要求，本書精心設計了五大模塊十三個信息化教學實踐項目，包括信息化教學素材采編、交互一體機操作及運用、智慧教室操作及運用、互動式課件制作、微課課件制作、思維導圖、雨課堂、超星在線課程建設及教學應用等內(nèi)容，旨在提升未來教師的信息化教學能力素養(yǎng)。本書可以作為師范生《現(xiàn)代教育技術》《信息化教學技能訓練》等課程的參考用書，也可作為中小學教師信息技術應用能力提升工程等繼續(xù)教育的培訓用書。

在經(jīng)濟全球化的今天，英語是高職教育中一門重要的必修課。如何提升高職英語教學的有效性已經(jīng)成為廣大高職英語教師都在探究的問題。本文從高職英語教學基礎出發(fā)，分析了高職英語的課程設置、學習理論、教學方法及英語思維能力與英語學習的聯(lián)系，對有效的教學策略及創(chuàng)新方法進行探討，旨在改善現(xiàn)狀，優(yōu)化高職英語教學�？偟膩碚f，本書體現(xiàn)了科學性、發(fā)展性、實用性、針對性等顯著特點，是一本可為相關教育工作者提供參考和借鑒的學術著作。

本書系統(tǒng)研究新時期青年職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，從學校思想政治教育、家庭教育、自身學習與修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化的經(jīng)典修身案例等方面，分析當代青年存在的問題，提出社會、學校、家庭需要共同努力的方向，引導青年正確處理自我與外界規(guī)范的矛盾，做出正確的職業(yè)規(guī)劃。

本書采用分步圖解方式講解每種植物的分步操作，從適合種植的季節(jié)、光照條件、澆水量，到種苗選育、種植、培育、收獲四個階段的詳細過程，都會事無巨細地予以全程指導。

本書解決新手面臨的各種疑難問題，是一本為想學茶或正在學茶的愛茶人士提供的入門圖書，也是一本集識茶、泡茶、品茶、茶道于一體的精品茶書。清晰大圖與精湛文字結合，將與茶相關的細節(jié)——展現(xiàn)在眾人面前，就像是帶讀者走進了一個有關茶的清凈世界。

神奇的中草藥系列是一套寫給孩子的、關于中草藥文化的通俗讀物。 《花草瓜果里的中草藥》是神奇的中草藥系列中的一冊，通過講述菊花、槐花、金銀花、南瓜、冬瓜等日常生活中常見的花草瓜果的藥用價值的小故事，為孩子們揭開中草藥的神秘面紗，通過本書，孩子們不僅可以簡單地了解中草藥，還能在閱讀中領略成長的智慧以及中草藥的神奇。

. 內(nèi)容簡介 三角函數(shù)和復數(shù)是中學數(shù)學的重要知識點，并且應用廣泛。作者在介紹三角函數(shù)和復數(shù)的相關概念時，用了較大的篇幅介紹來他們形成發(fā)展的過程，以幫助讀者更好的理解其本質。本書由淺入深，從基本知識逐漸過渡到有挑戰(zhàn)性的數(shù)學奧林匹克問題，并且在例題講解中也著眼于探索解題的一般規(guī)律，注重對學生興趣和能力的培養(yǎng)。書中很多例題都給出了多種解法，并予以評注。本書的另一大特點是全書用英文寫成，幫助讀者了解數(shù)學研究是如何去專業(yè)表達的，與國際接軌，助力更多的年輕讀者在未來走上科學研究之路。本書是一本對數(shù)學愛好者和

《秦始皇》套書共分四部，分別是《詐坑長平》《函谷決死》《蕞邑驚鴻》《五帝祭天》。該書從長平之戰(zhàn)引發(fā)秦國朝中一系列變動開始寫起，展開了一幅秦始皇從即位為秦王到滅掉六國一統(tǒng)中國的歷史長卷，波瀾壯闊，跌宕起伏。 第1部《詐坑長平》：白起長平之戰(zhàn)謊報戰(zhàn)功，趙勝要報趙武靈王殺父之仇，子楚邯鄲被追殺，秦始皇出生，白起范睢將相斗死，宣太后借燕軍殺秦武王幫兒子篡位，一切皆有勾連。 白起長平之戰(zhàn)謊報戰(zhàn)功 嬴政出生，白起范睢將相斗死 秦宣太后陰助其子篡位 ……種種陰謀，皆有勾連！ 第2

《人間獨行》分為凡事喜悅即興生活讀書唯自在不樂復如何四個章節(jié)，收錄汪曾祺近40篇罕見精品散文，特別收錄短篇小說名作《雞鴨名家》，呈現(xiàn)給讀者一個充滿風情美，詼諧生動而頗有古風的世界，在信息過載的今天，無需過多闡釋，只棲息在汪曾祺營造的一方時空中，便可感受到那份自在與澄凈，藝術地生活，感性成詩篇，不經(jīng)意間共赴美好人間風光。 生活是美好的，人是有詩意的。讓藝術以生活之態(tài)，慷慨地融入文字，以抒情的筆調敘述永不過時的人文關懷，此間有真趣，格調與新意都尤勝想象。

《教師口語技能訓練指導》由濱州學院人文學院教師王娟編著，九州出版社出版。該書既可作為各師范院�？谡Z課教材，也可用于廣大教師或語言工作者口語表達能力的自我訓練。全書分導論和上、中、下三編，共七章內(nèi)容。導論包括教師口語概述和發(fā)聲訓練；上編是口語表達基礎訓練，內(nèi)容包括普通話語音訓練和朗讀說話訓練；中編是口語表達綜合訓練，主要是一般口語交際訓練；下編是教師職業(yè)口語訓練，內(nèi)容包括教學口語訓練和教育口語訓練及教師其他工作口語訓練；該書充分體現(xiàn)《師范院�？谡Z課程標準》的精神和要求；突出科學性、實踐性和適用性；