本書(shū)共十章，內(nèi)容包括：道路橋梁的認(rèn)知與發(fā)展、橋梁基礎(chǔ)施工、橋梁下部結(jié)構(gòu)施工、橋梁上部結(jié)構(gòu)施工、大跨徑橋梁施工、道路橋梁工程試驗(yàn)檢測(cè)的必要性與可行性等。

高校檔案是高校在招生、教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)中形成的歷史記錄，是國(guó)家檔案的重要組成部分。信息技術(shù)的迅速發(fā)展，給檔案管理工作帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。如何在信息化條件下創(chuàng)新高校檔案的管理工作，已經(jīng)成為檔案工作者必須要研究的課題。本書(shū)共設(shè)五章內(nèi)容，第一章對(duì)高校檔案管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹；第二章對(duì)檔案管理的變遷與發(fā)展進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理；第三章對(duì)高校檔案管理工作的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)介紹；第四章對(duì)當(dāng)今高校檔案管理的信息化建設(shè)情況進(jìn)行了研究；第五章分析了高校檔案信息管理的發(fā)展情況，并提出了相應(yīng)的創(chuàng)新對(duì)策。

本書(shū)共十章，第一章對(duì)特殊兒童進(jìn)行了概述。第二章研究了特殊兒童教育的理念發(fā)展從“特殊”到“全納”的情況。第三章是對(duì)我國(guó)隨班就讀的繼續(xù)研究。第四章從教育和康復(fù)的整合角度對(duì)特殊兒童教育課程進(jìn)行了研究。第五章對(duì)這種教育康復(fù)整合教學(xué)活動(dòng)及其實(shí)施進(jìn)行了研究。第六章至第十章從教育康復(fù)角度對(duì)盲教、聾教、智障教育等教學(xué)和溝通策略進(jìn)行了研究。

本書(shū)分四章，包括水利樞紐與水工建筑物、施工導(dǎo)流與降排水、土石壩、水利工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理研究，涵蓋了水利樞紐及其等別、水工建筑物及其級(jí)別、擋水建筑物、泄水建筑物等內(nèi)容。

本書(shū)屬于跨文化交際學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)兩方面綜合研究的專著。由文化與語(yǔ)言教育教學(xué)、文化全球化概論、高校英語(yǔ)教學(xué)模式分析、高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化教學(xué)的必要性、高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化教學(xué)研究、高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)等部分組成，全書(shū)以文化全球化為研究背景，分析高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)的改革與創(chuàng)新，并提出了具體的英語(yǔ)跨文化教學(xué)實(shí)施路徑，提高了本書(shū)的實(shí)用性與應(yīng)用性。對(duì)文化全球化背景下高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)的課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃、改革與創(chuàng)新等方面的研究者和高校英語(yǔ)教學(xué)人員具有學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。

本書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括：臨床護(hù)理教學(xué)的教育理論及指導(dǎo)思想、臨床護(hù)理基本技能操作、重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理等。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：消化系統(tǒng)疾病的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝性疾病的護(hù)理、泌尿外科護(hù)理、精神疾病護(hù)理、耳鼻喉科護(hù)理、兒科疾病的護(hù)理、針灸推拿的護(hù)理、急診科的護(hù)理。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：農(nóng)產(chǎn)品品牌管理概述、國(guó)外農(nóng)產(chǎn)品品牌管理研究、國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品品牌管理研究、農(nóng)產(chǎn)品品牌管理策略、寒地黑土區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品牌管理實(shí)證研究。

本書(shū)是想通過(guò)敘述和考證、評(píng)論馮時(shí)行的一生活動(dòng)，把一個(gè)兼.政治家、文學(xué)家、易學(xué)家、書(shū)畫(huà)家的愛(ài)國(guó)為民英杰的形象，擺到讀者眼前。如果能對(duì)發(fā)揚(yáng)我國(guó)愛(ài)國(guó)主義的光輝傳統(tǒng)，激發(fā)人們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)有所裨益，那將是筆者的希望。

本書(shū)收錄近100篇文章，共分云閣聽(tīng)濤、長(zhǎng)河探源、古城春秋、紅都紀(jì)事、書(shū)院儒風(fēng)、風(fēng)物傳奇六個(gè)部分，主要反映茶陵的歷史文化溯源、茶陵古城歷史、地方風(fēng)俗民情、歷代書(shū)院文化等有關(guān)歷史紀(jì)實(shí)性、資料性文章、圖片。文章主要以寫(xiě)實(shí)為主，挖掘歷史文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，思想性較強(qiáng)，價(jià)值取向正確，是育人資政的良好載體，可讀性較強(qiáng)。