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本教材從讀者需求出發(fā)，以問(wèn)題解決為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計(jì)的可操作性和實(shí)用性，服務(wù)于學(xué)校心理健康教師教學(xué)實(shí)際，提升心理健康教師課堂教學(xué)能力。本教材先從整體上介紹學(xué)校心理健康教育課程，后將學(xué)校心理健康教育內(nèi)容劃分為若干輔導(dǎo)主題，從相關(guān)概念、學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面展開(kāi)，同時(shí)提供多種形式的補(bǔ)充資源，助力學(xué)校心理健康教師入門(mén)與專業(yè)成長(zhǎng)。

這是一本普及性的文集。內(nèi)容包括沈家本生前的逸聞?shì)W事，以及沈家本在枕碧樓的一些活動(dòng)和關(guān)于沈家本后人的記載介紹；包括與沈家本先生相關(guān)的清末司法改革事件，如翻譯西律的情況、創(chuàng)辦法律學(xué)堂、籌建大理院等；包括對(duì)沈家本著作和詩(shī)作的品讀、簡(jiǎn)析。把法學(xué)家沈家本從學(xué)術(shù)的金字塔中解放出來(lái)，普化在讀者面前，使讀者能夠了解這位身懷家國(guó)之情、立志依法救國(guó)的晚清知識(shí)分子的生活經(jīng)歷、悲壯情懷與蹉跎歲月。對(duì)普及我國(guó)傳統(tǒng)歷史文化，特別對(duì)普及傳統(tǒng)法律文化知識(shí)有很高的價(jià)值。

未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)是當(dāng)下非常重要的議題。本書(shū)內(nèi)容來(lái)自北京互聯(lián)網(wǎng)法院互聯(lián)網(wǎng)少年法庭，法院推出“首互未來(lái)”未成年人網(wǎng)絡(luò)司法保護(hù)品牌，以切實(shí)做好未成年人網(wǎng)絡(luò)空間權(quán)益司法保護(hù)工作。本書(shū)圍繞未成年人互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)及最新的條例內(nèi)容，從條例內(nèi)容解讀、平臺(tái)責(zé)任、監(jiān)護(hù)人責(zé)任等角度，對(duì)怎樣保護(hù)未成年人個(gè)人信息、如何規(guī)范未成年人用網(wǎng)行為、如何正確處理未成年人網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為、如何規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)合同行為等方面的問(wèn)題予以講解。 本書(shū)分三個(gè)部分，“漫畫(huà)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”以彩色漫畫(huà)講述典型案例，生動(dòng)活潑；“熱點(diǎn)問(wèn)答”結(jié)合當(dāng)下

2005年，山西大學(xué)法學(xué)院組織編寫(xiě)了《民法》教材（主編汪淵智），作為《21世紀(jì)高等院校法學(xué)專業(yè)核心課程教材》之一種，由法律出版社出版，2008年又進(jìn)行了修訂，一直作為山西大學(xué)法學(xué)本科生以及法律碩士研究生的教材沿用至今。民法典頒布后，為了適應(yīng)民法學(xué)教學(xué)需要，提升山西大學(xué)法學(xué)院的民法學(xué)教學(xué)質(zhì)量，山西大學(xué)法學(xué)院決定依據(jù)民法典的規(guī)定重新編寫(xiě)《民法》系列教材，在內(nèi)容上立足于我國(guó)現(xiàn)行的民事立法和司法實(shí)踐，借鑒和吸收國(guó)外較為成熟的學(xué)說(shuō)、判例與立法，并注重運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言由淺入深地闡明民法的基本理論和基本制度，使

《教育共同體：家庭、學(xué)校、社區(qū)共育實(shí)踐指南》揭示了課堂、學(xué)校、家庭和社區(qū)系統(tǒng)是如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成績(jī)以及學(xué)校改進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生強(qiáng)烈影響的，這是急需加以考察并做出解釋的問(wèn)題，本書(shū)旨在尋找這些問(wèn)題的答案——通過(guò)建立相互聯(lián)系的課堂共同體的努力來(lái)提供系統(tǒng)的方法，以構(gòu)建學(xué)習(xí)與參與的支持聯(lián)盟。它要求教師： （1）與學(xué)生建立牢固的關(guān)系； （2）有目的地支持學(xué)生與同伴建立牢固的關(guān)系； （3）鞏固與家庭牢固的互惠關(guān)系； （4）與學(xué)校及整個(gè)社區(qū)建立關(guān)系；

本選題是一本關(guān)于律師輔導(dǎo)離婚案件當(dāng)事人的操作指南，聚焦律師如何更好地對(duì)離婚案件當(dāng)事人進(jìn)行全流程輔導(dǎo)。結(jié)構(gòu)上，分成初次接洽，二次接洽，協(xié)議離婚，以及協(xié)議不成后的訴訟離婚四個(gè)大的環(huán)節(jié)。內(nèi)容方面，結(jié)合案例，梳理律師輔導(dǎo)離婚案件當(dāng)事人過(guò)程中需要注意的各類問(wèn)題，例如初期接洽時(shí)如何輔導(dǎo)當(dāng)事人準(zhǔn)備相關(guān)證據(jù)材料，協(xié)議離婚期間如何輔導(dǎo)當(dāng)事人圍繞財(cái)產(chǎn)、子女撫養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行談判，如何輔導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行談判，如何開(kāi)展模擬庭審，如何輔導(dǎo)當(dāng)事人從容出庭，圍繞各類具體離婚糾紛輔導(dǎo)當(dāng)事人如何在法庭上有力有節(jié)發(fā)言陳述。通過(guò)探索和構(gòu)建科

本書(shū)稿是北京師范大學(xué)法學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)性連續(xù)出版文集，本書(shū)稿作為北師大120周年的校慶獻(xiàn)禮之作，集中探討恢復(fù)性司法在我國(guó)的引入、發(fā)展和前景、近代法律史中的“習(xí)慣”問(wèn)題的問(wèn)題、作為家庭美德的孝道在民事司法實(shí)踐中的運(yùn)用、智慧法院系統(tǒng)中算法的法律依據(jù)及其獲得方法、民國(guó)時(shí)期斬首刑的法外運(yùn)用、德國(guó)聯(lián)邦憲法法院關(guān)于《航空安全法》違憲的判決，主題還包括恢復(fù)性司法、習(xí)慣法和航空法等相關(guān)問(wèn)題的內(nèi)容，內(nèi)容具有較高的出版價(jià)值。

近代中國(guó)就職宣誓制度在1911年至1949年間興替沿革，先后兩次憲法化，規(guī)范公職人員、人民團(tuán)體負(fù)責(zé)人、黨務(wù)人士的宣誓就職活動(dòng)的法律制度亦隨時(shí)代變遷而多次修訂，臻于完備。同時(shí)，自1928年起，宣誓就職典禮開(kāi)始遍及中央及地方行政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、黨團(tuán)組織，多層次、多領(lǐng)域的儀式展演成為當(dāng)時(shí)國(guó)人政治生活中不可或缺的一環(huán)。因此，通過(guò)回顧近代中國(guó)就職宣誓制度的演變過(guò)程，探尋其源流背后所蘊(yùn)含的法律思想與政治傳統(tǒng)，具有豐富的史鑒價(jià)值。

勞動(dòng)關(guān)系管理歷來(lái)在大多數(shù)企業(yè)中的定位比較基礎(chǔ)，現(xiàn)如今隨著管理水平的不斷發(fā)展，管理意識(shí)的不斷提高，越來(lái)越多的企業(yè)不僅把“客戶第一”作為經(jīng)營(yíng)發(fā)展的核心方向，更是把之前的觀念“員工是成本”，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)今的“員工是資源”，把“員工管理”的重視也提到了更高的層面。本書(shū)就是秉著“良好的員工關(guān)系管理對(duì)發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性、提高組織管理水平和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)起著關(guān)鍵作用”的思想，針對(duì)企業(yè)管理過(guò)程中的勞動(dòng)關(guān)系的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，重點(diǎn)解決如何提高員工關(guān)系管理在人力資源管理中的地位，充分發(fā)揮員工關(guān)系管理的正激勵(lì)作用。