走進(jìn)初中，是孩子人生中的一個(gè)“轉(zhuǎn)型”，對(duì)家長(zhǎng)亦是如此。孩子面對(duì)的不僅僅是知識(shí)的突然增加，更有同學(xué)、老師、校園等的環(huán)境變化。而對(duì)這些變化，有的孩子沉默不語(yǔ)，漸行漸遠(yuǎn)；有的孩子表現(xiàn)激烈，拒絕接受。當(dāng)然，也有一部分孩子很堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)。 如何讓我們的孩子順利地走過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)型期呢？如何讓孩子適應(yīng)初中生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，如何養(yǎng)成孩子應(yīng)對(duì)多學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何創(chuàng)造讓孩子舒適的家庭氛圍，如何適應(yīng)初中里新的考試要求等，《陪孩子走進(jìn)初中》通過(guò)作者親身經(jīng)歷，講述陪著孩子走進(jìn)初中的親歷歷程。

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心理學(xué)與我們的生活密不可分，每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生與心理學(xué)相關(guān)聯(lián)的事情。揭開(kāi)心理學(xué)的神秘面紗，學(xué)點(diǎn)生活心理學(xué)，你能夠更好地了解自己、駕馭生活。 心理學(xué)與生活通過(guò)介紹心理學(xué)與自我、個(gè)性、潛意識(shí)、職場(chǎng)、婚姻等的相互關(guān)系，闡釋心理學(xué)對(duì)人的行為、思想所產(chǎn)生的影響。通過(guò)不同案例的引導(dǎo)，結(jié)合不同心理的具體表現(xiàn)，為讀者解讀心理學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

全書(shū)分為八章。第一章簡(jiǎn)單介紹了琥珀的形成、產(chǎn)地、寶石學(xué)特征、分類等基礎(chǔ)知識(shí)；第二章品評(píng)了網(wǎng)絡(luò)盛傳的十大琥珀鑒定法，揭示科學(xué)鑒定琥珀的方法；第三章、第四章、第五章和第六章分別對(duì)琥珀相似品與仿制品、優(yōu)化琥珀、處理琥珀及人工琥珀制品的鑒定特征進(jìn)行了系統(tǒng)論述；第七章針對(duì)市場(chǎng)上熱銷的幾個(gè)名貴琥珀品種的鑒定特征進(jìn)行闡述；第八章對(duì)如何看懂琥珀證書(shū)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。