本書實例代表了課題組成員對全國各地法治一體建設典型實踐探索樣本的深度觀察和理論思考。這些來自實踐的制度創(chuàng)新，涵蓋了行政審批制度改革、社會信用體系建設、營商環(huán)境優(yōu)化、基層協(xié)商民主治理、普法責任制、行政應訴、濫訴治理、行政爭議協(xié)調(diào)化解等諸多領域，是一幅生動的法治一體建設實踐畫卷。在研究過程中，我們堅持回顧歷史、觀照現(xiàn)實與展望未來相結(jié)合的原則，力圖在制度的生長軌跡、功能闡釋和發(fā)展完善中更好助力法治一體建設行穩(wěn)致遠。

隨著生產(chǎn)全球化的演進，貿(mào)易福利分配不均、自由貿(mào)易制度環(huán)境無法滿足、國際貿(mào)易理論現(xiàn)實解釋力有限以及公眾對國際貿(mào)易的錯誤認知等問題日益凸顯，如何基于理論解構(gòu)現(xiàn)實至關重要。本書旨在介紹基礎的國際貿(mào)易理論，特別是近年來的國際貿(mào)易理論現(xiàn)代化進展，具體包括李嘉圖的比較優(yōu)勢理論、基于要素稟賦的比較優(yōu)勢理論、基于企業(yè)生產(chǎn)率差異的企業(yè)異質(zhì)性國際貿(mào)易理論、基于生產(chǎn)全球化的國際貿(mào)易理論等。幫助經(jīng)濟學專業(yè)的本科生，國際貿(mào)易與世界經(jīng)濟專業(yè)的碩士生，以及對國際貿(mào)易感興趣的相關行業(yè)從業(yè)者思考和研究現(xiàn)實世界中遇到的國際貿(mào)易問題

本書是一部以俄文編寫，配以中文導讀，用區(qū)域?qū)W概念介紹烏茲別克斯坦自然人文概況的語言國情教材。全書共分十七章，第一章介紹烏茲別克斯坦歷史與文化的總體情況，第二章介紹烏茲別克斯坦政治與經(jīng)濟現(xiàn)狀，第三章介紹烏茲別克斯坦地理位置特點及領土。隨后的章節(jié)詳細介紹烏茲別克斯坦共和國各行政區(qū)域。作為“新絲路·語言”系列教材中的一部，本書圖文并茂，緊跟時政數(shù)據(jù)更新，對于有一定俄語基礎，正在從事絲路沿線國家語言學習，有志于從事相關商務外交合作的人士而言，是一部簡明快捷地了解相關區(qū)域概況的實用讀物。

本教材適用于已掌握1000個基本詞語和初級語法項目的漢語學習者。運用功能—情景—結(jié)構(gòu)理論，以功能為綱，重在訓練學習者在各個不同情景中的語言交際能力。 全書內(nèi)容上按敘述、描寫、說明和論述等不同功能區(qū)分，每類功能涉及多個方面。如敘述學習經(jīng)歷、求職經(jīng)歷等；描寫人的外貌、描寫地方、描寫事物等；說明不同地區(qū)的飲食習慣、世界各國的迷信等；論述對金錢的看法、對旅行休閑方面的意見等。注重讀寫技能培養(yǎng)，同時，積累大量的漢語語言文化知識。除常規(guī)的生詞、語法，還將專門學習常用語素和漢字部件等語言文字知識，為學習者漢語

本書按項目化教學模式，以編制某建筑水、電、暖、通安裝工程項目的招標控制價文件為主線，學習常用安裝工程計量與計價相關知識。本書主要依據(jù)《建設工程工程量清單計價規(guī)范》（GB50500-2013）和《通用安裝工程工程量計算規(guī)范》（GB50856-2013）編寫，按照“布置工作任務——工作過程——課后練習項目”的學習過程和編寫思路，選取水、電、暖、通典型安裝工程項目進行計量與計價的講解。主要內(nèi)容包括：項目1安裝工程計量與計價文件介紹，項目2建筑給排水工程計量與計價，項目3消防管道工程計量與計價，項目4建

本書運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，基于改革開放和新時代以來中國共產(chǎn)黨對于社會主要矛盾及其發(fā)展的重大判斷，認為人的需要及其滿足的社會形態(tài)即利益是人類社會和政治的本質(zhì)和內(nèi)容，據(jù)此將其設置為政治學基礎理論的邏輯起點，轉(zhuǎn)化為利益政治分析范式。運用這一范式，作者以辯證邏輯求解政治邏輯，以矛盾互動透析政治互動，對于包括階級利益在內(nèi)的社會利益的兩重性展開分析，確認以政治權(quán)力和政治權(quán)利及其互動達成人的需求和利益是社會政治的意義所在，由此依循政治權(quán)力和政治權(quán)利兩條路徑，分別從政治行為、政治體系、政治文化等方面展

本書系統(tǒng)地介紹了物業(yè)管理實務的現(xiàn)狀、目標、基本內(nèi)容，物業(yè)管理招投標，早期介入與前期物業(yè)管理，物業(yè)的承接查驗，入住與裝修管理，房屋修繕管理，物業(yè)設備設施管理，物業(yè)公共秩序管理，物業(yè)環(huán)境管理，物業(yè)管理服務風險防范與緊急事件，物業(yè)服務企業(yè)客戶服務與管理，物業(yè)服務企業(yè)的人力資源管理等物業(yè)服務企業(yè)日常實務管理內(nèi)容。本書理論體系完整，內(nèi)容新穎、充實，具有較強的操作性與實用性，同時具有高職教育的特點，適應學生學習物業(yè)管理實務課程的需要。 第二版主要對了以下修改： 1.目前我國物業(yè)管理行業(yè)從服務方式到服務內(nèi)容，

人性理論的嬗變是整個西方近現(xiàn)代思想文化發(fā)生和發(fā)展的基礎，體現(xiàn)了西方近現(xiàn)文明的基本精神和核心價值體系。相對于古代和中世紀而言，西方的近現(xiàn)文明是整個西方文化的重新塑造，而這種重新塑造的重心最終落實到對人性的重新理解、探索和改造。可以說，西方世界的現(xiàn)代化最終是人的現(xiàn)代化。 本書梳理了人性理論在西方早期的起源、發(fā)展和演變，探究各種人性理論背后的形而上學基礎，揭示其基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)和理論意義，思考和評價其得失。本書從文藝復興、宗教改革和科學革命入手，探討近代人性論形成的主要動因以及轉(zhuǎn)變的契機；通過對自然

“綜合敘事與系統(tǒng)設計”是建立在綜合且跨界的社會需求基礎上的，基于整體觀的設計理念；系統(tǒng)運用多維方法的跨界設計思維方式實現(xiàn)創(chuàng)新設計研究。本書聚焦東方智慧語境下的生活態(tài)，立足整體性、滲透性、開放性的活性動態(tài)特征，洞察系統(tǒng)各要素之間的關系和相互作用的規(guī)律性，運用系統(tǒng)設計方法與多元設計語言，進行整合性、多層次、全方位的敘事表達與審美演繹；同時，在具有多環(huán)節(jié)交融、多領域滲透特點的多維設計實踐中深掘哲理與創(chuàng)意潛能，踐行和獲得解決復雜設計的步驟、程序和方法。 “綜合敘事與系統(tǒng)設計”強調(diào)整合鏈接、多元互動與跨界

《大學英語基礎教程》是大學英語立體化網(wǎng)絡化系列教材，結(jié)合非英語專業(yè)大學生的實際語言能力而編寫的核心課程教材，教材分為四個部分，精講課文與拓展閱讀課文，語法講解和寫作訓練，把讀寫譯融為一體，能有效提高學生的語言應用能力。 本次修訂替換了一些過時的文章，納入了很多緊跟時代主題的文章，同時有機融入社會主義核心價值觀，注重弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。教材更實用，題材更豐富，幫助學生提高英語應用能力。 本教材集思政性、時代性、思想性、實用性于一體，是基礎英語課程思政教材建設的有益嘗試。適合普通高等院校本科生