作為中國(guó)人，孔子的思想已經(jīng)滲透、融入到我們的骨髓里。但孔子是個(gè)什么樣的人呢？我們大多只能從《論語(yǔ)》的名言警句里認(rèn)識(shí)他。該書(shū)深入淺出地講敘了孔子上下求索的坎坷一生，將孔子的精神面貌和生平事跡繪聲繪色地呈現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)注重史料的選擇和提煉，可謂既輕松有趣又嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。作者李長(zhǎng)之先生主要是想讓大家看一看孔子在當(dāng)時(shí)是怎樣生活的，以及當(dāng)時(shí)的人（各式各樣的人）是怎樣看待孔子的。

暫無(wú)

吐魯番深居歐亞大陸內(nèi)部，氣候干燥，保存了大量有機(jī)質(zhì)文物。本書(shū)詳細(xì)研究了青銅器時(shí)代晚期至早期鐵器時(shí)代的吐魯番洋海墓地（約公元前13世紀(jì)至公元2世紀(jì)）內(nèi)出土的植物遺存，探討了先民的谷物種植、果樹(shù)栽培、谷物加工、食品制作、木材利用，以及對(duì)美學(xué)、醫(yī)藥等相關(guān)植物的選擇與開(kāi)發(fā)。后，作者基于植物遺存并結(jié)合出土器物，對(duì)洋海先民的生業(yè)模式進(jìn)行了探討。

TTC戰(zhàn)隊(duì)一路披荊斬棘，闖進(jìn)LPL半決賽，隊(duì)長(zhǎng)路柏沅卻因傷缺席。消息傳出，外界對(duì)TTC接下來(lái)的比賽一片叫衰。 但當(dāng)晚，TTC以3:1贏下比賽，用勝利證明TTC從來(lái)不只靠一個(gè)人撐，Road在，隊(duì)員們依賴(lài)他；Road不在，他們就扛起比賽，拿下勝利等他回來(lái)。 TTC拿下冠軍，出征國(guó)外。關(guān)鍵時(shí)刻，主場(chǎng)作戰(zhàn)的對(duì)手請(qǐng)求暫停，TTC因此惜敗。 那一天，向張狂的簡(jiǎn)茸眼眶泛紅地坐在電腦前，手搭在鍵盤(pán)上，久久未動(dòng)。 總決賽賽場(chǎng)，兩支戰(zhàn)隊(duì)再次相遇。Soft拿到雙殺后沒(méi)有動(dòng)作，竟在一片震驚中站定，打開(kāi)了對(duì)話(huà)框。 TT

中華文明奠基于先秦時(shí)代，先秦經(jīng)典《大學(xué)》《中庸》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化初心的重要載體。因?yàn)闅v史局限性，宋儒對(duì)它們的解釋背離了初心。引佛入儒，以禪解經(jīng)。宋明理學(xué)顛倒本末，誤讀《大學(xué)》《中庸》，謬種流傳，至于今日。重新發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》《中庸》本義，體認(rèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的初心，時(shí)不我待。因?yàn)槌跣募幢拘摹⒄�，返本方能開(kāi)新，守正方能創(chuàng)新�！洞髮W(xué)》《中庸》本為內(nèi)圣外王、修齊治平之書(shū)，終目標(biāo)是天地位萬(wàn)物育、國(guó)治天下平。宋明理學(xué)割裂內(nèi)圣和外王的聯(lián)系，割裂家和國(guó)的聯(lián)系，其內(nèi)圣目的是謀取士紳們的宗族幸福，無(wú)視國(guó)治天下平。

《這就是數(shù)學(xué)喵（全5冊(cè)）》是一套適合6-9歲小學(xué)生閱讀的兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練書(shū)。它按照年齡段設(shè)置內(nèi)容，難度由淺及深，覆蓋了小學(xué)1-3年級(jí)階段需要掌握的基本數(shù)學(xué)知識(shí)；知識(shí)講授形式靈活，趣味性強(qiáng)，通過(guò)數(shù)學(xué)喵、小黑、小美等貓咪形象，將遇到的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环腥さ膶?duì)話(huà)。后，練習(xí)環(huán)節(jié)能讓孩子看完漫畫(huà)、理解知識(shí)后進(jìn)行鞏固提高，可以極大地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子跟隨數(shù)學(xué)喵一起，暢游在奇妙無(wú)比、妙趣橫生的數(shù)學(xué)世界。

本書(shū)以讀者熟知的姜子牙的故事為線(xiàn)索，圍繞人工智能技術(shù)的特色和應(yīng)用，介紹自然語(yǔ)言處理、機(jī)器翻譯、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等人工智能技術(shù)內(nèi)容，并通過(guò)大量實(shí)例幫助讀者動(dòng)手實(shí)踐，掌握用AI解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

本書(shū)以北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為對(duì)象，立足衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與技術(shù)，全面介紹北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)的研制工作，系統(tǒng)闡述導(dǎo)航衛(wèi)星的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)結(jié)果，內(nèi)容涵蓋北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展歷程及取得的成果、導(dǎo)航衛(wèi)星環(huán)境與任務(wù)分析、導(dǎo)航衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)、北斗衛(wèi)星平臺(tái)、導(dǎo)航有效載荷和星間鏈路等相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)導(dǎo)航衛(wèi)星的下一步發(fā)展及關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了展望。

本書(shū)立足于北斗偽衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用需求和技術(shù)創(chuàng)新，全面論述GNSS偽衛(wèi)星系統(tǒng)的基本理論，涵蓋信號(hào)與兼容性、信道傳播模型、定位原理、誤差特性等多個(gè)方面，系統(tǒng)介紹全球?qū)Ш较到y(tǒng)（GNSS）偽衛(wèi)星定位系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、組網(wǎng)與高精度時(shí)間同步、測(cè)量與定位方程等技術(shù)，系統(tǒng)總結(jié)GNSS偽衛(wèi)星在各個(gè)領(lǐng)域的成功應(yīng)用案例，包括測(cè)繪、工業(yè)控制、軍事導(dǎo)航和GNSS測(cè)試試驗(yàn)等。

《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，是一部影響深遠(yuǎn)的不朽著作�！豆耪摻裾Z(yǔ)》是作者對(duì)《論語(yǔ)》的閱讀體會(huì)。書(shū)名中的“古論”即《論語(yǔ)》的原文，“今語(yǔ)”即用的語(yǔ)言進(jìn)行“意譯”和“解讀”。作者根據(jù)去偽存真、古為今用的原則，既尊重原意，又跳出原文將《論語(yǔ)》的內(nèi)容用白話(huà)表述出來(lái)，再寫(xiě)出自己的理解和體會(huì)。每篇內(nèi)容的，還有對(duì)本篇內(nèi)容的思考。為有興趣閱讀和研究《論語(yǔ)》的人們提供了一種思路。