本書綜合介紹了云南作物種質(zhì)資源調(diào)查收集與保護(hù)利用研究的歷史和現(xiàn)狀、云南重要特色作物種質(zhì)資源；探討了云南自然地理人文景觀與作物種質(zhì)資源的關(guān)系，以及云南作物種質(zhì)資源保護(hù)利用發(fā)展展望，并提供了大量種質(zhì)資源圖片，以期為讀者了解云南作物種質(zhì)資源的概貌、云南特色作物種質(zhì)資源提供相關(guān)信息，以促進(jìn)云南作物種質(zhì)資源的有效保護(hù)和可持續(xù)利用。

實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí)是解決學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要舉措。學(xué)習(xí)效率不高，不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)投入，而且也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)知抑制是指?jìng)�(gè)體在認(rèn)知加工過程中對(duì)無關(guān)分心信息的抑制，從而確保更多認(rèn)知資源投入到當(dāng)前認(rèn)知活動(dòng)之中。因此，認(rèn)知抑制強(qiáng)調(diào)個(gè)體在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性。本書探討了認(rèn)知抑制與高效率學(xué)習(xí)的關(guān)系，系統(tǒng)總結(jié)反應(yīng)抑制與高效率學(xué)習(xí)、有意遺忘與高效率學(xué)習(xí)、返回抑制與高效率學(xué)習(xí)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)注意捕獲與高效率學(xué)習(xí)、提取誘發(fā)遺忘與高效率學(xué)習(xí)、認(rèn)知抑制與創(chuàng)造性思維、認(rèn)知抑制與情緒等領(lǐng)域的研究方法、理論和研究結(jié)果。

本書面向新工科建設(shè)需要，闡述高等機(jī)械工程理論知識(shí)體系，以達(dá)到提高我國機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和科學(xué)研究能力的目的。本書包括高等工程力學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)及智能制造技術(shù)等各個(gè)方面的內(nèi)容，基本能夠反映近年來國內(nèi)外機(jī)械工程學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。本書內(nèi)容側(cè)重前沿性，內(nèi)容新穎性和難度較傳統(tǒng)機(jī)械工程學(xué)有大幅的提升，是《機(jī)械工程學(xué)》的延伸和拓展。本書在知識(shí)體系完整的前提下，更注重介紹相關(guān)技術(shù)及知識(shí)的工程應(yīng)用，撰寫語言簡(jiǎn)練，概念清晰，界定科學(xué)，可為讀者從事科學(xué)研究提供支持。本書可作為普通高等教育機(jī)械工程學(xué)

本書將基礎(chǔ)性光學(xué)原理用于光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和像差平衡，定位于闡述光學(xué)設(shè)備的光學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)原理與光學(xué)鏡頭設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。本書分為幾何光學(xué)、像差理論、典型光學(xué)系統(tǒng)和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)四部分，各部分均反映了光學(xué)與光電子學(xué)的進(jìn)展和光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的新發(fā)展。其中，幾何光學(xué)和像差理論詳細(xì)講述了光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)基本理論；典型光學(xué)系統(tǒng)包括眼睛，顯微和望遠(yuǎn)光學(xué)系統(tǒng)，攝影及投影光學(xué)系統(tǒng)，自由曲面及其在光學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用，以及特殊光學(xué)系統(tǒng)，包含了當(dāng)前最新的光學(xué)系統(tǒng)，例如全息術(shù)補(bǔ)償像差、3D打印光學(xué)系統(tǒng)、3D顯示光學(xué)系統(tǒng)、太赫茲光學(xué)系統(tǒng)、折衍混

本書為2022年06月大學(xué)生英語四級(jí)等級(jí)考試備考學(xué)習(xí)用書，包含2020年12月-2021年12月9套真題套卷及題目精講，2019年12月-2020年9月6套真題速刷卷及答案速查。真題套卷用紙上乘，嚴(yán)格按照真題形式排版，內(nèi)文雙色，重點(diǎn)清晰，有效提高學(xué)生使用感；題量充足，能夠滿足大部分考生的備考練習(xí)需要。真題解析由專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)編寫，解析詳細(xì)、全面。真題精講卷旨在幫助學(xué)生在備考前期熟悉題型，攻破單詞及長難句的學(xué)習(xí)難關(guān)，初步了解各題型做題難度及解題技巧；真題速刷卷旨在幫助學(xué)生在備考后期通過真題練習(xí)來鞏固

“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個(gè)孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗(yàn)的日常小事，啟發(fā)他們?cè)跉g笑中思考、在思考中成長。本冊(cè)為《甜老師上了堂哈欠課》，通過情景式教學(xué)方式，以率真、可愛的兒童視角，培養(yǎng)小讀者觀察、思考、記錄的能力。幫助同學(xué)們練習(xí)寫日記的同時(shí)，學(xué)習(xí)解決生活問題，一起分享成長的美好。

“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個(gè)孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗(yàn)的日常小事，啟發(fā)他們?cè)跉g笑中思考、在思考中成長。本冊(cè)為《我家來了一頭小象》。本書采用親切、自然的日記體式讓孩子在輕松掌握“悅讀”能力的同時(shí)，培養(yǎng)寫日記的好習(xí)慣，提高寫作水平。為了適合親子共讀，書中采用了獨(dú)立短篇的文本設(shè)計(jì)。孩子讀了忍俊不禁，字里行間激發(fā)對(duì)校園生活的期待與依戀，家長讀了倍感溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴喚起歷久

“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個(gè)孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗(yàn)的日常小事，啟發(fā)他們?cè)跉g笑中思考、在思考中成長。本冊(cè)為《超人爸爸學(xué)輪滑》，插圖趣味盎然，爆笑畫面展示、輕松版式設(shè)計(jì)，給予低年級(jí)學(xué)生美好的閱讀體驗(yàn)，寫作練習(xí)欄目豐富多樣。

本書通過情景式教學(xué)方式，以率真、可愛的兒童視角，培養(yǎng)小讀者觀察、思考、記錄的能力。幫助同學(xué)們練習(xí)寫日記的同時(shí)，學(xué)習(xí)解決生活問題，一起分享成長的美好。本書插圖趣味盎然。爆笑畫面展示、輕松版式設(shè)計(jì)，給予低年級(jí)學(xué)生美好的閱讀體驗(yàn)。日記形式多樣，寫作練習(xí)欄目豐富多樣。啟發(fā)式互動(dòng)練習(xí)×益智類小游戲×各式各樣手賬式筆記本風(fēng)格，豐富讀寫體驗(yàn)。四張思維導(dǎo)圖作為每章節(jié)的示范。打破想象壁壘，拓寬寫作思路。豐富的人物、多樣的角度，讓小讀者從多個(gè)角色體會(huì)日記的豐富多彩。

該書是一本以別樣的方式來解讀中國繪畫的新穎之作，作者側(cè)重還原繪畫背后的歷史情境和人物遭遇，以故事的形式來講述畫家和文人背后的“意難平”。