諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者賽珍珠女士不僅是一個(gè)著名的文學(xué)家，她還是一個(gè)成長(zhǎng)在中國(guó)的外國(guó)人，深受中國(guó)文化的影響。她把對(duì)東方文明和中國(guó)社會(huì)的跨文化理解用特有的文學(xué)寫(xiě)作向西方社會(huì)進(jìn)行豐富多樣的展示，被譽(yù)為東西方文化交流的“人橋”。也正因?yàn)槿绱�，關(guān)于賽珍珠和她作品的學(xué)術(shù)研究具有超越文學(xué)研究的更為廣泛意義的內(nèi)容和價(jià)值，這些學(xué)術(shù)研究在當(dāng)今中國(guó)向世界開(kāi)放和建設(shè)人類命運(yùn)共同體的背景下，更具有促進(jìn)中外文化交流的積極意義。本書(shū)匯集了國(guó)內(nèi)賽珍珠研究領(lǐng)域的代表性學(xué)者的研究論述20余篇，并將這些中國(guó)賽珍珠學(xué)術(shù)研究的優(yōu)秀成果翻譯為

暫無(wú)

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本教材按照解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，并適度結(jié)合臨床常見(jiàn)病和多發(fā)病進(jìn)行知識(shí)過(guò)渡。本教材以胃內(nèi)消化為例，從闡述其解剖和組織結(jié)構(gòu)、胃的功能及其自身保護(hù)屏障，過(guò)渡到屏障破壞相關(guān)藥理的治療和鵝臨床表現(xiàn)的解釋和分析。這樣整合有利于學(xué)習(xí)者某事夯實(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、增強(qiáng)臨床思維能力的培養(yǎng)，有利于開(kāi)展以問(wèn)題為引導(dǎo)的討論式教學(xué)。

《大華》是一部紡織工業(yè)題材長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。故事通過(guò)紗廠童工李三命的視角，審視八十年前的西安，用故事串接起西安城市的歷史大事件，再現(xiàn)了長(zhǎng)安大華紡織廠的輝煌發(fā)展與曲折歷程，展現(xiàn)了國(guó)難之中民族企業(yè)頑強(qiáng)生存的艱辛與執(zhí)著。這是一本可以引領(lǐng)年輕群體重新認(rèn)識(shí)西安風(fēng)骨，重新尋找西安印記，重新感受西安溫度的情懷之作。

本編叢書(shū)，從浩瀚的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中，精選出100余種精品著作，內(nèi)容包括醫(yī)經(jīng)（如《黃帝內(nèi)經(jīng)》）、傷寒（如《傷塞論》）、針灸、本草、方劑，以及導(dǎo)引、房中、養(yǎng)生、服餌等內(nèi)容，采用足本善本文獻(xiàn)為依據(jù)，加以精心校勘和整理，分期分批出版。首批醫(yī)經(jīng)、傷寒10余種。此次申報(bào)為本書(shū)第二輯。

本書(shū)講述的是一個(gè)18歲時(shí)嫁到大桃花村的女人的平凡而又普通的人生經(jīng)歷。她的一生都在追求所向往的所應(yīng)該有的生活，然而在她的人生中卻遭遇了年輕時(shí)喪夫、喪母，莫名的火災(zāi)，以及被人欺侮，遭親人嫌棄的種種不幸和變故，即便世道艱難，她仍然不屈不撓、初心不改。在希望渺茫之時(shí)，是包產(chǎn)到戶解放了她，是其后的城鎮(zhèn)化大潮成就了她。她見(jiàn)證了這段歷史的變遷，也見(jiàn)證了農(nóng)村人命運(yùn)的改變。大桃花村消失了，而她的心似乎還留在那消失的土地上。在磨難中，她身上體現(xiàn)的是生命的淳樸和靈魂的高尚，且處處閃耀著人性的光輝。她與諾希的愛(ài)情糾葛，

《中小學(xué)生積極心理教育指導(dǎo)手冊(cè)》小學(xué)版分為兩冊(cè)：小學(xué)版一至三年級(jí)、小學(xué)版四至六年級(jí)。每?jī)?cè)書(shū)將積極心理學(xué)理論融入小學(xué)課堂，按不同年級(jí)分課題設(shè)置實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)課題實(shí)踐活動(dòng)分為知識(shí)要點(diǎn)、故事分享、活動(dòng)實(shí)踐、素養(yǎng)習(xí)得四個(gè)部分，具有故事性和實(shí)踐性，積極引導(dǎo)學(xué)生減少壓力，提高專注力。全書(shū)主題劃分鮮明，案例多反映了同齡學(xué)生的真實(shí)心理狀態(tài)，貼近實(shí)際；教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)小學(xué)生心理健康教育有一定的指導(dǎo)作用，也是教師心理健康教學(xué)的指導(dǎo)手冊(cè)。

《長(zhǎng)江中游通江湖泊江湖關(guān)系演變及其效應(yīng)與調(diào)控》是關(guān)于長(zhǎng)江中游自然通江的洞庭湖、鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江江湖關(guān)系演變及其生態(tài)環(huán)境效應(yīng)與調(diào)控的研究專著�！堕L(zhǎng)江中游通江湖泊江湖關(guān)系演變及其效應(yīng)與調(diào)控》系統(tǒng)揭示了近60年長(zhǎng)江與洞庭湖和鄱陽(yáng)湖江湖關(guān)系變化規(guī)律、階段特征及其機(jī)制，闡明了三峽水庫(kù)蓄水運(yùn)行對(duì)長(zhǎng)江中游通江湖泊江湖關(guān)系變化的影響，明確了江湖關(guān)系變化對(duì)通江湖泊水文情勢(shì)與干旱事件、湖泊水環(huán)境演變與富營(yíng)養(yǎng)化風(fēng)險(xiǎn)、湖泊水域與洲灘濕地生態(tài)演替及候鳥(niǎo)棲息地生境的影響程度，定量評(píng)估了近30年長(zhǎng)江中游通江湖泊江湖關(guān)系健康狀態(tài)與