《中國近代史常識》以中國的近代化為線索，講述了從鴉片戰(zhàn)爭開始到抗日戰(zhàn)爭前的，中國近百年的近代史。作者在講述中國近代史時，總結(jié)出中國人能否近代化將關(guān)系國家興亡。闡述在面對世界大變局時，中國人民所做出的自強不息的改變，并分析這些改變失敗的原因。本書引領(lǐng)著近代史研究的風(fēng)潮，為史學(xué)界公認(rèn)的中國近代史研究的開山之作。

精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)不僅在于貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧，更在于貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。在我國扶貧攻堅和全面建成小康社會的決勝期，應(yīng)把綠色發(fā)展理念注入精準(zhǔn)扶貧的實踐中，從而推動貧困地區(qū)實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，引領(lǐng)貧困地區(qū)走向綠色可持續(xù)發(fā)展。 甘肅省位于西北內(nèi)陸，生態(tài)脆弱是其*的自然特點，貧困落后是其*的社會問題。如何正確處理和化解經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾，實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)和扶貧開發(fā)齊頭并進(jìn)，是亟待解決的問題。本書以甘肅貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧研究為切入口，深入研究甘肅省貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧可持續(xù)問題，為甘肅省貧困地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供思路與

本書首先對其五部交響樂形成的時代背景進(jìn)行了分析，并指出音樂藝術(shù)背景、文化和家庭背景對創(chuàng)作五部交響樂所帶來的沖擊和影響。之后，以其五部交響樂為例，全面、細(xì)致的分析了這五部作品的曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)式調(diào)性、節(jié)奏節(jié)拍、力度以及音色特點等。

本書站在改革開放40周年這一新的歷史起點上，回顧和梳理福建師范大學(xué)精神文明建設(shè)工作的探索和實踐，旨在以史鑒今，為即將開啟的新的改革探索積累更多可供借鑒的寶貴經(jīng)驗。本書共分為創(chuàng)建經(jīng)驗、主任訪談、先進(jìn)典型和大事記4個部分，*部分精選了5篇領(lǐng)導(dǎo)講話、9份近五年來文明創(chuàng)建的相關(guān)文件和8篇在校內(nèi)外媒體報道我校文明創(chuàng)建的經(jīng)驗和做法；第二部分的4篇文明辦主任采訪稿，再現(xiàn)了我校文明創(chuàng)建的歷史現(xiàn)場；第三部分摘登了部分學(xué)校踐行社會主義核心價值觀的時代楷模先進(jìn)事跡；第四部分為福建師范大學(xué)文明校園創(chuàng)建大事記，比較系統(tǒng)地

本書梳理了國際經(jīng)濟學(xué)20162017年間發(fā)表在國內(nèi)外重要期刊的研究文獻(xiàn)，對其中的65篇英文文獻(xiàn)、55篇中文文獻(xiàn)，以及38本英文專著和52本中文專著進(jìn)行介紹、評述，并簡要總結(jié)國際經(jīng)濟領(lǐng)域的研究熱點和研究主題，可供國際經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)研究人員學(xué)習(xí)參考。

暫無

本論文集入選的文章共56篇，都是桂林市屬學(xué)會會員、縣區(qū)社科聯(lián)干部立足本職，在學(xué)術(shù)園地里辛勤耕耘所結(jié)出的豐碩成果，涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、金融、教育、黨建、旅游、歷史、管理、文化、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，符合當(dāng)前桂林市工作客觀需要。論文集的出版能夠為廣大社科工作者提供一個展示自己的平臺，營造更為濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，同時為桂林市相關(guān)各級各部門工作提供參考。

本書是一部《論語》的學(xué)習(xí)心得。作者在學(xué)習(xí)楊伯峻的《論語譯注》和金良年的《論語譯注》的基礎(chǔ)上，按照南懷瑾先生的《論語別裁》所指引的思路，遵循《論語》二十篇內(nèi)在的邏輯關(guān)系和每一篇內(nèi)各章句的連貫性，將《論語》的學(xué)習(xí)與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《禮記》《孔子家語》的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與本人所從事的教育與管理工作結(jié)合起來，與本人對社會現(xiàn)狀的觀察思考結(jié)合起來，堅持有鑒別地加以對待、有揚棄地予以繼承，以辯證的態(tài)度，尋找《論語》所蘊含的與社會主義核心價值觀相契合的人生修養(yǎng)學(xué)問，挖掘其對當(dāng)今時代政治、經(jīng)濟、社會、文化、

改革開放以來，福建師范大學(xué)共獲得*、省級教學(xué)成果獎110項，其中，*教學(xué)成果一、二等獎16項，位居省屬高校首位。在這些成果凝聚著一代又一代師大人探索鉆研、砥礪奮進(jìn)的初心和執(zhí)著，展現(xiàn)了學(xué)校在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面*時代特征和創(chuàng)新思想的教學(xué)改革成效。在本書中，我們將40年來的教學(xué)成果項目分為思政類、師范類、綜合類、應(yīng)用類四類，并為每一類成果都提供概述，將學(xué)校在該方面的教育教學(xué)改革情況進(jìn)行全面梳理。這既是總結(jié)過往，更是引領(lǐng)未來，對于今后如何在新時代高等教育教學(xué)改革中找準(zhǔn)定位、明確方位、提升站位、謀求升

《小窗幽記》，成書于天啟年間，為陸紹珩所作，與《菜根譚》《圍爐夜話》并稱處世三大奇書。此書原名《醉古堂劍掃》，清代書商將其附于明人陳繼儒名下，更名《小窗幽記》另行刊印出版，流傳頗廣。是以后來者，有不少人不知其原作者。本書是陸紹珩流落北京時，感于世態(tài)俗情，從五十余部經(jīng)史子集中，擷取精妙辭句，分成十二卷，集結(jié)成書，用以自省自娛。屬于格言警句類小品文，內(nèi)容主要闡明涵養(yǎng)心性及處世的可行之法，為后來者提供了寶貴的人生經(jīng)驗，反映了古代文人高潔的品格修養(yǎng)。