本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以運(yùn)作管理的課程知識(shí)體系為主干線索，聚焦鑄魂育人，圍繞為黨育人、為國育才使命，探討運(yùn)作管理理論知識(shí)與思政教育有機(jī)結(jié)合的實(shí)現(xiàn)路徑。本書尤其關(guān)注將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神有機(jī)融入教材建設(shè)，以中國特色社會(huì)主義事業(yè)為背景，將運(yùn)作管理知識(shí)與思想政治教育相結(jié)合，為每一章知識(shí)講授提供數(shù)個(gè)課程思政教學(xué)示范案例，從而將“理論知識(shí)思政元素教學(xué)案例”連接為一個(gè)整體，并從多個(gè)維度引導(dǎo)學(xué)生理解和應(yīng)用運(yùn)作管理的原理和方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。全書

本書是按照教育部“一體化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課程、顆�；�資源”的邏輯建設(shè)理念，由從事實(shí)踐教學(xué)的教師和企業(yè)一線工程師聯(lián)合編寫而成的。本書基于iFIX智能平臺(tái)，采用項(xiàng)目式結(jié)構(gòu)體系，側(cè)重實(shí)踐操作能力及綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。全書包括15個(gè)基礎(chǔ)項(xiàng)目和5個(gè)綜合項(xiàng)目，系統(tǒng)地介紹了SCADA系統(tǒng)應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)，通過項(xiàng)目讓學(xué)生代入SCADA工程師崗位角色，體驗(yàn)到真實(shí)的SCADA項(xiàng)目實(shí)施的流程和方法，達(dá)到產(chǎn)教融合的目的。本書可作為高等院校電氣類、機(jī)電類本科生“數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)”課程的實(shí)驗(yàn)教材，也可作為相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人

本書詳盡地闡述了軟件測試的基礎(chǔ)知識(shí)及其相關(guān)的測試技術(shù)，內(nèi)容包括軟件測試基礎(chǔ)、軟件測試過程與管理、黑盒測試、白盒測試、單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試；書中結(jié)合新技術(shù)發(fā)展，引入了敏捷測試、持續(xù)集成測試、自動(dòng)化測試工具等內(nèi)容；最后通過一個(gè)Web系統(tǒng)測試案例實(shí)踐本書所論述的測試?yán)碚摵图夹g(shù)。本書內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、理論簡明、難易適中，注重基本概念和基礎(chǔ)理論的闡述，強(qiáng)調(diào)測試技術(shù)的實(shí)用性；每章均設(shè)置案例，對(duì)案例進(jìn)行分析、討論和實(shí)踐，并提供了8個(gè)測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使讀者可以循序漸進(jìn)地理解和掌握軟

本書系統(tǒng)地講述了移動(dòng)通信技術(shù)及應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。全書共5個(gè)項(xiàng)目，包括1G空白——認(rèn)識(shí)移動(dòng)通信技術(shù)；2G跟隨——了解第二代移動(dòng)通信技術(shù)(GSM和CDMA)，3G突破——理解第三代移動(dòng)通信技術(shù)(TD-SCDMA)，4G并跑——掌握第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)(LTE)，5G引領(lǐng)——應(yīng)用第五代移動(dòng)通信技術(shù)。本書可作為院校通信類專業(yè)的教材，也可作為成人職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和相關(guān)工程技術(shù)人員的參考書。

本書是一部研究儲(chǔ)層烴類信息局域波分解提取和檢測理論及方法的學(xué)術(shù)著作。在簡要綜述國內(nèi)外該領(lǐng)域研究成果的基礎(chǔ)上，主要介紹了作者近年來在局域波分解算法及其在儲(chǔ)層信息提取、烴類檢測等方面取得的創(chuàng)新性研究成果。全書共8章，主要內(nèi)容包括：緒論、局域波分解方法、基于經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解的烴類檢測方法、基于經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解衍生算法的烴類檢測算法、基于小波包倒譜的儲(chǔ)層信息提取方法、基于變分模態(tài)分解的地震數(shù)據(jù)分析方法及衰減估計(jì)方法、基于同步擠壓小波變換的儲(chǔ)層信息提取方法、基于局域波屬性的量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)烴類檢測方法。本書深入淺出、

本書力圖把程小青(1893—1976)的生平和他的偵探作品介紹給法語國家和地區(qū)的讀者，重點(diǎn)介紹了程小青受福爾摩斯探案的影響和啟發(fā)而創(chuàng)作的中國第一部白話偵探系列小說《霍桑探案集》。程小青率先翻譯了被引進(jìn)中國的偵探類小說。他是翻譯家又是小說家，是雜志社編輯和出版商，還是早期研究中國偵探小說理論的學(xué)者。他是中國偵探文學(xué)史的開山鼻祖。他筆下影響力最大的偵探小說都圍繞著偵探“霍�！眮韺�，后匯編成了系列小說。盡管程小青一輩子沒有踏出過國門，但如今他的部分偵探小說已被譯成了法文和英文，傳播到了海外。本書運(yùn)用了

本書以漢代為主要研究階段，結(jié)合對(duì)政治制度、意識(shí)形態(tài)、士階層、生活方式等社會(huì)歷史的分析，對(duì)詩賦文章等各體文學(xué)自身發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行觀察，探討文人和文人文學(xué)的演變歷史。這是一本關(guān)于中國古代文人集團(tuán)如何形成、及其與中國傳統(tǒng)社會(huì)與文化之間的特點(diǎn)優(yōu)勢關(guān)系，文人與中國文學(xué)特點(diǎn)之關(guān)系的學(xué)術(shù)性專著，具有很高的研究價(jià)值和史料價(jià)值，填補(bǔ)了漢代文人研究領(lǐng)域的空白。

本書是古裝懸疑偵探電視連續(xù)劇《神探狄仁杰》的文學(xué)原著，由三個(gè)彼此獨(dú)立而又息息相關(guān)的故事——《使團(tuán)喋血案》《藍(lán)衫記》《滴血雄鷹》組成。同名電視劇《神探狄仁杰》2004年播出，由著名演員梁冠華、張子健、呂中等主演，豆瓣評(píng)分9.2分�！妒箞F(tuán)喋血記》講述了吉利可汗派遣突厥使團(tuán)前來長安而中途遭遇血案的故事。武周年間，吉利可汗派遣其弟始畢可汗率領(lǐng)使團(tuán)前來長安議和，使團(tuán)一行四十六人被殺，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)正李元芳被通緝。遭遇追殺的李元芳來到館驛，求助狄仁杰。狄仁杰揭開了突厥使團(tuán)被殺與京城土窯失火案之間的聯(lián)系，識(shí)破了女匪

本書是古裝懸疑偵探電視劇《神探狄仁杰2》的文學(xué)原著，由三個(gè)彼此獨(dú)立而又息息相關(guān)的故事——《關(guān)河疑影》《蛇靈》《血色江州》組成。同名電視劇《神探狄仁杰2》2006年播出，由著名演員梁冠華、張子健、呂中等主演，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.1分�！蛾P(guān)河疑影》講述狄仁杰在崇州邊關(guān)挫敗了一起分裂國家、引發(fā)戰(zhàn)禍的陰謀。武周年間，契丹犯境，奉命出征御敵的兩萬人神秘失蹤，十萬主力全軍覆沒。狄仁杰奉命主持邊事，查訪緣由。對(duì)手神秘詭譎，案情迷離百變，各色人等神出鬼沒，邊情戰(zhàn)事一觸即發(fā)。狄仁杰撥迷霧解疑團(tuán)，挽危難戰(zhàn)兇頑，挫敗了一

我們的浪漫是一種孤獨(dú)，我們的孤獨(dú)是一座座小島。我們生來殘缺，因被愛而滿月。當(dāng)草莓滿月升起，全世界孤獨(dú)的人都消失�！恫葺疂M月》是Z世代的《小王子》(療愈版)，一部由AI(人工智能)繪制插畫的圖像小說，韓國國民女歌手IU同名歌曲火爆。故事的主人公是一個(gè)沒有年齡、記憶的男孩無名氏，一天，他在汪洋中醒來，身邊只有一只長舌海鷗陪伴，他決定開啟一場尋找新大陸的偉大冒險(xiǎn)，尋找可以帶他回家的答案。但獨(dú)自一人駕馭船只，穿越茫茫大海于他而言根本不可能完成。幸運(yùn)的是，七個(gè)島嶼出現(xiàn)在海平線上，每一座島嶼都住著一個(gè)男孩或