本書(shū)圍繞低碳三人團(tuán)在雙碳世界的冒險(xiǎn)故事，設(shè)計(jì)了從城市島出發(fā)，歷經(jīng)森林島、草原島、冰火島、海洋國(guó)、哞哞島，再重返城市島的路線。通過(guò)這次旅程關(guān)注到藍(lán)碳、海洋酸化、清潔能源、畜牧業(yè)的高碳排、“零碳”電力等前沿話題，引導(dǎo)青少年從身邊的小事做起，選擇低碳生活方式，爭(zhēng)做“雙碳”戰(zhàn)略的踐行者和筑夢(mèng)人。

本書(shū)具體技巧，包括：13個(gè)常識(shí)，快速入門(mén)二手房銷(xiāo)售行業(yè)；11個(gè)技巧，快速開(kāi)發(fā)房源、客源；13個(gè)策略，與客戶進(jìn)行有效溝通；11種研究，挖掘客戶心理與真實(shí)需求；13個(gè)技能，提升二手房帶看轉(zhuǎn)化率；12種方法，促成客戶簽單的結(jié)果；9個(gè)事項(xiàng)，確保自己成功獲得傭金；9個(gè)方面，快速簽訂合同與辦理手續(xù)；6個(gè)要點(diǎn)，做好客戶的后續(xù)管理工作；11個(gè)技巧，教你怎么處理客戶的投訴。

本書(shū)是一本關(guān)于公共圖書(shū)館建設(shè)管理及其智慧化發(fā)展研究的學(xué)術(shù)專著。本書(shū)以公共圖書(shū)館的基礎(chǔ)知識(shí)為切入，探討公共圖書(shū)館建筑空間及服務(wù)創(chuàng)新，思考公共圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)，進(jìn)而研究公共圖書(shū)館管理與服務(wù)智慧化、公共圖書(shū)館用戶管理與智慧化發(fā)展、智慧圖書(shū)館和公共圖書(shū)館與城市書(shū)房建設(shè)共建共享等相關(guān)內(nèi)容。

本書(shū)通過(guò)剖析魯迅與故鄉(xiāng)和母親的情感關(guān)系、魯迅對(duì)過(guò)年習(xí)俗及遺民文化的認(rèn)知態(tài)度，探尋其內(nèi)心深處的“過(guò)客”意識(shí)，由此展現(xiàn)作為“過(guò)渡人”的魯迅心靈世界的諸多矛盾及其自我調(diào)適。通過(guò)解析魯迅復(fù)雜心境，揭示近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型在價(jià)值和情感等層面帶給個(gè)體生命的多維影響。

本書(shū)共分為六章，主要內(nèi)容包括：明清膠東仕宦望族與基層社會(huì)、明清魯西北仕宦望族與基層社會(huì)、明清魯南仕宦望族與基層社會(huì)、明清魯中仕宦望族與基層社會(huì)、明清魯東南仕宦望族與基層社會(huì)、明清魯西南武功出身的仕宦望族與基層社會(huì)。

本書(shū)為旅行詩(shī)集。作者因兒時(shí)的寄養(yǎng)生活歷，格外敏感，擅長(zhǎng)捕捉細(xì)小的生活瞬間，書(shū)寫(xiě)微妙的緒變化。本書(shū)分為“看見(jiàn)世界”“心河路明”“愛(ài)你如詩(shī)”三個(gè)篇章，從旅行入手，描繪世界的豐富多彩，拓展人生的維度，終落到個(gè)人的感，展現(xiàn)了“九零后”詩(shī)人、女作家林祺的追光與追愛(ài)之旅。足跡落過(guò)蔚然大地，微光照亮心河萬(wàn)里，寄予人慰藉與感動(dòng)。

本書(shū)以日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)為基底，以日語(yǔ)的透視應(yīng)用為導(dǎo)向，對(duì)日語(yǔ)在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用問(wèn)題展開(kāi)論述，介紹了日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的概述，引導(dǎo)讀者對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的特點(diǎn)和發(fā)展有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了日語(yǔ)的語(yǔ)言文字研究，試圖厘清日語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)法和文字標(biāo)識(shí)之間的關(guān)系。具體分析了日語(yǔ)的語(yǔ)音研究，介紹了日語(yǔ)的音素、音位與聲調(diào)；基于日語(yǔ)的語(yǔ)篇與語(yǔ)體研究，綜合闡述了日語(yǔ)語(yǔ)用語(yǔ)言學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)方面的內(nèi)容，介紹了日語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)科，包括日語(yǔ)歷史文化語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)以及日語(yǔ)心理語(yǔ)言學(xué)，進(jìn)一步比較了漢日語(yǔ)言的各方面差異。

本書(shū)聚焦于都市里的傳統(tǒng)節(jié)日文化，圍繞歷史發(fā)展?fàn)顩r、當(dāng)代傳承現(xiàn)狀、當(dāng)代振興案例等方面展開(kāi)調(diào)研與總結(jié)。書(shū)中選取了南京、北京、廣州、鄭州、西安這五個(gè)節(jié)日文化內(nèi)涵深厚的城市，側(cè)重探討不同城市的節(jié)日文化特色，注重總結(jié)各個(gè)城市的典型做法，強(qiáng)調(diào)對(duì)節(jié)日振興案例的挖掘，提煉每個(gè)城市的節(jié)日振興思路及其路徑。

本書(shū)以播音主持及語(yǔ)言藝術(shù)為基底，以播音主持語(yǔ)言表達(dá)為導(dǎo)向，對(duì)播音主持中的語(yǔ)言藝術(shù)展開(kāi)論述，介紹了中國(guó)播音主持藝術(shù)發(fā)展的概述，引導(dǎo)讀者對(duì)中國(guó)播音主持藝術(shù)興起發(fā)展有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了播音主持語(yǔ)言表達(dá)的原理與訓(xùn)練，試圖厘清播音主持語(yǔ)言表達(dá)原理與播音主持語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練之間的關(guān)系。具體分析了播音主持語(yǔ)言表達(dá)的個(gè)性化塑造，介紹了播音主持語(yǔ)言表達(dá)的聲音個(gè)性、思維訓(xùn)練、心理建構(gòu)及播音主持的素質(zhì)修養(yǎng)，為播音主持語(yǔ)言表達(dá)的未來(lái)發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

本書(shū)以合唱基本知識(shí)概述為基底，以合唱的指揮與訓(xùn)練的實(shí)踐開(kāi)展為導(dǎo)向，介紹了合唱的起源與發(fā)展、合唱的形式與類別、合唱藝術(shù)的社會(huì)功能，并介紹了合唱的四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容，在對(duì)指揮的相關(guān)概念進(jìn)行了說(shuō)明之后，開(kāi)始論述指揮的訓(xùn)練方法，不僅介紹了指揮的姿勢(shì)與手勢(shì)、指揮的圖式與技法，還論述了不同聲部的指揮要求。對(duì)合唱指揮的案頭工作內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，包括前期準(zhǔn)備與排練計(jì)劃、排練的方法與技巧，還論述了合唱團(tuán)的組織和管理方法。