本書為楊凌職業(yè)技術學院“雙高計劃”教材建設任務，主要依據(jù)《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》的要求，“崗課賽證訓”融通，結(jié)合建筑設備安裝施工規(guī)范、規(guī)程編寫。全書按照模塊—單元體例組織內(nèi)容，共包括五個教學模塊：建筑給水排水系統(tǒng)、建筑采暖系統(tǒng)、通風與空調(diào)系統(tǒng)、建筑電氣系統(tǒng)、建筑智能化系統(tǒng)。每個模塊內(nèi)分單元展開敘述各系統(tǒng)子內(nèi)容，均按照“模塊概述—學習目標—知識體系—模塊導入—單元設計—知識要點—知識拓展”的形式組織內(nèi)容，達到層層遞進、由淺入深、講練一體的目的。本書為高水平建筑工程技術專業(yè)群中建筑工程技術、工程

本書從培養(yǎng)學生計算思維的角度出發(fā)，按照教育部制定的高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學基本要求，結(jié)合全國計算機等級考試二級公共基礎知識部分的大綱要求組織編寫而成。全書共分8章，主要內(nèi)容包括計算機與計算思維、計算機系統(tǒng)組成、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設計基礎、軟件工程基礎、數(shù)據(jù)庫技術基礎、計算機網(wǎng)絡基礎和多媒體技術基礎。每章最后配有習題，以指導讀者深入地進行練習。本書既可作為高等學校大學計算機基礎課的教材，也可作為全國計算機等級考試二級公共基礎知識部分的培訓教材和自學參考書。

本書以科技自立自強的國家發(fā)展戰(zhàn)略為指導，以培養(yǎng)計算機應用技術應用型人才為目標，以微軟Windows10和國產(chǎn)麒麟操作系統(tǒng)為切入點，從企業(yè)、行業(yè)辦公需求出發(fā)，全面系統(tǒng)地介紹了計算機的基礎知識、基本操作與應用。本書共8章，主要包括計算機基礎知識、操作系統(tǒng)、WPS文字處理軟件、WPS電子表格軟件、WPS演示軟件、WPS的云服務與移動辦公應用、計算機網(wǎng)絡應用和網(wǎng)絡安全以及計算機應用能力拓展等。本書結(jié)合大量典型案例，注重理論知識與實際情景相結(jié)合，既可作為廣大應用型本科院校、職業(yè)院校的計算機基礎課程教材，也

本書從實用的角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了計算機的基礎理論知識、微機的基本操作、MSOffice組件的應用基礎與共享，側(cè)重介紹文字處理軟件Word、電子表格軟件Excel和演示文稿軟件PowerPoint的基礎操作及高級應用功能。全書分為5篇共11章，每篇均配有習題，根據(jù)三大軟件的知識模塊配套多個經(jīng)典案例，每個案例配有操作步驟以及二維碼視頻演示。本書的知識點分布以及難易度設計均參照全國計算機等級考試二級MSOffice高級應用與設計的考試大綱要求，幫助讀者提高計算機應用和解決實際問題的能力。本書既可作為

本書采用模塊單元式編排方式，對山水畫的基本技法、臨摹、寫生技巧、創(chuàng)作及應用方式進行了較為系統(tǒng)的論述。本書包含山水畫概述、山水畫基礎畫法、山水畫臨摹、山水畫寫生、山水畫創(chuàng)作及應用五個模塊，每個模塊下設置了多個學習版塊，圖文并茂。本書可作為高等院校美術設計類等相關專業(yè)的專業(yè)基礎課教材，也可作為廣大美術愛好者的參考書。

本教材主要針對大學新生面臨的環(huán)境適應、學習方式變化、人際溝通、情緒管理與壓力應對、生涯規(guī)劃等方面的問題，突出了系統(tǒng)性和針對性結(jié)合、知識性和趣味性結(jié)合、理論性與操作性結(jié)合的特點，每章內(nèi)容都設計了學習目標、心靈氧吧、課后體驗活動等環(huán)節(jié)，便于學生課后進行實踐，也便于教師組織團體心理輔導活動，幫助大學生們盡快適應大學生活，進行專業(yè)學習和自我發(fā)展，提升大學生的心理素質(zhì)。本教材專業(yè)性和實用性并重，案例豐富，欄目多樣，既可作為高�！按髮W生心理健康教育”課程的教材，又可以作為青年人自我成長的指導書，同時可作為心

\\\"全書分為9個章節(jié)，主要內(nèi)容包括C語言概述、順序程序設計、選擇程序設計、循環(huán)程序設計、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與文件等。本書基于VisualC++6.1的集成開發(fā)環(huán)境，對程序設計語言基本概念、語法規(guī)則、程序結(jié)構(gòu)和編程方法進行了詳述，在每章都設計了“學習目標”“素質(zhì)目標”“相關知識”“習題”“參考答案”“實驗”，以培養(yǎng)學生程序設計的系統(tǒng)性和全局性思維，在潛移默化中提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)。本書可作為本科院校（含獨立學院）的公共C語言課程教材，也可供成人教育和高職高專院校使用，亦可作為廣大青年朋友

本書共分為兩篇，第一篇為建筑工程質(zhì)量管理，包括七個模塊，主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理基礎知識、地基與基礎工程質(zhì)量檢驗、主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量檢驗、屋面工程質(zhì)量檢驗、裝飾裝修工程質(zhì)量檢驗、裝配式結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量檢驗、BIM技術在工程質(zhì)量管理中的應用；第二篇為建筑工程安全管理，包括三個模塊，主要內(nèi)容包括安全管理基礎知識、施工安全技術措施、施工現(xiàn)場管理與文明施工。每一任務后面都附有小結(jié)、課外參考資料、思考題和實訓練習，每小節(jié)都有結(jié)合課程內(nèi)容的思政元素，便于讀者學習和理解本書的核心內(nèi)容。本書可作為高等院校建筑工程技術

本書從網(wǎng)絡工程師職業(yè)崗位能力需求出發(fā)，通過7個項目案例詳細解析專業(yè)技能要點與思維要求，注重強化學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)及專業(yè)技術的積累，并將專業(yè)精神和職業(yè)精神融入教材內(nèi)容中。針對中小型網(wǎng)絡系統(tǒng)建設方面的知識，同時選取網(wǎng)絡設備選型、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡設備配置與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)組建與安全維護、網(wǎng)絡故障診斷與排除等作為必需的教學內(nèi)容，并進行優(yōu)化、整合，案例由淺入深，由易到難，符合學生認知規(guī)律，剖析網(wǎng)絡工程師所需具備的關鍵技能，再輔之以拓展案例，使學生舉一反三，融會貫通，適合項目式、案例式教學的要求。注重局域

《公共圖書館資源建設與發(fā)展研究》闡述了“\"公共圖書館資源\"的內(nèi)涵，并著重介紹了圖書館信息資源的類型與特征以及圖書館服務理念。本書從文獻資源和數(shù)字資源兩個類型、理論與實踐兩個層面介紹了公共圖書館資源建設的基本理論與實務;以概括的方式介紹了公共圖書館資源組織整理的一般理論和方法，總結(jié)并歸納了公共圖書館基本服務的主要內(nèi)容與方法;以國際圖書館領域為視角，介紹了圖書館資源建設和服務兩個方面的標準與規(guī)范。本書可為基層圖書館各種服務活動的創(chuàng)新提供理論支撐和實際案例的借鑒，有利于規(guī)范公共圖書館的資源建設，提