本書為中國司法改革實(shí)證研究叢書之一，主要討論的是司法責(zé)任制改革背景下，審判管理如何規(guī)制及轉(zhuǎn)型的問題。本書分為五章：第一章在檢討既有觀點(diǎn)與相關(guān)論述的基礎(chǔ)上，重新論證了審判管理的正當(dāng)性與合理性，并重新界定了審判管理權(quán)的內(nèi)涵與性質(zhì)，著重討論了審判管理的功能局限與運(yùn)用限度。第二章關(guān)注的是審判管理的歷史發(fā)展與實(shí)踐運(yùn)用，以“人民法院五年改革綱要”的發(fā)布為節(jié)點(diǎn)，將審判管理的歷史發(fā)展分為五個(gè)階段，并系統(tǒng)分析了不同階段的發(fā)展變化。第三章討論的是審判管理對審判權(quán)運(yùn)行的影響，著重分析了審判管理對審判權(quán)運(yùn)行的沖擊及相應(yīng)

脊髓灰質(zhì)炎在當(dāng)代世界已接近滅絕，但在20世紀(jì)上半葉卻數(shù)度肆虐，甚至富蘭克林·羅斯福也未能幸免。本書講述了人類研發(fā)疫苗、征服脊髓灰質(zhì)炎的波瀾壯闊的歷史。這里有疫苗研發(fā)與時(shí)間的賽跑，有滅活疫苗和減活疫苗的比較與抉擇，有索爾克與薩賓兩位病毒學(xué)家的曲折故事，他們?yōu)閷�抗脊髓灰質(zhì)炎貢獻(xiàn)了畢生精力。這場與病毒的斗爭，廣泛動(dòng)員了病人、醫(yī)護(hù)人員、慈善組織、政府等全社會(huì)的力量，最大規(guī)模的一次疫苗試驗(yàn)，有近兩百萬名兒童和數(shù)十萬成年志愿者參與。對醫(yī)學(xué)和技術(shù)進(jìn)步的堅(jiān)定信念、孜孜不倦的科學(xué)探索讓人類最終取得了戰(zhàn)勝疾病的偉大

延時(shí)攝影(Time-lapsephotography),又叫縮時(shí)攝影、縮時(shí)錄影,可以認(rèn)為是和高速攝影相反的一個(gè)過程,是一種將時(shí)間壓縮的拍攝技術(shù)。簡單來說就是把用幾小時(shí)拍攝的一組照片,通過后期處理將照片串聯(lián)成一個(gè)視頻,把較長時(shí)間的過程壓縮在較短的時(shí)間內(nèi),以視頻的方式播放出來。星空延時(shí)攝影,也就是把整個(gè)夜晚或者幾個(gè)小時(shí)內(nèi)星星的移動(dòng)軌跡壓縮到幾秒或者幾十秒,這樣平時(shí)用肉眼難以看出的斗轉(zhuǎn)星移,配合著音樂的播放,就能呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)瞬即逝的精彩效果,讓人感嘆宇宙日月輪回的奇妙。

本書收錄了薛超偉短篇小說九個(gè)故事,探索社恐青年的恐懼、愛與溫柔。當(dāng)內(nèi)向的小孩長大后,被拋擲在親情、友情、愛情等各種社會(huì)關(guān)系中,內(nèi)心的情感微粒又會(huì)蕩漾起怎樣的波濤與星云。他的小說提供了一種沉浸式的靜觀視角,冷靜而又觸目驚心。小說集準(zhǔn)確把握了在青年群體的“社恐癥候”,將筆觸對準(zhǔn)生存在夾縫里的“內(nèi)向一代”,描摹他們無所適從、又向往愛與遼闊的內(nèi)心世界。不論身處大都市還是小鄉(xiāng)鎮(zhèn),他們無一不敏感、銳利同時(shí)又心懷溫柔。少年的卑怯與驕傲、生命的緊繃與熱力,使他們像走鋼絲的人,沿著緊窄的鋼索,走向深遠(yuǎn)的??��

本書簡要的闡述了科技論文寫作的基本問題及信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí),較詳細(xì)地介紹了科技論文寫作的步驟和科技論文的撰寫格式,并給出了國內(nèi)外幾種著名檢索工具的使用方法,還介紹了科技論文的規(guī)范表達(dá)、畢業(yè)論文的撰寫、科技論文投稿、科技寫作訓(xùn)練實(shí)例方面的知識(shí)。全書內(nèi)容力求簡明扼要,有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性,并有豐富的科研成果實(shí)例,便于自學(xué)。

2020年以來,北京市十一學(xué)校的教師閱讀的側(cè)重點(diǎn)從“閱讀”“研討”轉(zhuǎn)向了“實(shí)踐”與“問題解決”。書目的選擇、閱讀過程的指導(dǎo),以及閱讀成果的梳理都緊緊圍繞課堂實(shí)踐展開,聚焦課堂的真實(shí)問題,直面課堂轉(zhuǎn)型的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。十一學(xué)校教育家書院精選了五本可以幫助老師們實(shí)現(xiàn)從教到學(xué)課堂轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀著作,組織教師分項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),認(rèn)真閱讀,爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。老師們邊讀書,邊反思教學(xué)、剖析課堂、查找問題、提出困惑,從閱讀中汲取營養(yǎng)和智慧,從書中尋找策略和方法,并在課堂中反復(fù)實(shí)踐,不斷探索、優(yōu)化、創(chuàng)造。本書就是??��????

本書記錄了北京市十一學(xué)校校園中發(fā)生的40多個(gè)生動(dòng)的教育故事,告訴我們理想的學(xué)校教育應(yīng)該是什么樣,它在何種環(huán)境下才會(huì)真正發(fā)生。本書中的教育故事雖發(fā)生在北京十一學(xué)校,但它們屬于所有教育工作者。每一位讀者都可以把自己代入其中,聯(lián)想到自己的學(xué)校與教育。從這些故事中,教育工作者可以找到四個(gè)努力的方向:堅(jiān)守正確的價(jià)值觀和方法論;把每一位老師當(dāng)作專業(yè)人士去對待;在高質(zhì)量的師生關(guān)系中實(shí)現(xiàn)有效的教育;不唯分?jǐn)?shù),為學(xué)生的終身成長賦能。

本書系統(tǒng)梳理了知識(shí)圖譜構(gòu)建涉及的關(guān)鍵技術(shù)及典型知識(shí)服務(wù)案例,提出面向科技文獻(xiàn)資源和專題知識(shí)的科研知識(shí)圖譜構(gòu)建方案及以此為基礎(chǔ)支撐的科研綜述知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐,是知識(shí)圖譜在情報(bào)學(xué)或圖書館學(xué)領(lǐng)域交叉集成應(yīng)用的研究成果。

1.這本書會(huì)通過作者十年實(shí)踐+方法+策略+技能,讓讀者一學(xué)就了解藝人統(tǒng)籌這個(gè)職業(yè),還能迅速變成藝人統(tǒng)籌的行家。2.全書分為入門指南、實(shí)操流程、快速上手、進(jìn)階心法、升級寶典、終身成事等章節(jié)。3.讓讀者了解藝統(tǒng)是做什么,怎么進(jìn)入到這一行,需要具備哪些知識(shí)和能力,有什么渠道,如何面試。4.帶新人身臨其境的走一遍藝統(tǒng)的工作流程,并且在資源、溝通、決策等問題上,通過鮮活的案例,手把手帶領(lǐng)入門。5.這份工作究竟能帶來什么價(jià)值和意義,能賦能個(gè)人的哪些能力,成就人生的哪些領(lǐng)域,都會(huì)在最后一章揭曉。

本書共十章,從技術(shù)、社會(huì)學(xué)、法律等多個(gè)角度探討元宇宙的影響。從元宇宙的產(chǎn)生,技術(shù)基礎(chǔ)開始講起,介紹了元宇宙可能帶來的風(fēng)險(xiǎn),元宇宙與社會(huì)治理的關(guān)系,對元宇宙中的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了剖析,對元宇宙可能帶來的社會(huì)權(quán)利問題和技術(shù)帶來的數(shù)據(jù)和算法方面的問題提供了解決方案。