本書(shū)通過(guò)應(yīng)用特殊量子態(tài)和自旋軌道耦合效應(yīng)，主要研究了不考慮自旋軌道耦合的三粒子雙阱系統(tǒng)和考慮自旋軌道耦合的冷原子雙重光晶格系統(tǒng)量子隧穿動(dòng)力學(xué)的相干控制，所得到的研究結(jié)果對(duì)處理更復(fù)雜的多體問(wèn)題、量子開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)、原子晶體管及量子信息處理等方面的研究提供了理論參考。

本書(shū)基于科室管理和臨床護(hù)理工作需求，遵從國(guó)家衛(wèi)生政策方針、政策的指導(dǎo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫(xiě)，旨在給急診科護(hù)理人員提供可學(xué)習(xí)和借鑒的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，具有原創(chuàng)性。全書(shū)共分八章，分別闡述了護(hù)理工作核心制度、輸血相關(guān)制度和急診感染控制制度，急診科護(hù)理制度，急診護(hù)理崗位職責(zé)，急救護(hù)理常規(guī)，急診科應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)處理流程，急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，特殊治療，常見(jiàn)操作流程。

本書(shū)以蜊江中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和理念為基礎(chǔ)，從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)工具、評(píng)價(jià)方式等不同維度出發(fā)，通過(guò)調(diào)整現(xiàn)行評(píng)價(jià)機(jī)制，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)模式，研究制定突出創(chuàng)新素養(yǎng)教育的課堂評(píng)價(jià)表，構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，致力于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育的全面展開(kāi)。本書(shū)系統(tǒng)介紹了創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特色課程育人機(jī)制、評(píng)價(jià)模式及實(shí)踐路徑，并結(jié)合具體課程案例進(jìn)行詳細(xì)闡釋?zhuān)瑸榻��?gòu)中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的評(píng)價(jià)體系建設(shè)開(kāi)拓了新思路。

本書(shū)聚焦自律助人、孝老愛(ài)親、誠(chéng)信利他、節(jié)儉綠色、共建共享，從為什么、是什么、怎么做三個(gè)方面，對(duì)新時(shí)代美德健康生活方式的必要性、時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐路徑做了簡(jiǎn)要論述與說(shuō)明。

本書(shū)是第八屆尼山世界文明論壇主旨發(fā)言、發(fā)表論文的結(jié)集，收錄了第八屆尼山世界文明主論壇及各分論壇發(fā)表的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文一百三十余篇，作者包括來(lái)自中國(guó)大陸和臺(tái)灣，以及韓、日、俄、美等國(guó)家的知名學(xué)者，內(nèi)容涵蓋儒學(xué)研究各方面、儒學(xué)與世界文明、中西文化交流、儒學(xué)與藝術(shù)、儒學(xué)與文學(xué)、儒學(xué)與儒商、儒學(xué)與教育、儒學(xué)與中醫(yī)藥、中希古典文明對(duì)話(huà)等方面，充分展示近年來(lái)儒學(xué)研究的最新進(jìn)展，反映了儒學(xué)與人類(lèi)文明各領(lǐng)域的互鑒交流，顯示出儒學(xué)在世界范圍廣泛深刻的影響。

本書(shū)內(nèi)容共分為四篇、十一章內(nèi)容，從多人口群體視角出發(fā)，將具有相關(guān)性的不同國(guó)家(地區(qū))和性別人口群體進(jìn)行聯(lián)立，建立一套多人口隨機(jī)死亡率建模、參數(shù)估計(jì)與評(píng)價(jià)的科學(xué)體系，并將其應(yīng)用于保險(xiǎn)公司和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度長(zhǎng)壽風(fēng)險(xiǎn)的度量與管理。

本書(shū)根據(jù)大學(xué)生心理特點(diǎn)和輔導(dǎo)員工作實(shí)際，將理論知識(shí)、危機(jī)干預(yù)、談心談話(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)研究“五位一體”心理育人體系內(nèi)容和成果滲透于心理健康概述、情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、戀愛(ài)與性心理、心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)、輔導(dǎo)員開(kāi)展心理輔導(dǎo)的方法與技巧、心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)等九個(gè)章節(jié)。

本書(shū)是對(duì)20年間的金庸研究與批評(píng)作整體性的回望與總結(jié)，當(dāng)下接受美學(xué)的理論框架日新月異，較諸過(guò)往，“接受主體”的重要地位，似已被推舉至前所未有的境地。基于這種研究環(huán)境本書(shū)提煉出“有立場(chǎng)無(wú)作品”、“有立場(chǎng)少作品”、“無(wú)立場(chǎng)多作品”等數(shù)類(lèi)常見(jiàn)的金庸相關(guān)批評(píng)，并加以評(píng)述，指出在以下四個(gè)方面——回到既定的文學(xué)文本，回到真正體貼作家心境與人生歷程的“知人論世”，回到文本間性，回到真正基于金庸小說(shuō)而發(fā)的諸多衍生作品，或許可以作為新的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)，在21世紀(jì)進(jìn)行進(jìn)一步深挖與開(kāi)掘。

本書(shū)分為專(zhuān)題研究、視聽(tīng)藝術(shù)、藝術(shù)傳播、技術(shù)美學(xué)四個(gè)版塊，共收錄相關(guān)學(xué)術(shù)研究文章16篇，聚焦當(dāng)前國(guó)際視聽(tīng)領(lǐng)域發(fā)展的亮點(diǎn)和熱點(diǎn)，通過(guò)剖析典型案例，總結(jié)前沿理論與經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。主要包括：《從計(jì)算人文到計(jì)算電影：AI時(shí)代電影研究的新范式》《人工智能語(yǔ)境下電影藝術(shù)的美學(xué)變化與文化征候》等。

本書(shū)講解了作者的理論“幸福的6H法則”，即人、快樂(lè)、幽默、助人、希望、健康為帶來(lái)幸福的六大要素。作者從這六大要素是什么、為什么重要以及如何做出相關(guān)的具體行動(dòng)這幾方面進(jìn)行講解，倡導(dǎo)人們關(guān)注事物的積極面，多做出實(shí)際行動(dòng)，多進(jìn)行付出與奉獻(xiàn)，助人助己。作者強(qiáng)調(diào)從細(xì)節(jié)入手，對(duì)自己的思維與行為方式進(jìn)行優(yōu)化，提升個(gè)人修養(yǎng)與生活質(zhì)量。