本書講述了可愛的小女孩海霞的生活小故事。海霞采用團(tuán)購的方式，幫小朋友們買到了便宜的雨鞋�？赐赀@個故事，小讀者將明白團(tuán)購是一種神奇的魔法，可以買到更便宜的東西。

校本教研中，集體備課就是生成專業(yè)教學(xué)設(shè)計的平臺，我們著力于組織合作的進(jìn)程、享受合作的成果、養(yǎng)成合作的習(xí)慣，合作帶領(lǐng)未來，合作開創(chuàng)共贏。校本開發(fā)就是圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，對知識、技能、問題、情境、活動、評價等進(jìn)行有效重組，整合學(xué)科知識，聯(lián)結(jié)真實情境，組建有學(xué)校屬性的教研文化，促使教師生成基于設(shè)計的行動力。想通大道理才能做好小事情，學(xué)校課題組秉承“樹德求真，懷遠(yuǎn)務(wù)實”的辦學(xué)理念，以問題為導(dǎo)向，以理論研究、專業(yè)培訓(xùn)、集體備課、推門聽課、觀課議課、技能大賽、課題助推、課程開發(fā)和成果提煉為路徑，不斷創(chuàng)新，逐步

《多元文化視野下的英美文學(xué)研究》一書在多元文化研究視野中，對英美文學(xué)這一重點內(nèi)容展開論述，首先介紹了全球化語境下英美文學(xué)研究的基礎(chǔ)和走向，然后梳理了美國華裔文學(xué)和中國文化視角下的英國文學(xué)，并以此為基礎(chǔ)重點對英美文學(xué)研究與教育的結(jié)合進(jìn)行詳細(xì)的闡述和總結(jié)，從而在加深學(xué)生對英美文學(xué)的理解的同時有效提升學(xué)生的閱讀能力，加深學(xué)生對英語文化和英語知識的了解，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

暫無

對于問題的描述，英文有trouble、question和problem。我們對三者的應(yīng)對策略是不同的，trouble更多是一個麻煩，不要求對策，question要求一個answer或者說詮釋；problem要求一個solve，或者說一個解決方案。本書將問題界定為question，并試圖為這個問題提供一個詮釋視角。將民辦高校的大學(xué)生這一獨特的個體作為樣本，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)業(yè)成績不夠理想的原因不是學(xué)界一直認(rèn)為的不夠有錢、不夠聰明或者說家庭文化資本匱乏，其真實的原因在于他們承擔(dān)了更多的情感成本，而這些成本

上海人民廣播電臺著名播音藝術(shù)家、播音指導(dǎo)陳醇先生，作為中國播音史上一位杰出的代表人物，其播音藝術(shù)創(chuàng)作和風(fēng)格，不但在伴隨著新中國成長起來的一代播音員中具有典型代表性，在推動地方臺播音藝術(shù)形成自己風(fēng)格方面也起到了積極作用。陳醇先生有大量播音藝術(shù)代表作品，還有很多學(xué)術(shù)論著、學(xué)術(shù)觀點，這些都為中國播音學(xué)的理論創(chuàng)建和業(yè)務(wù)發(fā)展充實了內(nèi)容。本書通過對陳醇先生70年播音藝術(shù)生涯的概括和總結(jié)，分析陳醇先生深沉穩(wěn)健、舒展自如的播音藝術(shù)風(fēng)格及其成因，深入探討陳醇先生播音藝術(shù)生涯中的創(chuàng)作實踐和創(chuàng)作理念，以期為現(xiàn)今播音藝

推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對于繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實力,建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義。本書基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,以文化大省湖北省為例,在系統(tǒng)梳理學(xué)界觀點和國家政策,對相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,對文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心動力、特征表現(xiàn)、行業(yè)形態(tài)、目標(biāo)引領(lǐng)、制度保障等進(jìn)行了分析討論,提出了有針對性的建議措施。希望本書能幫助讀者對我國文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)星發(fā)展在理論和實踐層面有一個較為全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,對地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有益參考。

本書是承擔(dān)中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)教師的參考用書。本書以*中國近現(xiàn)代史綱要(2018版)為編寫依據(jù),把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容融入教材各章節(jié)的相關(guān)知識點中,有助于大學(xué)生了解中國近代以來的國情,認(rèn)識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在近代中華民族的革命、建設(shè)發(fā)揮的精神支持和價值弓|領(lǐng)作用,立根塑魂,正本清源,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。本書是*2018年思想政治理論課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣項目成果，山東省高校2018年思政工作十大建設(shè)計劃重點項目。出版該書有較好的社會效益。

本書是承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)教師的參考用書。本書以*思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(2018版)為編寫依據(jù),以傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為編寫原則,從大學(xué)生的歷史使命、人生價值、道德修養(yǎng)方面設(shè)計教學(xué)案例,做到教材體系向教學(xué)內(nèi)容的有效轉(zhuǎn)化，以文化人、以情育人,力求提升當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。本書是*2018年思想政治理論課教學(xué)方法改革擇優(yōu)推廣項目成果,山東省高校2018年思政工作十大建設(shè)計劃重點項目。出版該書有較好的社會效益。

本書將阻礙我國體育情報理論發(fā)展的問題進(jìn)行綜合分析,將多方面情況進(jìn)行分析與整合后,采用競爭情報、體育競爭情報作為解決問題的路徑,并以籃球運(yùn)動項目的情報理論研究作為主題,將我國籃球競賽情報的工作實踐精華提煉成理論,同時借鑒歐美籃球強(qiáng)國相關(guān)研究成果，構(gòu)建出系統(tǒng)的、科學(xué)的、符合我國國情的籃球競爭情報系統(tǒng)理論模型,從而指導(dǎo)我國籃球競賽情報工作的實踐。希望通過本書,使我國籃球競賽情報工作的發(fā)展具有理論依據(jù)的同時,喚醒人們對體育情報理論研究的重視,并為其它項目的相關(guān)理論建設(shè)提供參考。