愛頂嘴、愛搗亂、愛偷懶、沉迷電子游戲、厭學(xué)、總挑食、睡眠不規(guī)律、師生關(guān)系緊張、情緒失控……叛逆期的孩子不聽話，這并不是一件壞事，反而是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。 《陪孩子度過7-9歲敏感期》為家長(zhǎng)提供了針對(duì)7~9歲孩子的教養(yǎng)方式，分享了一些實(shí)用且有效的教育方法，幫助家長(zhǎng)分析孩子每一種叛逆行為背后的成長(zhǎng)動(dòng)因，找到與孩子好好相處的方式，從而陪伴孩子順利地度過叛逆期。

本書共13章,內(nèi)容包括:兒子的天生稟賦與后天教育、從兒子出生就開發(fā)他的智力、給孩子游戲和成長(zhǎng)的空間、培養(yǎng)孩子好的性格、什么樣的教育才不會(huì)傷害孩子、讓孩子在賞識(shí)中成長(zhǎng)等。

本書主要包括“孩子,為你自己讀書吧”“現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來就吃生活的苦”“從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書是一輩子的事”“給自己戴上‘魔法學(xué)習(xí)帽’,變身學(xué)習(xí)達(dá)人”“化苦讀為樂讀,輕松扛起學(xué)習(xí)的壓力”等內(nèi)容。本書從學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、心態(tài)、習(xí)慣等角度,精心擷取青少年的成長(zhǎng)故事,從中孩子們不僅可以細(xì)細(xì)品味、欣賞波瀾起伏、趣味盎然的故事,而且能夠真切地觸摸到同齡人的成長(zhǎng)歷程,以他們?yōu)榘駱踊蚪逃?xùn),激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),具有一定的出版價(jià)值。

本書從生活中常見的場(chǎng)景切入,步步深入解析藏于背后的原理,最后回到落地可行的操作上。改變,就從這里開始。當(dāng)情緒被駕馭,家就不再是戰(zhàn)場(chǎng),而是一起解決問題,一起開懷大笑的地方,具有一定的出版價(jià)值。

暫無

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本書包括工程經(jīng)濟(jì)、工程財(cái)務(wù)和建設(shè)工程估價(jià)三部分內(nèi)容,其章、節(jié)、目、條的編碼與考試大綱完全一致,以便考生復(fù)習(xí)。工程經(jīng)濟(jì)部分包括:資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算及應(yīng)用、技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)、技術(shù)方案不確定性分析、技術(shù)方案現(xiàn)金流量表的編制、設(shè)備更新分析、設(shè)備租賃與購(gòu)買方案的比選分析、價(jià)值工程在工程建設(shè)中的應(yīng)用、新技術(shù)新工藝和新材料應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等內(nèi)容。工程財(cái)務(wù)部分包括:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、成本與費(fèi)用、收入、利潤(rùn)和所得稅費(fèi)用、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析、籌資管理、流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容。建設(shè)工程估價(jià)部分包括:建設(shè)工程

本書修訂以“以素質(zhì)測(cè)試為基礎(chǔ)、以工程實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容為主導(dǎo)”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“與建造師制度實(shí)行的現(xiàn)狀相結(jié)合,與現(xiàn)行法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)淮相結(jié)合,與當(dāng)前先進(jìn)的工程施工技術(shù)相結(jié)合,與用人企業(yè)的實(shí)際需求相結(jié)合”的修訂原則,力求在素質(zhì)測(cè)試的基礎(chǔ)上,從工程項(xiàng)目實(shí)踐出發(fā),重點(diǎn)測(cè)試考生解決實(shí)際問題的能力。

本書機(jī)電工程包括機(jī)械、汽車、電子、電力、冶金、礦業(yè)、建筑、建材、石油、化工、石化、輕紡、環(huán)保、農(nóng)林、軍工等各類工業(yè)和民用、公用建筑的機(jī)電工程,其活動(dòng)包涵了設(shè)計(jì)、采購(gòu)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段。在編寫過程中,遵照編委會(huì)的要求和考試大綱的精神,突出以素質(zhì)測(cè)試為基礎(chǔ),實(shí)踐內(nèi)容為主導(dǎo),體現(xiàn)共性與特點(diǎn),與一級(jí)大綱的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體例相結(jié)合,與大型工程建設(shè)需要相結(jié)合,與施工現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合,與現(xiàn)行的大學(xué)學(xué)歷教育相結(jié)合。

本書根據(jù)資產(chǎn)評(píng)估法等有關(guān)法律規(guī)定,中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)資產(chǎn)評(píng)估師資格考試的組織和實(shí)施工作。為指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考,協(xié)會(huì)組織專家根據(jù)《2023年資產(chǎn)評(píng)估師資格全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》編寫了《資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)》《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》《資產(chǎn)評(píng)估師實(shí)務(wù)(一)》《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)(二)》4個(gè)考試科目的輔導(dǎo)教材。教材以資產(chǎn)評(píng)估師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和基本技能為基準(zhǔn),力求體現(xiàn)全面性與系統(tǒng)性、實(shí)用性與時(shí)效性,旨在培養(yǎng)考生運(yùn)用資產(chǎn)評(píng)估理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)解決資產(chǎn)評(píng)估實(shí)際問題的能力。