老舍和胡金銓都是老北京人，都愛好書畫曲藝、民俗文化。作為同鄉(xiāng)，胡金銓喜歡讀老舍的小說，創(chuàng)作電影時也曾受其影響。1973年到1975年，胡金銓在《明報月刊》上發(fā)表了研究老舍的系列文章，而后集結(jié)成書，即為《老舍和他的作品》。 本書是胡金銓對老舍生平、作品和文藝活動的梳理，從老舍的出生起筆，詳述其求學、寫作、異國輾轉(zhuǎn)、回國教書及至抗戰(zhàn)時主持文協(xié)的經(jīng)歷。胡金銓認為老舍具有北京小市民的特點安于現(xiàn)狀，不做過激的事情，他稱之為北京（骨泉）人。這種個性影響了老舍的為人處世，也在其筆下人物的身上得到展現(xiàn)。書中所引

編輯推薦 他是刷爆朋友圈的匡扶搖，是每一個故事都能打動百萬讀者內(nèi)心zui柔軟角落的漫畫家與小說家。匡扶搖首部漫畫小說，讓你的過去、現(xiàn)在與未來，在閱讀中其妙融合。每個深夜，睡前你想到的zui后一個念頭是什么？在漫長的日復一日里，你是否覺得生活挺沒勁的，但在某個瞬間又生機勃勃、斗志昂揚起來？愛情、工作和生活日常，是在哪個瞬間讓你覺得堅定無比的？又是否有一個時刻讓你覺得如此虛弱無力？你對未來zui美好的暢想是什么？……這本書試圖描述這些問題，并給出一些解答。但每個人都

《怎樣管，員工才肯聽怎樣帶，員工才肯干》介紹了各種實用的管理技巧，比如，領導要以身作則，要營造一個自由表達的溝通環(huán)境，要多鼓勵、少批評，要建立公正的晉升、薪酬、考核制度，要善待員工，要明確獎懲，要授權(quán)員工參與決策與管理，要從思想層面塑造員工，要營造健康的工作環(huán)境，要借企業(yè)文化凝聚員工等，系統(tǒng)、全面幫助領導者提升管理水平。

《獨自在家》是以幾位兒童為主人公的圖像小說作品。一夜之間，城市變得空空蕩蕩，其他人都消失了，只剩下五個小孩：富家子弟伊萬、女（孩）強人萊伊拉、乖乖女卡米耶、小淘氣特里、倔強的孤兒多吉。整個世界都是他們的！……也是瘋狗、犀牛、老虎和謎團的。幾位小朋友將怎樣獨自面對這個世界呢？他們會怎樣學習、成長并理解世界、收獲友誼呢？本書已經(jīng)有同名電影上映，備受廣大讀者，尤其是少年兒童讀者的喜愛。

作為一個經(jīng)歷了王制、共和制、帝制三種政體并持續(xù)存在超過千年的國家，古羅馬的歷史始終吸引著世人的思考和研究。 本書是一位世界一流古典學家凝聚了50多年的工作成果寫成的一部全新的羅馬史。作者選取羅馬的政治樞紐羅馬元老院與人民（SPQR）為切入點，巧妙而深刻地以公元前63年西塞羅對壘喀提林的事件開篇，充滿熱情地向讀者講述了羅馬的故事。書中不僅探討了羅馬如何從意大利中部一個無足輕重的小村落成長為疆域橫跨三大洲的帝國，還揭示了羅馬人是如何看待自己和自己取得的成就的。作者始終同時從外部視角和內(nèi)部視角描述羅馬

植物是構(gòu)成地球上眾多生態(tài)系統(tǒng)的很基本的成分，它們是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，它們利用太陽能將無機物轉(zhuǎn)化成其他生物能夠利用的有機物，同時將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，供其他生命形式或生命過程利用。本書對植物學核心理論及其保護與利用進行了研究，主要內(nèi)容包括植物細胞及基因表達、植物的水分調(diào)節(jié)、植物資源開發(fā)與利用、植物保護研究等。本書內(nèi)容豐富，注重理論聯(lián)系實際，并力求體現(xiàn)出本學科的科學性和系統(tǒng)性，可供從事植物學領域的科技工作者參考。

本書以特色小鎮(zhèn)建設為背景，對我國新農(nóng)村的景觀建設做了系統(tǒng)研究。本書分為七章，首先對我國特色小鎮(zhèn)的相關(guān)政策和概念進行了詳細解讀，其次對我國新農(nóng)村景觀建設的現(xiàn)狀和特色小鎮(zhèn)背景下新農(nóng)村景觀建設的理論進行了梳理和分析，很后對特色小鎮(zhèn)背景下新農(nóng)村景觀建設提出了有建設性的意見，并對新農(nóng)村景觀建設的前景做了展望，以期為我國的新農(nóng)村景觀建設貢獻綿薄之力。

本書主要闡述在特殊環(huán)境下，路基設計與施工關(guān)鍵技術(shù)。主要內(nèi)容包括公路特殊路基設計新理念；臨近既有構(gòu)造物的預應力管樁靜壓施工技術(shù)；振動液化地基強夯加固技術(shù)；濱海咸水區(qū)地基水泥土樁加固技術(shù)；等級路改建高速公路中舊路基利用技術(shù)；公路高邊坡路基柔性防護技術(shù)；路基碾壓盲區(qū)及弱碾?yún)^(qū)動力補強技術(shù)；特殊路基景觀綠化設計；基于無線傳輸?shù)墓�路施工現(xiàn)場監(jiān)控系統(tǒng)設計。本書適用于道路工程專業(yè)本科生、研究生及工程設計、施工、科研人員。

本書是一本圍繞英語教學而展開的理論與實踐相結(jié)合的著作。該著作從英語教學的基本理論知識入手，立足于綜合視野研究的基礎上，系統(tǒng)全面地論述了英語教學活動開展的各項內(nèi)容，內(nèi)容包括：英語聽力教學、口語教學、閱讀教學以及寫作教學等，不僅對綜合視野下英語教學的具體內(nèi)容進行了研究，而且還對其未來發(fā)展方向進行了展望。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容流暢、思維縝密、邏輯性強，對于高校英語教學的發(fā)展有著極其重要的意義。本書可供高等院校英語專業(yè)、商務英語專業(yè)及其他專業(yè)的本科生和研究生參考，也可作為相關(guān)領域的專業(yè)人員和研究人員的參考書

本書將可信計算引入變電站自動化系統(tǒng)，根據(jù)基于容錯的可信內(nèi)涵與智能電網(wǎng)的需求，在深入分析變電站自動化系統(tǒng)可信性屬性的基礎上，從保障系統(tǒng)可信性的措施——故障防止、故障容忍、故障抑制與故障預報出發(fā)，研究了構(gòu)建可信變電站自動化系統(tǒng)的一系列問題。本書可供信息技術(shù)、自動化、電力系統(tǒng)自動化等學科的研究生、教師閱讀，也可供從事相關(guān)方向的研究人員參考。