主持藝術(shù)工作者要有良好的外形和專業(yè)基本素養(yǎng)。要掌握語音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)等專業(yè)基本知識。隨著新媒體、自媒體的迅速發(fā)展，媒介環(huán)境改變了媒介與人的關(guān)系。本書從媒介發(fā)展與節(jié)目主持人發(fā)展亦步亦趨的關(guān)系入手，探究在出現(xiàn)媒介融合、受眾分眾化、媒介專業(yè)化等特征的全媒體環(huán)境中，主持人如何應(yīng)對與改變，進(jìn)而對播音主持人才隊伍培養(yǎng)上應(yīng)進(jìn)行怎樣的培養(yǎng)模式的變革進(jìn)行探討，這為我國節(jié)目主持人群體如何拓展自身發(fā)展空間將提供一定的參考價值。

盛廣智、蘇武主編，張煦總主編的《現(xiàn)代文課外閱讀(8年級第8次修訂版)/新黑馬閱讀》根據(jù)教育部 *新考試綱要對該年級段語文閱讀能力的要求，組織多年從事該年級段研究的專家及有豐富經(jīng)驗的一線教師編寫。該書具有**性、系統(tǒng)性、知識性、實用性，對提高學(xué)生的閱讀能力有很大的幫助。

趙豐超編*的《滾滾淮河》共分三大卷，以史詩長卷式的布局描寫淮河邊一個小村落的沒落與發(fā)展。**卷主要寫民國時期匪患猖獗，故事新穎奇特，兼具藝術(shù)性與趣味性，可讀性高；第二卷主要寫抗日戰(zhàn)爭與自然災(zāi)害，還原史實；第三卷主要寫戰(zhàn)爭帶來的歷史遺留問題，以及小村落在變革中逐漸看到希望。全書采用白描、敘述等藝術(shù)手法，以主人公趙遠(yuǎn)望家族的變遷為主線，對建國前后淮河流域的人民生存狀態(tài)進(jìn)行了對比，深刻反映了舊社會壓迫下人性的扭曲，勞動人民的無奈抗?fàn)�，以及對新社會、新生活的期望和愿景�?/p>

青龍滿族自治縣，因橫貫?zāi)媳钡那帻埡佣�得名，縣域面積3510平方公里。有*第二高峰都山和有塞外黃山之稱的祖山。在史前的舊石器時代就有人類活動，在人類進(jìn)入文明時期，始終有少數(shù)民族生產(chǎn)、生活。玄鳥生商的故事就發(fā)生在青龍河。明滅蒙古后，縣域長城以北200里不得有人居住達(dá)300余年。清朝康熙九年，由于跑馬占圈，驀然間出現(xiàn)了不少千總皇糧莊頭等土皇上。隨之，為其開墾和租種土地的佃農(nóng)與日俱增。這些少數(shù)民族的不斷更替，留下了豐富的民間故事，是取之不竭的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這次民間文學(xué)作者搜集的精彩的民間故事

名是先秦思想史中一個非常重要的范疇，是先秦諸子討論的中心內(nèi)容之一，在先秦政治、邏輯、語言哲學(xué)等方面都產(chǎn)生過巨大影響。名思想起源很早，上可直溯至先民自身與自然剝離，初生自我意識之時。春秋以降，社會劇變，在新的社會環(huán)境下，舊有的名思想受到猛烈沖擊，引發(fā)了先秦諸子對名思想的重新認(rèn)識和大討論。本書即研究先秦道家從名的本質(zhì)、社會政治作用、語言形式、邏輯學(xué)等多方面進(jìn)行的討論。

該書以生動的水墨禪畫小和尚搭配81個禪宗故事，結(jié)合作者對生活的體悟，以白話講出佛教奧義以及對生活的悟道，達(dá)到一種天人合一的境界。讓讀者欣賞圖畫時更能夠了解佛學(xué)禪宗的精神道理，既意境空靈，又簡單易懂。

《如何釣魚》從屬樂活系列。樂活系列是一套關(guān)于休閑生活的系列叢書�！度绾吾烎~》這一冊的作者愛好并從事釣魚活動幾十年，書中除了眾多關(guān)于釣魚的有趣的故事，還給予釣魚新手以建議，教大家如何釣魚。更重要的是，作者抒發(fā)了從釣魚活動中所得到的人生感悟，教大家如何在休閑人生中享受釣魚之樂，為讀者開辟了一條享受人生的新方式。

美國著名網(wǎng)絡(luò)暴力研究專家的實用建議，眾多網(wǎng)絡(luò)媒體、作家、名人鼎力推薦。 兩位欺凌預(yù)防研究專家直接與青少年對話，告訴他們?nèi)绾谓K結(jié)網(wǎng)絡(luò)欺凌。這本書為青少年提供了許多同齡人的故事和應(yīng)對欺凌的有效策略，他們可以運(yùn)用這些策略，努力創(chuàng)造更具善意的校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

電影折射人生，電影中有人生的縮影，每一部好電影在給我們帶來歡樂的同時，也會讓我們產(chǎn)生思想上的共鳴。書中作者為我們奉上了87部影片的真誠點(diǎn)評，分為人性之光、人性的暗夜、生命的選擇、記憶深處4個部分，作者將他觀影時的真實體悟轉(zhuǎn)贈給我們，帶我們重溫了電影帶給我們的那些感動，喚起了我們對于人生的思索。

《怎樣讀一幅古代中國畫》以美術(shù)史為線索，對中國古代的山水、人物、花鳥畫進(jìn)行梳理，匯集了從魏晉到清代的主要畫家的*有代表性的作品。作者以散文的抒情性筆法，結(jié)合畫家的生平與個性，用詩人特有的視角進(jìn)行解讀，使讀者透過畫作的表象，理解畫作的精神內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的博大和精深。讀罷全書，我們不僅可以讀懂每一幅畫作中的精彩之處，也可以對中國畫發(fā)展的源流有個清晰的了解。作者在書中著意于揭示中國畫的隱微處，這有助于開拓自我的精神世界，追尋繪畫藝術(shù)的*境界，這種詩意與畫境相結(jié)合的美文，也許是培養(yǎng)個人文化底蘊(yùn)和