本書是一部教學(xué)研究類專著。本專著以小學(xué)信息科技課堂為切入點(diǎn),結(jié)合實(shí)例闡述了如何運(yùn)用深度學(xué)習(xí)理念構(gòu)建信息技術(shù)課堂深度學(xué)習(xí)策略,探究了信息科技學(xué)科的內(nèi)涵與意義、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略、教學(xué)理念與實(shí)踐探索,介紹了信息科技學(xué)科的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)意義�；�于上述內(nèi)容,分別對(duì)小學(xué)信息科技深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與意義、小學(xué)信息科技基于深度學(xué)習(xí)理念的教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)信息科技深度學(xué)習(xí)實(shí)施策略、小學(xué)信息科技深度學(xué)習(xí)教學(xué)案例、區(qū)域信息科技教學(xué)經(jīng)驗(yàn)探索進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究,為一線教師提供了有價(jià)值的指導(dǎo)和參照

本書共分為三個(gè)部分:第一部分對(duì)單元整體教學(xué)理論進(jìn)行了闡述,分析了課改背景下核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)的本質(zhì)特征;第二部分主要是構(gòu)建單元整體教學(xué)框架,從框架方面掌握教學(xué)技巧與思路;第三部分是對(duì)優(yōu)秀單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例的展示,給教師備課以具體深刻的啟發(fā)。

本書通過圖書館檔案館數(shù)字資源服務(wù)的介紹,探討和分析信息時(shí)代下數(shù)字圖書館檔案館的建設(shè)與發(fā)展,而且對(duì)圖書館檔案館數(shù)字資源融合服務(wù)提出了一些建議,促進(jìn)了數(shù)字圖書館檔案館實(shí)踐工作的開展,推動(dòng)檔案學(xué)研究深化發(fā)展。

本書作者從事新聞傳播學(xué)相關(guān)教學(xué)研究工作三十余年,是河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,對(duì)河北省新聞傳播學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)具有突出貢獻(xiàn)。作者常年活躍于新聞傳播學(xué)界與業(yè)界,具有一定的知名度與影響力。本書精選作者多年來公開發(fā)表的論文、書評(píng)、序言等文章70余篇結(jié)集而成,涉及報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、出版與文化傳播等領(lǐng)域。本書所收論文大多發(fā)表于國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊,很大程度上反映了作者對(duì)新聞傳播學(xué)的學(xué)理審視。

本書屬于新聞傳播方面的著作。符號(hào)是信息傳播最重要的工具�，F(xiàn)代符號(hào)學(xué)之父索緒爾認(rèn)為符號(hào)包括能指(形式)和所指(意義)兩個(gè)方面,可分為語言符號(hào)和非語言符號(hào)兩大類型。大眾傳播是一個(gè)大規(guī)模的信息傳播過程,發(fā)揮著重要的社會(huì)功能,職業(yè)化和組織化的傳播者運(yùn)用不同的傳播符號(hào)以獲得預(yù)期的傳播效果。本書在闡述傳播與符號(hào)、傳播類型的基礎(chǔ)上,分析報(bào)刊、廣播、電視、新媒體不同類型大眾傳播的符號(hào)特點(diǎn),再進(jìn)一步解讀大眾傳播符號(hào)背后的態(tài)度、立場(chǎng)、權(quán)利、文化內(nèi)涵、利益訴求等。

本書從財(cái)商思維和理財(cái)方法出發(fā),為職場(chǎng)人提供了擺脫死工資、增長(zhǎng)財(cái)富的新思路。本書載內(nèi)容編排上共設(shè)置上片和下篇共13章,上篇分析了職場(chǎng)人的財(cái)務(wù)痛點(diǎn)以及理財(cái)誤區(qū),下篇介紹了8種理財(cái)方式,包括儲(chǔ)蓄、信用卡、債券、黃金、基金、股票、借貸、項(xiàng)目投資。本書立足于積蓄不多、初接觸理財(cái)?shù)耐顿Y者的需求,從財(cái)產(chǎn)保值、抵抗工資縮水的角度出發(fā),講述了職場(chǎng)人如何正確理財(cái),意在幫助讀者明確理財(cái)思路,早做財(cái)務(wù)規(guī)劃,擺脫死工資的陷阱。

本書屬于跨境電商運(yùn)營(yíng)方面的書籍。本書以跨境電商相關(guān)理論為出發(fā)點(diǎn),在對(duì)跨境電商的概念、特征等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行掌握的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)跨境電商商業(yè)模式、跨境電商交易流程、跨境電商貿(mào)易術(shù)語與報(bào)價(jià)進(jìn)行論述與分析,并基于阿里站為背景,對(duì)跨境電商B2B運(yùn)營(yíng)開展探究,同時(shí)對(duì)跨境電商運(yùn)營(yíng)的選品、跨境電商供應(yīng)鏈管理、大數(shù)據(jù)下的跨境電商物流運(yùn)營(yíng)管理進(jìn)行研究。

本書屬于跨境電商人才培養(yǎng)方面的學(xué)術(shù)著作。全書以跨境電商人才培養(yǎng)為研究對(duì)象,在對(duì)跨境電商進(jìn)行了簡(jiǎn)要的闡述后,分析了跨境電商人才應(yīng)具備的能力素質(zhì)以及跨境電商人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)理論,針對(duì)跨境電商人才培養(yǎng)的課程體系、教學(xué)體系和保障體系的建設(shè)做了系統(tǒng)的分析與研究,探究了產(chǎn)教融合背景下跨境電商人才培養(yǎng)的路徑。本書兼具理論性和實(shí)踐性,在內(nèi)容安排上,力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。在表述上,力求語言平實(shí)、通俗易懂。

本書全面而系統(tǒng)地介紹電子商務(wù)背景下的供應(yīng)鏈管理理念、現(xiàn)代物流專業(yè)知識(shí)、物流技術(shù),以及電子商務(wù)物流發(fā)展最新動(dòng)態(tài),主要內(nèi)容包括:電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、精益物流、包含ERP、EDI、條形碼、射頻技術(shù)(以RFID為重點(diǎn))等在內(nèi)的物流信息技術(shù)、庫(kù)存管理(以DRP、QR、CRP、VMI為重點(diǎn))、線路管理和線路優(yōu)化(以TMS為重點(diǎn))、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與自動(dòng)化(以WMS為重點(diǎn))、包裝與裝卸搬運(yùn)(以Semi-automatedsystems和AS/RS為重點(diǎn))、物聯(lián)網(wǎng)(IoT)等。

本書對(duì)廣西康養(yǎng)旅游目的地的生態(tài)安全進(jìn)行了研究。內(nèi)容共分為三章:第①篇是康養(yǎng)旅游的研究,包括康養(yǎng)旅游的相關(guān)理論、康養(yǎng)旅游發(fā)展的必要性和可行性、康養(yǎng)旅游的類型、國(guó)家康養(yǎng)旅游示范基地建設(shè);第二篇是旅游生態(tài)安全研究,包括旅游生態(tài)安全的相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)、旅游生態(tài)安全評(píng)價(jià)、旅游生態(tài)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建、旅游生態(tài)預(yù)警;第三篇是廣西康養(yǎng)旅游目的地旅游生態(tài)安全實(shí)證研究。