貨幣強(qiáng)國(guó)能夠獲得主導(dǎo)國(guó)際貨幣體系、干預(yù)他國(guó)經(jīng)濟(jì)安全、影響他國(guó)外交與安全政策、威脅國(guó)際貨幣體系等權(quán)力。這些權(quán)力極具吸引力和誘惑力，不僅是國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的工具，因而成為大國(guó)、強(qiáng)國(guó)（國(guó)家集團(tuán)）爭(zhēng)奪的對(duì)象，彼此間會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)行為，本書稱之為“幣權(quán)競(jìng)爭(zhēng)”�；仡櫧�代歷史，幣權(quán)競(jìng)爭(zhēng)主要在美歐之間展開，是強(qiáng)者間的博弈，其他國(guó)家難有發(fā)言權(quán)。本書試圖從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)等多個(gè)角度，力求展示一個(gè)美歐幣權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的真實(shí)畫面，洞見美歐幣權(quán)競(jìng)爭(zhēng)的未來，也希望能夠?qū)Ξ?dāng)代中國(guó)有所啟示。

《冰湖騰魚》為中國(guó)冰雪文化遺產(chǎn)經(jīng)典讀本。自然地理攝影師邊緣2006年10月在中國(guó)吉林省拍鳥途中意外獲知查干湖采用蒙古族古老的冬季捕魚方式。十年期間用相機(jī)記錄冰天雪里地里故事。畫冊(cè)以圖文畫冊(cè)的形式，記錄了中國(guó)蒙古族冬季捕魚的勞作方式和漁獵文化，圖片按照捕魚的流程進(jìn)行編輯排列，描述蒙古族漁獵的文化背景以及民間習(xí)俗。邊緣著，撰文曹保明，攝影邊緣，本畫冊(cè)獲《美國(guó)國(guó)家地理》授權(quán)，由五洲傳播出版社出版。 作者邊緣，從事新聞編采20多年，歷任報(bào)紙總編輯部編輯記者，航空雜志總編輯。中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)攝影

《日語(yǔ)行為授受表達(dá)的習(xí)得研究》從語(yǔ)用學(xué)的角度將日語(yǔ)授受補(bǔ)助動(dòng)詞的用法分為表達(dá)說話人“恩惠意識(shí)”的基本語(yǔ)義和將行為授受的表達(dá)要素抽象化了的“派生語(yǔ)義”，并通過語(yǔ)篇補(bǔ)全測(cè)試、半結(jié)構(gòu)化面試等方式對(duì)中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的習(xí)得情況進(jìn)行了調(diào)查研究。

本書匯集了斜橋大學(xué)的教育理念及家訓(xùn)精華，從人生哲理、人性弱點(diǎn)、因材施教等多個(gè)角度，觸及了人生中最相互的情感和人性中最本質(zhì)的東西，并挖掘出成長(zhǎng)路上最豐富的成功內(nèi)涵。

本書遵循體育課程建設(shè)的客觀規(guī)律，將體育文化、健康理念納入其中，深入淺出地為讀者講述了高爾夫球的基本常識(shí)及實(shí)戰(zhàn)技巧等。內(nèi)容包括：高爾夫運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展；高爾夫的基礎(chǔ)常識(shí)等。

本書遵循體育課程建設(shè)的客觀規(guī)律，將體育文化、健康理念納入其中，深入淺出地為讀者講述了網(wǎng)球的基本常識(shí)及實(shí)戰(zhàn)技巧等，讓讀者在運(yùn)動(dòng)中得到運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技的快樂，豐富讀者的業(yè)余生活，釋放學(xué)習(xí)與工作中的壓力。

本書遵循體育課程建設(shè)的客觀規(guī)律，將體育文化、健康理念納入其中，深入淺出地為讀者介紹墊上形體操的起源與發(fā)展、基本技術(shù)、運(yùn)動(dòng)技巧、比賽規(guī)則等，使讀者在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠?qū)W會(huì)運(yùn)動(dòng)健身的方法，同時(shí)還能夠?qū)W到保健方面的基本知識(shí)。

本書遵循體育課程建設(shè)的客觀規(guī)律，將體育文化、健康理念納入其中，深入淺出地為讀者講述了跑步的基本常識(shí)、跑步技巧及跑步裝備等，讓讀者盡情地體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅能夠有效緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，更是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。2008年開始，我國(guó)政府密集出臺(tái)了一系列創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為改善大學(xué)生就業(yè)，至2012年，教育部要求所有高校均應(yīng)面向全體大學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課程，高等院校創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度都發(fā)生明顯變化，本書既是在此背景下展開的調(diào)查研究。

進(jìn)入21世紀(jì)后，金融危機(jī)、氣候變化、生態(tài)沖擊、人口爆炸……等困擾整個(gè)人類的問題開始日益突顯，作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)基本要素的企業(yè)信息披露體系也開始陷入尷尬：一方面，企業(yè)被置于嚴(yán)格監(jiān)管之下，要求披露的信息冗雜繁復(fù)；另一方面，指導(dǎo)信息披露體系的原則、慣例仍根植于久遠(yuǎn)的過去，投資者及各方利益相關(guān)者真正的信息需求得不到滿足。綜合報(bào)告理念應(yīng)運(yùn)而生。它意欲將企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和非財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)整合起來，對(duì)企業(yè)如何創(chuàng)造出短、中以及長(zhǎng)期價(jià)值加以說明，使各方對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r做出充分而知情的評(píng)價(jià)。該理念一經(jīng)提出便獲得了廣泛