為了更好地貫徹我國工程造價(jià)管理有關(guān)方針政策,幫助造價(jià)從業(yè)人員學(xué)習(xí)、掌握二級造價(jià) 工程師職業(yè)資格考試的內(nèi)容和要求,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師考試研究院組織有關(guān)專家及長期從事 一線教學(xué)工作的專業(yè)老師,精心研究二級造價(jià)工程師考試大綱要求,編寫了這套在全國范圍內(nèi) 適用的«建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識»«建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土木建筑工程)»和«建 設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(安裝工程)»,共三冊. 在本套圖書編寫過程中,作者借鑒了剛剛頒布的有關(guān)工程造

《在北方的森林和草原》是黑鶴的中短篇小說作品精選集，包括《黃昏夜鷹》《狼谷的孩子》《狼獾河》《犴》四篇。小說中描述了多種野生動物——馴鹿、狼、獾、松鴉和夜鷹等與人類生活的互動，產(chǎn)生一系列的故事。在《狼谷的孩子》中，男孩那日蘇和爺爺在遼闊的草原上相依為命。寒冷冬日的夜晚，饑餓的狼群一次又一次偷襲他們的營地。為保護(hù)羊群，牧羊犬巴努蓋咆哮著，將狼死死地壓在身下，撕裂它的喉管……反復(fù)激戰(zhàn)中，巴努蓋被狼挖去了雙眼。失去雙目的巴努蓋跌跌撞撞地循著狼的氣味又一次沖過去，一口咬住一頭狼不

《跳動的手指》是葛冰的中短篇童話自選集，由作者親自的12篇中短篇童話組成，包括《大臉貓和魔星雜技團(tuán)》等經(jīng)典作品。葛冰的童話故事有極為豐富的想象力，故事情節(jié)常常出人意料。如《天藍(lán)色涼棚小店》，狐小小變成小男孩去小店里買東西，漏洞百出，但店主小姑娘卻好像看不出他是幻狐變的。到了故事的結(jié)尾，讀者才知道，原來店主小姑娘也不是真的小女孩，而是銀杏樹變的。還有藍(lán)皮鼠和大臉貓?jiān)跉v險(xiǎn)過程中遇到的種種神奇的事物：可以拆拆卸卸的房子和森林，讓人抽風(fēng)的水潭，彎彎曲曲的月光……每一個開頭都讓人忍不住跟著作者的講述去一探

本小說背景發(fā)生在商業(yè)活動活躍、各種力量交織的北京。經(jīng)過大大小小案例的磨礪，經(jīng)歷無數(shù)次博弈和妥協(xié)的煎熬，主人公找到了自己一生追求的價(jià)值。律師事務(wù)所繁瑣忙碌的工作，映射著中國法制建設(shè)的偉大歷程，這一副文明進(jìn)步的畫卷，值得所有人為止驕傲、為之自豪。

“流放”在中國古代刑罰體系中占有重要的地位，學(xué)術(shù)界對此鮮有深入的研究。清代流放具有流放類型的多樣性、流放法規(guī)的復(fù)雜性、流放對象的普遍性和流放歷史情境的獨(dú)特性（流放至清代制度臻于完備，又在清末的法制改革中被廢止，成為一種過去時(shí)的刑罰）等特點(diǎn)。作品以有關(guān)檔案、官書、律例為基本資料，采取以史為經(jīng)，以法為緯的分析方法，力圖從史的視角考察清代流放制度形成、發(fā)展變化及其成因，從法的視角考察清代流放制度在特定歷史時(shí)期的制度規(guī)范及其實(shí)施情況，以期“重新認(rèn)識傳統(tǒng)法律制度，嘗試重建清朝的‘法制帝國’”，不僅有裨于深

《德語新聞報(bào)道語篇連貫的認(rèn)知研究》旨在從認(rèn)知的角度深入系統(tǒng)地探討德語新聞報(bào)道語篇連貫的構(gòu)建過程，從而揭示語篇連貫的本質(zhì)。通過分析研究各種視角下的語篇連貫理論，本書提出了對語篇連貫的理解，認(rèn)為語篇連貫本質(zhì)上是一種綜合了多種因素的復(fù)雜的語言認(rèn)知現(xiàn)象。語篇連貫的構(gòu)建過程是語篇接受者以語義知識為前提，借助銜接手段以及語境和交際意圖等語用知識建立語篇各部分語義聯(lián)系的認(rèn)知過程。在這一語篇連貫概念的指導(dǎo)下，本書首先構(gòu)建了語篇連貫認(rèn)知研究的理論框架，然后依據(jù)這一理論框架分別研究了德語新聞報(bào)道的語篇微觀連貫和宏觀

這本書48個國際音標(biāo)見詞能讀的自然拼讀法一次搞定！一、詳解48個國際音標(biāo)按照易于記憶的方法為音標(biāo)分類發(fā)音代言人正面?zhèn)让嬲嫒税l(fā)音口型圖趣味擬音全方位剖析每個音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)總結(jié)每個音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律，滲透自然拼讀發(fā)的理念輔助記憶二、專業(yè)解讀自然拼讀基本規(guī)律以牛津拼讀字典為專業(yè)藍(lán)本，按照首音和長元音的結(jié)構(gòu)分類，記憶體系更科學(xué)記憶效果更好根據(jù)10年自然拼讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)大量有趣又方便理解的拼讀規(guī)律三、精選大量發(fā)音練習(xí)素材單詞、短語、短句難易適中、適合初學(xué)者學(xué)習(xí)，練習(xí)發(fā)音的同時(shí)，提升詞匯量和口語能力四、專業(yè)外

本書以培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力為目標(biāo)，從實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)人手，構(gòu)建了基礎(chǔ)類、設(shè)計(jì)類、綜合類三層次遞進(jìn)式的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，通過對開放式實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)、數(shù)字創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地、大學(xué)生科技創(chuàng)新孵化器等資源建設(shè)的介紹，形成培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目配套、優(yōu)質(zhì)資源支撐的?

本書按大綱�？贾�識點(diǎn)科學(xué)地分為9講，每一講又分三個模塊：內(nèi)容精講、例題精解和習(xí)題精練。 內(nèi)容精講：編者以輕松且類似于“面對面講課”的語言形式精講知識點(diǎn)，給讀者雖在看書，但仿佛在聽講課般的感受。 例題精解：例題選取均是作者從眾多經(jīng)典題目中認(rèn)真篩選出來的，可謂經(jīng)典中的經(jīng)典．每道題目均具有代表性，絕不是大量題目的簡單堆砌。 習(xí)題精練：習(xí)題的選擇更具考查目的，均盡力模擬真題的形式來設(shè)置題目，且配有詳盡的解析，真正具有鍛煉價(jià)值�？傊�，讀者讀過本書之后，一定能體會到編者的良苦用心，并且，對于提高高等數(shù)

《文明的故事》是一部通俗的世界文明史書，本書論述了從地球的形成、生物和人類的起源直到現(xiàn)代的第一次世界大戰(zhàn)為止，橫跨五大洲的世界歷史。它沒有嚴(yán)肅史著的學(xué)究氣，而且比那一時(shí)代的許多著作都要早地?cái)[脫了民族主義乃至歐洲中心論的褊狹。書中關(guān)注人類文化的遺產(chǎn)，包括思想、文化、宗教等遺產(chǎn)，而這是人類文明歷程中真正具有價(jià)值的東西。