本書主線是講述范仲淹傳奇的一生，重點(diǎn)再現(xiàn)了范仲淹近三十年政治生涯的三個(gè)階段：第一階段（1028—1038），政壇三起三落。他曾因直言上書、被人誣陷勾結(jié)朋黨，三次被貶，但他從不在意個(gè)人得失，所到之處，不僅繼續(xù)向朝廷提出各種改革意見，還一心一意為人民做實(shí)事。第二階段（1038—1043），御守邊疆。1038年，西夏元昊登上王位，隨即發(fā)動(dòng)了對(duì)大宋王朝的大規(guī)模軍事行動(dòng)。西北邊境壓力陡增，范仲淹被重新啟用，負(fù)責(zé)西北軍政事務(wù)。他到任后，采取了一系列行動(dòng)：進(jìn)行兵制改革，提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)羌、吐蕃等一切可以團(tuán)

詩人張棗至今還有一部著作一直未出版，就是這部《現(xiàn)代性的追尋：論1919年以來的中國新詩》。它是張棗留學(xué)德國的博士畢業(yè)論文，近由學(xué)者亞思明翻譯而來。張棗從一個(gè)當(dāng)代詩人的寫作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，構(gòu)造了一種個(gè)人的新詩史邏輯，梳理1919年以來的中國新詩發(fā)展史。從嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范來看，這部專著多少會(huì)有些“偏頗”，但它的光芒恰恰在這種“偏頗”里。張棗對(duì)高度提煉的詩人（魯迅、聞一多、梁宗岱、卞之琳、馮至、食指、北島）、作品的評(píng)析解讀，精妙見解層出不窮，顯示詩人對(duì)審美現(xiàn)代性的卓異洞察，既拓寬我們對(duì)張棗詩學(xué)認(rèn)識(shí)的邊界，也為

遙遠(yuǎn)星球上的小王子，因?yàn)榕c美麗而驕傲的玫瑰賭氣，離開了自己那顆小小的星球，在太空中飛行，見識(shí)了各種奇妙的事情。他最后來到地球，在沙漠中與一位飛行員相遇，向他講述了自己的經(jīng)歷。兩人互相幫助，結(jié)下深厚的友誼。作者通過一個(gè)孩子純真清澈的視角，表達(dá)了對(duì)宇宙的向往和對(duì)善良與愛的追求。

《大波（套裝上下冊(cè)）/大河三部曲》是李劼人“大河三部曲”第三部。描寫了為反對(duì)清政府出賣川漢鐵路筑路權(quán)，川人在羅綸、蒲殿俊、鄧孝可等人領(lǐng)導(dǎo)下組織了保路同志會(huì)，遭到趙爾豐的血腥鎮(zhèn)壓之后，保路運(yùn)動(dòng)由請(qǐng)?jiān)赴l(fā)展為武裝反抗的經(jīng)過。作品涉及事件紛繁，人物眾多，反映了當(dāng)時(shí)各階級(jí)、各階層、各政治派別之間錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭，刻畫了黃瀾生、黃太太、楚子材、傅隆盛、王文炳、吳鳳梧等一大批性格各異的人在歷史的大背景下不同的生活態(tài)度與選擇，真實(shí)而深刻地折射出從甲午戰(zhàn)爭到辛亥革命前后二十年間成都這座城市廣闊的社會(huì)生活及歷史巨變。

《小文庫少兒雙語階梯閱讀》是專為中國孩子打造的中英雙語階梯閱讀系列圖書。包含《安徒生童話》《格林童話》《木偶奇遇記》《彼得潘》《列那狐的故事》《愛麗絲漫游奇境》《伊索寓言》《希臘神話》8冊(cè)，節(jié)選原著中具有代表性的名篇佳段，提煉重難點(diǎn)詞匯，并設(shè)置簡單練習(xí)，貼心補(bǔ)充作者簡介與閱讀指導(dǎo)建議。閱讀原汁原味的世界文學(xué)經(jīng)典名篇，階梯式提升英語閱讀能力！

本書精心挑選的精彩故事，膾炙人口的名篇佳作，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣，在把注意力集中到故事情節(jié)的同時(shí)，又可以達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的，將英語學(xué)習(xí)寓于有趣的故事閱讀中，輕輕松松學(xué)英語。為了方便大家閱讀，我們把英語單詞分為兩個(gè)板塊，生僻的單詞我們用斜體標(biāo)注，并附以注釋；考試中經(jīng)�？嫉膯卧~，在中文翻譯中專門留出，以考驗(yàn)學(xué)習(xí)者的記憶能力，并在文章的后面附以注釋及例句，供學(xué)習(xí)者深入掌握。本書運(yùn)用“用耳朵輕松聽故事”的學(xué)習(xí)方法，為讀者創(chuàng)造一個(gè)全英語的環(huán)境，使讀者無論是散步、乘公車還是逛街，都能隨時(shí)隨地聽英語、聽故事

脾氣不僅是一個(gè)人的秉性，更反映了一個(gè)人與他人相處的態(tài)度和情商。不能掌控脾氣的人，只能淪為情緒的奴隸，得罪別人、損傷和氣，給交往制造障礙，甚至在成功的道路上埋藏禍根。本書結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，分析脾氣產(chǎn)生的原因及后果，教會(huì)讀者摸清自己、朋友、家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事的脾氣，從而遠(yuǎn)離憤怒的世界。同時(shí)結(jié)合富有啟發(fā)性的生動(dòng)故事和實(shí)例，細(xì)致解析生活中人們會(huì)出現(xiàn)的不良情緒，教會(huì)讀者控制自己的壞脾氣，巧妙擺脫不良情緒的束縛，讓自己的生活每天都五彩斑斕、充滿陽光。

本書從男性著裝入手，對(duì)男裝、男裝設(shè)計(jì)師、男裝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素、單品分類設(shè)計(jì)、品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及品牌男裝終端形象都作了翔實(shí)的分析。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂，實(shí)用性強(qiáng)，以科學(xué)、實(shí)用的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)課程內(nèi)容，具有很強(qiáng)的可操作性。本書既適合高等院校的服裝專業(yè)作教學(xué)用書，也可作為服裝愛好者的參考用書。

人生難免會(huì)誤入死胡同，能否走出去的關(guān)鍵在于我們是否想得通。我們要么堅(jiān)持自己的目標(biāo)繼續(xù)努力，即便出現(xiàn)了挫折，也要咬緊牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)；要么就拐個(gè)彎選擇另外一條路，或許會(huì)有意想不到的收獲。前方是否有路，來自你是否想得通。本書深入地探討了人生選擇哪條路的問題，分析了人們?cè)庥隼Ь�、挫折時(shí)表露的心境、情緒，有的放矢地闡述出“不是路不通，而是心無法想通”的生活真理，給那些正在想不通的人以慰藉，但凡我們心中想通了，那人生的路就通了。

一個(gè)高情商的人與一個(gè)低情商的人，同樣付出100%的努力，但得到的結(jié)果可能大不相同。高情商的人做事往往比低情商的人強(qiáng)許多倍。本書從管理情緒、堅(jiān)守目標(biāo)、打破思維、積攢人脈、誠信等方面闡述情商高的人如何做事的學(xué)問，通過大量貼近生活的生動(dòng)案例以及深入淺出的理論分析，給予你關(guān)于“提高情商，會(huì)做事”的有效建議。