布封（1707-1788），法國博物學家。出生于勃艮第省的貴族家庭，從小受到教會教育，愛好自然科學。26歲入法國科學院。1739年起擔任皇家花園總管。1753年成為法蘭西學院院士。他耗費畢生心血經營皇家花園，并用40年時間完成了36卷的巨著《自然史》。這部博物志綜合了豐富的事實材料，反對宗教權威的臆說，用生動的語言對自然界進行了明確、詳細、科學的描述與闡釋，作者因此被后人譽為“與大自然一樣偉大的天才”。

《技術與哲學研究（2010-2011卷）》精選了第13屆全國技術哲學年會的論文以及2010年和2011年兩年間學者在國內學術期刊發(fā)表的具有重要價值的論文。文集分五篇：第一篇技術哲學的基礎理論和前沿問題研究；第二篇技術與文化；第三篇當代技術與工程中的哲學思考；第四篇技術、創(chuàng)新與人類發(fā)展；第五篇其他相關問題。 秉承《技術與哲學研究》“突出學科特色，加強基礎研究，注重現(xiàn)實應用”的創(chuàng)辦宗旨，本論文集充分展示了兩年來我國學者在技術哲學的理論與應用研究中的最新成果，希望通過本論文集的出版深化中國技術哲學的

《東北大學技術哲學博士文庫·第五輯：伯格曼技術哲學思想探究》首先闡述了伯格曼技術哲學思想產生的歷史必然性，重點論述其產生的時代背景、思想淵源和實踐基礎。時代背景主要包括技術化社會的形成、世界技術哲學研究中心的轉移和技術哲學的經驗轉向，闡明現(xiàn)實背景和理論背景；思想淵源是指對人文傳統(tǒng)的技術哲學研究成果的繼承和創(chuàng)新；實踐基礎主要強調伯格曼的尋求哲學之路。正是在這樣的前提下，伯格曼進一步發(fā)展了前人的思想，形成了面向技術人工物的“裝置范式”的技術哲學研究綱領，主要包括：作為現(xiàn)代技術的本質——裝置范式，及其

《哲學視野中的科學技術與社會》共分上、下兩篇內容。上篇為科學技術哲學基本問題研究。內容包括科學與非科學的劃界問題，科學價值的哲學探索．簡單性和復雜性及其相互關系的哲學思考，人與自然的關系，科學發(fā)展的動力問題，科學研究的方法論以及科學思維方式等。涉及并涵蓋了“科學技術與社會”之外科學技術哲學領域的基本問題。形成了比較系統(tǒng)的學科內容體系。 下篇為科學技術與社會專題研究，內容包括全面建設小康社會的科技發(fā)展戰(zhàn)略問題，科技進步與人民利益的實現(xiàn)，科技活動的社會組織形式，科學普及和科技傳播，科技人才培養(yǎng)，科