教學(xué)既是科學(xué)，又是藝術(shù)，抑或說(shuō)，教學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。而科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，點(diǎn)擊的是教師的創(chuàng)造性，聚焦后生長(zhǎng)起來(lái)的是智慧。何為智慧？亞里士多德曾經(jīng)描述過(guò)智慧，他說(shuō)，智慧是就那些對(duì)人類(lèi)有益或有害的事情采取行動(dòng)的真實(shí)的伴隨著理性的能力狀態(tài)。亞里士多德強(qiáng)調(diào)了智慧的兩個(gè)要點(diǎn)：智慧的核心是道德，智慧的形態(tài)是能力。因此，評(píng)語(yǔ)里的智慧，以及所有的教育智慧，首先應(yīng)是有道德的，是關(guān)愛(ài)人的，激勵(lì)人的，鼓舞人的，給人溫暖和力量的。《藏在評(píng)語(yǔ)里的教學(xué)智慧：名師最能點(diǎn)拔學(xué)生的教學(xué)藝術(shù)》里所收集的20種評(píng)語(yǔ)，盡管方式不同，