書稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個角度分析了卓越教師與教育專長之間的緊密關(guān)系，以及教師的教育理念和能力從專長達(dá)到卓越的五種關(guān)鍵素養(yǎng)，可以作為高等、中等師范院校職前教師教育教材使用，為教師未來發(fā)展描述階段性愿景，并為其設(shè)計清晰的職業(yè)能力進階規(guī)劃路線圖。對于在職教師而言，本書也能從實際操作角度分i]別類地搭建教育專長框架，并從思想革新、頂層設(shè)計、技術(shù)支持、時間管理和成果意識等角度提供指導(dǎo)，也可以作為教師教育培訓(xùn)機構(gòu)核心課程的培訓(xùn)依據(jù)。

本書收錄了北師大教師不斷總結(jié)實操教學(xué)育人經(jīng)驗、深入挖掘研究題材的科學(xué)結(jié)晶，集中體現(xiàn)出教師抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研的履職能力，是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻孜孜熱情立德樹人的縮影，也是北師大宣傳思想工作科學(xué)高效開展的實踐成果。本書對做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針具有一定的參考價值。

《成風(fēng)化人（2017北京師范大學(xué)宣傳思想工作研究）》作為北師大教師在實際工作中不斷總結(jié)實操經(jīng)驗、挖掘研究題材、深入理性思考的科學(xué)結(jié)晶，集中體現(xiàn)出老師們“抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研”的履職能力，是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻孜孜熱情立德樹人的縮影，也是北師大宣傳思想工作科學(xué)高效開展的智慧保障之一。黨委宣傳部將系列優(yōu)秀成果匯編出版，則進一步推動了高校宣傳思想工作理論研究成果的社會孵化，擴大了高校理論集萃的輻射范圍，為弘揚北師大“學(xué)為人師行為世范”的校訓(xùn)精神提供了良好平臺。

這是一部關(guān)于職前教師教育實踐研究的學(xué)術(shù)專著。實踐取向是教師教育的核心取向，實踐教學(xué)是職前教師教育的核心組成部分。本書以實踐能力和專業(yè)發(fā)展能力養(yǎng)成為指向，圍繞中小學(xué)教育對教師實踐能力的需求重新設(shè)置、創(chuàng)立實踐教學(xué)內(nèi)容和途徑，組建開發(fā)各種模式、模塊，努力溝通、融合理論課程與實踐課程，以做的方式來獲得實踐能力的發(fā)展。