本書以武術概念與發(fā)展史為切入點和研究基礎，全面分析了武術發(fā)展現(xiàn)狀以及武術與中國傳統(tǒng)文化教育的關系，并具體闡述了武術文化教育的傳承與發(fā)展機遇，在此基礎上，深入研究了武術教育價值及武術教育發(fā)展體系的構建，進而結合具體實踐，探討了我國武術教育與校園文化、課程思政、體教融合、全人教育以及網(wǎng)絡文化方面的互融發(fā)展，并進一步對我國武術推廣進行研究，主要探討了太極拳、散打以及長拳運動的推廣，為我國武術教育的不斷優(yōu)化提供科學地實踐指導，以促進我國武術教育的可持續(xù)發(fā)展。

本書圍繞"新時代青年尚武精神培育"主題，遵循歷史和邏輯相結合、理論研究與實證分析相結合的研究思路，以新時代青年尚武精神培育的體系建構與實踐策略為研究對象，運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，系統(tǒng)梳理了中華民族尚武精神的歷史流變，探討了尚武精神的內(nèi)涵、本質

本書共分十章，主要內(nèi)容包括：我國體育場地建設與普查；我國體育場地建設概況；各省區(qū)市體育場地概覽；分類型的體育場地概略；分隸屬的體育場地概要；我國體育場地品質概貌；我國體育場地投資概數(shù)；我國體育場地運營概括(2013年度)等。

本書共分六章：導論；相關基本概念與基本理論；競技體育無形資產(chǎn)發(fā)展的利弊因素分析；競技體育無形資產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略；競技體育無形資產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的分類；結論與建議。主要內(nèi)容包括：競技體育無形資產(chǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展；競技體育無形資產(chǎn)的地位與意義；發(fā)展戰(zhàn)略理論與競技體育無形資產(chǎn)發(fā)展的結合等。

斗地主，是一種在中國流行的紙牌游戲，該游戲最初流行于湖北武漢一帶，現(xiàn)已逐漸在全球各地流行。游戲使用一整副撲克共54張牌，由3個玩家進行，其中一家為地主方，其余兩家為農(nóng)民方，雙方對戰(zhàn)，地主先出完牌則地主勝，農(nóng)民只要有一家先出完牌則農(nóng)民勝。斗地主的本質其實是一種博弈。從博弈論的視角來看，斗地主屬于三方參與的、非完全信息的、動態(tài)的博弈。本書講解具體的斗地主技巧。

本書以球類運動為基底，以球類運動的教學為導向，對球類運動的理論與技術教學展開論述，介紹了球類運動的基本理論基礎，引導讀者更好地進行球類運動鍛煉；詳細介紹了球類運動對大學生的價值，讓讀者了解到球類運動對大學生群體的價值與優(yōu)勢；詳細介紹了足球、網(wǎng)球、排球等球類運動的概述以及相應的基本技術與訓練，引導讀者更好地進行球類運動鍛煉；基于對球類運動技術教學的狀況，介紹了高校其他球類運動教學理論與實踐，如橄欖球、棒球等，為球類運動理論與教學研究提出建設性的指導意見。

本書具體分析了維生素營養(yǎng)與代謝調節(jié)能力，依次介紹了脂溶性維生素、水溶性維生素、增強機體抗氧化能力的食物成分、競技運動員免疫功能水平的監(jiān)測等四方面內(nèi)容，同時著重探討了競技運動員的膳食營養(yǎng)原則及不同時期競技運動員的膳食選擇方法、健康水平監(jiān)測、有益于運動員健康的膳食種類等內(nèi)容，并且進一步闡述了運動營養(yǎng)學與健康的發(fā)展，提出建議。

本書較為全面地敘述了各種營養(yǎng)要素的理化性質、生物學功能、膳食供給量與運動對健康的影響，介紹了運動補給的功效，列舉了常見病及健身的運動類型和營養(yǎng)處方，著重分析并介紹了運動與健康，營養(yǎng)與健康，運動營養(yǎng)與減肥之間的關系，旨在讓讀者尤其是大學生群體科學地了解有關知識，建立良好的生活方式一即通過適當?shù)倪\動鍛煉、合理的膳食結構、平衡的營養(yǎng)狀態(tài)來促進健康，達到保持合理體重的目的。

本書以我國青少年公共體育服務供給機制為研究對象。重點運用文獻資料法訪談法、實地調查法、案例分析法等研究方法剖析青少年公共體育服務的概念、供給機制的構成要素、供給現(xiàn)狀、復合供給機制模型的構建、供給結構模式的運行實施保障等方面，并通過對當前我國地方政府發(fā)展青少年體育領域中的部分實際案例進行分析和比較，來驗證前文構建的理論模型框架，進一步分析我國青少年公共體育服務復合供給機制的模式選擇和運行條件，并提出相應的實踐策略和保障建議。

本書主要內(nèi)容包括：導論、文獻綜述、研究對象與方法、結果與分析、結論，共五部分。具體內(nèi)容包括：問題提出、研究目的與意義、研究思路與框架、研究創(chuàng)新點、國內(nèi)外排球后備人才培養(yǎng)模式相關研究、國內(nèi)外政府購買公共服務相關研究等。