本書以武術(shù)概念與發(fā)展史為切入點(diǎn)和研究基礎(chǔ)，全面分析了武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀以及武術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的關(guān)系，并具體闡述了武術(shù)文化教育的傳承與發(fā)展機(jī)遇，在此基礎(chǔ)上，深入研究了武術(shù)教育價(jià)值及武術(shù)教育發(fā)展體系的構(gòu)建，進(jìn)而結(jié)合具體實(shí)踐，探討了我國(guó)武術(shù)教育與校園文化、課程思政、體教融合、全人教育以及網(wǎng)絡(luò)文化方面的互融發(fā)展，并進(jìn)一步對(duì)我國(guó)武術(shù)推廣進(jìn)行研究，主要探討了太極拳、散打以及長(zhǎng)拳運(yùn)動(dòng)的推廣，為我國(guó)武術(shù)教育的不斷優(yōu)化提供科學(xué)地實(shí)踐指導(dǎo)，以促進(jìn)我國(guó)武術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。

本書圍繞"新時(shí)代青年尚武精神培育"主題，遵循歷史和邏輯相結(jié)合、理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合的研究思路，以新時(shí)代青年尚武精神培育的體系建構(gòu)與實(shí)踐策略為研究對(duì)象，運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，系統(tǒng)梳理了中華民族尚武精神的歷史流變，探討了尚武精神的內(nèi)涵、本質(zhì)

本書是為傳統(tǒng)武術(shù)愛好者撰寫的一部洪拳知識(shí)普及類書籍。上世紀(jì)五六十年代，由于多種原因，傳統(tǒng)武術(shù)有幾度處于一個(gè)衰退狀態(tài)，很多武術(shù)資料、武術(shù)技法，面臨失傳，令人擔(dān)憂。八十年代初，黨和政府高度重視傳統(tǒng)武術(shù)的傳承和發(fā)展。提出挖掘和整理傳統(tǒng)武術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化。菏澤市洪拳協(xié)會(huì)也應(yīng)運(yùn)而生。由德高望重的大洪拳老拳師朱效芳、馬守義和付克軒等聯(lián)合“掌洪拳、炮拳”等共同發(fā)起籌建“菏澤地區(qū)洪拳研究會(huì)”，其目的就是為了進(jìn)一步挖掘、整理古老的傳統(tǒng)拳術(shù)，使傳統(tǒng)武術(shù)健康地發(fā)揚(yáng)和傳承下去。通過研究會(huì)的積極挖掘整理和研究逐步形成

本書首先追溯了民族體育起源，結(jié)合民族傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)與性質(zhì)，分析民族傳統(tǒng)體育引入學(xué)校體育課的必要性與意義，以學(xué)校體育課為切入點(diǎn)，深入探討傳統(tǒng)體育課程設(shè)置的可行性，及其教學(xué)模式與資源的開發(fā)。本書在文化自信的基礎(chǔ)上，既傳承傳統(tǒng)文化，又拓寬教育場(chǎng)景，創(chuàng)新體育課程體系，促進(jìn)學(xué)生的多方位發(fā)展，為創(chuàng)新體育教學(xué)理論的貢獻(xiàn)力量。

本書主要闡述了中國(guó)武術(shù)傳承過程中涉及的科學(xué)理論，以及現(xiàn)代武術(shù)教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)狀及其改革創(chuàng)新的相關(guān)研究，重點(diǎn)針對(duì)中國(guó)武術(shù)中一些重點(diǎn)項(xiàng)目的教學(xué)改革進(jìn)行了深入的探索，并結(jié)合國(guó)外內(nèi)的策劃給你共經(jīng)驗(yàn)，提出一些切實(shí)可行的發(fā)展改革策略。首先，本書對(duì)中國(guó)武術(shù)傳承做出全面的理論梳理。其次，結(jié)合作者多年的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)探討了中國(guó)武術(shù)傳承與現(xiàn)代教學(xué)的創(chuàng)新與改革，以及通過武術(shù)教學(xué)課程的科學(xué)構(gòu)建，做到有效的文化傳承做了詳盡的分析。最后，更大的視角，以一校一拳視閾為切入點(diǎn)，具體而深入地將武術(shù)傳承的具體策略和實(shí)踐嘗試進(jìn)

本書主要介紹的“峨眉巖鷹拳”是峨眉武術(shù)中的象形拳種，介紹的劍術(shù)為峨眉武術(shù)中有代表性的一套名為“峨眉戰(zhàn)劍”的劍法，顧名思義這是突出了實(shí)戰(zhàn)技法的劍法套路，介紹的刀術(shù)為“峨眉七步單刀”，是步法和刀法相結(jié)合的、突出實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的演練套路。全書采用圖文結(jié)合的形式，分別由肖家澤和柯欣作示范，分招式拆解了每一招式的動(dòng)作，讓讀者能更直觀、全面的看到每一招式的細(xì)節(jié)，以期讀者能認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作間的奧妙，更好地學(xué)習(xí)峨眉武術(shù)，提升日常練武效率。

本書共六章，第一章概述了傳統(tǒng)體育的概念、起源與發(fā)展、特點(diǎn)與性質(zhì)；第二章概述了傳統(tǒng)體育的物質(zhì)文化內(nèi)涵、精神文化內(nèi)涵以及制度文化內(nèi)涵；第三章概述了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的形成及分布、分類及主要項(xiàng)目介紹；第四章概述了傳統(tǒng)體育文化傳承體系的構(gòu)建研究、傳承方式與途徑、繼承與融合；第五章概述了傳統(tǒng)體育文化未來發(fā)展的體系構(gòu)建研究、現(xiàn)實(shí)發(fā)展路徑及國(guó)際交流與傳播；第六章概述了我國(guó)武術(shù)文化和龍獅文化的傳承與發(fā)展。

《民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展研究》是一本探討民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展的理論著作，分析了民族傳統(tǒng)體育的基本概念、民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)生與演變、民族傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)與功能、民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容分類；闡述了民族傳統(tǒng)體育傳承的現(xiàn)狀與困境、內(nèi)容與途徑、保障；論述了民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的淵源與科學(xué)化發(fā)展路徑；深入探討了民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展、民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化傳承與發(fā)展、人類學(xué)視域下民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展、全球化背景下民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展、民族傳統(tǒng)體育與高校教學(xué)的融合發(fā)展�！睹褡鍌鹘y(tǒng)體育的傳承與發(fā)展研究》可

本書分序篇:人生是一場(chǎng)探索之旅,上篇:中國(guó)文化之根本;下篇:太極拳的入門練習(xí);附篇:太極文化的傳播。作者從自身參悟與體認(rèn)的角度,對(duì)太極文化進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納與總結(jié),將太極拳的理論知識(shí)、入門練習(xí)與國(guó)外傳播均進(jìn)行了詳細(xì)介紹,有助于讀者在日常生活中貫穿傳統(tǒng)太極文化有益于身體健康的理念,追求更高品質(zhì)的生活。

本書共分八章，主要內(nèi)容包括：太極拳的基本知識(shí)；太極拳的基本功和基本動(dòng)作；太極八法五步；二十四式太極拳；四十二式太極拳；楊氏四十式太極拳；三十二式太極劍；四十二式太極劍。