本書(shū)主要圍繞圓號(hào)演奏理論與實(shí)踐展開(kāi)論述。本書(shū)以圓號(hào)研究為基底，以圓號(hào)演奏研究為導(dǎo)向，對(duì)圓號(hào)演奏的理論、實(shí)踐的發(fā)展展開(kāi)論述，對(duì)圓號(hào)與西方管樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行概述，引導(dǎo)讀者對(duì)圓號(hào)和西方管樂(lè)藝術(shù)形成一個(gè)基本的了解；對(duì)圓號(hào)教學(xué)與圓號(hào)的演奏方法進(jìn)行具體分析，試圖厘清圓號(hào)、圓號(hào)教學(xué)、圓號(hào)演奏之間的關(guān)系；具體分析了圓號(hào)聲部的音響特性與處理技術(shù)，詳細(xì)分析了圓號(hào)表演實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為圓號(hào)的演奏實(shí)踐和演奏能力的發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，為圓號(hào)的演奏和訓(xùn)練提供幫助。

本書(shū)分別從鋼琴藝術(shù)與演奏，介紹了鋼琴藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教學(xué)理論等；從鋼琴伴奏基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了鋼琴伴奏的作用與意義、鋼琴伴奏者的能力基礎(chǔ)等內(nèi)容：從鋼琴演奏技巧教學(xué)，介紹了鋼琴技術(shù)的具體門(mén)類、鋼琴演奏技巧中的常規(guī)訓(xùn)練及教學(xué)等內(nèi)容：從鋼琴伴奏技巧與創(chuàng)作中介紹了伴奏常用音型、鋼琴伴奏音型與織體選配等內(nèi)容；從鋼琴伴奏實(shí)踐應(yīng)用，介紹了鋼琴伴奏在聲樂(lè)作品中的范疇與要求等內(nèi)容；從高校鋼琴伴奏教學(xué)反思，主要介紹了高校鋼琴教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

本書(shū)以爵士音樂(lè)的發(fā)展為基底，以鋼琴演奏技巧為導(dǎo)向，對(duì)爵士鋼琴藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)論述。首先對(duì)鋼琴音樂(lè)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行介紹，具體說(shuō)明了鋼琴音樂(lè)的發(fā)展、基本樂(lè)理知識(shí)和演奏技巧。接著對(duì)爵士鋼琴的誕生與發(fā)展進(jìn)行介紹，并對(duì)爵士鋼琴的風(fēng)格流派、代表人物、藝術(shù)影響做出重點(diǎn)解讀，以此為基礎(chǔ)，本書(shū)對(duì)爵士鋼琴的演奏技巧做了進(jìn)一步的詮釋，如爵士鋼琴對(duì)位手法、爵士鋼琴的和弦理論和低音線條，最后對(duì)爵士鋼琴音樂(lè)名曲如喬治·格什溫的《藍(lán)色狂想曲》等作品進(jìn)行賞析。

我國(guó)鋼琴藝術(shù)隨著西方音樂(lè)文化的傳入而發(fā)展,逐步展現(xiàn)出中國(guó)鋼琴音樂(lè)的獨(dú)特魅力。本書(shū)從高校鋼琴教育的理論研究、演奏技巧、教學(xué)實(shí)踐等方面出發(fā),介紹了中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展、高校鋼琴教學(xué)過(guò)程以及鋼琴音樂(lè)的美學(xué)特征、流派分類及演奏中基本常見(jiàn)問(wèn)題,詳細(xì)論述了鋼琴音樂(lè)演奏的基礎(chǔ)準(zhǔn)備、指法技術(shù)、節(jié)奏技巧,并對(duì)中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作研究、聲韻藝術(shù)、民族元素和中國(guó)鋼琴音樂(lè)的改編作品展開(kāi)論述,同時(shí)對(duì)鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)教學(xué)、鋼琴演奏實(shí)踐指導(dǎo)、鋼琴伴奏的教學(xué)方面通過(guò)案例形式展開(kāi)詳細(xì)分析。

在鋼琴演奏之路上,鋼琴教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。本書(shū)從鋼琴教學(xué)理論概述、鋼琴教學(xué)的發(fā)展、鋼琴教學(xué)方案與方法、現(xiàn)代理論視域下的鋼琴教學(xué)、鋼琴教學(xué)涵蓋的研究?jī)?nèi)容與方法等方面研究入手,介紹了鋼琴教學(xué)的性質(zhì)與目標(biāo)、原則與任務(wù)以及鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng),以及中西方鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程和中西方鋼琴教學(xué)模式探索,針對(duì)實(shí)踐中的鋼琴教學(xué)的方式方法以及鋼琴教學(xué)的組織形式、鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀和現(xiàn)代教學(xué)理論在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用等內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提出了合理建議。

本書(shū)緊緊圍繞“鋼琴演奏理論與教學(xué)論研究”這一主題展開(kāi)論述，依次介紹了鋼琴音樂(lè)的發(fā)展史，鋼琴的基本知識(shí)理論，以及鋼琴演奏的技巧與方法，鋼琴演奏中需要注意的問(wèn)題。另外就鋼琴教育的一些基本理論展開(kāi)了說(shuō)明，提出了我國(guó)鋼琴藝術(shù)的發(fā)展展望與創(chuàng)新之路。

暫無(wú)

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：中國(guó)鋼琴音樂(lè)研究概述、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展歷程、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的民族化、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作思維、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的演奏思維、中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品分析。

本書(shū)第一章為鋼琴演奏教學(xué)基礎(chǔ)，分別介紹了鋼琴音樂(lè)的誕生、鋼琴樂(lè)器的主要部件和工作原理、鋼琴的維護(hù)與保養(yǎng)、鋼琴的正確演奏姿勢(shì)以及一些鋼琴演奏的基本樂(lè)理知識(shí)；本書(shū)第二章對(duì)鋼琴演奏技巧的創(chuàng)新教學(xué)展開(kāi)介紹，包含了觸鍵技巧、力度技巧、節(jié)奏技巧、踏板技巧四個(gè)方面；第三章為巴洛克時(shí)期鋼琴音樂(lè)作品創(chuàng)新教學(xué)概述，主要介紹了巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格以及該時(shí)期著名音樂(lè)家巴赫的生平、鋼琴演奏風(fēng)格特點(diǎn)以及其作品的有效教學(xué)理論；第四章介紹的是古典主義時(shí)期鋼琴作品創(chuàng)新教學(xué)，其中從多個(gè)方面闡述了古典主義時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，而后對(duì)海

本書(shū)從鋼琴即興伴奏理論出發(fā)，論述了鋼琴即興伴奏的基本方法、鋼琴即興伴奏中對(duì)歌曲的處理和中國(guó)民族調(diào)式歌曲的即興伴奏，并對(duì)鋼琴即興伴奏的審美特征和鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)進(jìn)行了細(xì)致分析。其中，本書(shū)第一章為鋼琴即興伴奏理論概述，介紹了鋼琴即興伴奏的基礎(chǔ)、原理和能力，以及伴奏音型的基本形式與歌曲的即興伴奏；第二章為鋼琴即興伴奏的基本方法，主要介紹了帶旋律的伴奏、和聲性的伴奏和復(fù)調(diào)性的伴奏；第三章為鋼琴即興伴奏中對(duì)歌曲的處理，主要從整體和細(xì)節(jié)兩方面進(jìn)行論述；第四章為中國(guó)民族調(diào)式歌曲的即興伴奏，介紹了中國(guó)民族