本書(shū)為林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響學(xué)術(shù)著作，主要分析了林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響概況、林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響原因、林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響形式，及其存在的問(wèn)題及保障措施等內(nèi)容，其中列舉了典型案例分析了具體問(wèn)題，是對(duì)林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響的理性探索，也是對(duì)未來(lái)林業(yè)重點(diǎn)工程對(duì)農(nóng)民生計(jì)的影響的展望。

20世紀(jì)初，易卜生《玩偶之家》中的娜拉，成為中國(guó)女性自由獨(dú)立的偶像，卻也被扭曲和利用。本書(shū)梳理了娜拉在近代中國(guó)傳播與演變的歷史，剖析中國(guó)女性解放與復(fù)雜現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系：維新人士提倡女子教育，要求她們貢獻(xiàn)社會(huì)；新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)女性獨(dú)立，忽略其個(gè)性與訴求；五四新青年鼓勵(lì)女性反抗包辦婚姻，卻未改善社會(huì)環(huán)境；解放運(yùn)動(dòng)號(hào)召女性投身革命。百年來(lái)，中國(guó)女性雖獲解放，卻仍未掌握話語(yǔ)權(quán)，這正是她們亟待解決的困境。

本書(shū)為由喬治杜比領(lǐng)銜的由七十余位有聲望歷史學(xué)家編撰的皇皇巨著《女性史》的第四卷，其時(shí)段分期為18世紀(jì)末歐洲大革命時(shí)期到世界大戰(zhàn)發(fā)生之間。 在浩繁的史料研究的基礎(chǔ)上，本卷的歷史學(xué)家們認(rèn)為，女性的自覺(jué)意識(shí)在男性社會(huì)的革命當(dāng)中逐漸興起，并隨著社會(huì)動(dòng)蕩而不斷提升其影響力。通過(guò)革命激情與民主熱情的鼓動(dòng)，女性對(duì)自己權(quán)利也開(kāi)始了反思，并且進(jìn)行了初步的爭(zhēng)取。直到20世紀(jì)初的世界大戰(zhàn)的毀滅性影響，才令這種熱潮逐漸消退。然后女性開(kāi)始對(duì)自己的身份與權(quán)利做進(jìn)一步的探索。 本書(shū)具有極高的思想性和啟發(fā)性，且雅俗共賞，可讀性

本書(shū)作者從傳統(tǒng)中國(guó)瀚如煙海的史料里，尋找到大量豐富多變、出人意料的有關(guān)兒童與童年經(jīng)驗(yàn)的資料，并試圖通過(guò)對(duì)這許許多多中國(guó)歷史例證的研究，翻找挖掘并呈現(xiàn)出傳統(tǒng)中國(guó)兒童的概貌。全書(shū)共八章：前二章從不同的角度，探求歷史中兒童的蹤影，是材料和方法上的引介；后續(xù)幾章則分述近代中國(guó)兒童成長(zhǎng)的外在環(huán)境、哲人對(duì)兒童及童年曾有的論辯爭(zhēng)議，以及兒童自身生活經(jīng)驗(yàn)之挖掘與重現(xiàn)，以此啟發(fā)引導(dǎo)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)隱藏于漫長(zhǎng)時(shí)空角落中國(guó)兒童的童稚人生。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。本書(shū)精選黨的十八大人民日?qǐng)?bào)《新青年》周刊青年觀青春之聲專欄文章120余篇。這些文章如《當(dāng)談?wù)搲?mèng)想時(shí)我們談?wù)撌裁础贰赌�讓青春染暮氣》《別成為自己討厭的人》《生活的真諦在點(diǎn)滴奮斗中》《錘煉品德修為涵養(yǎng)高尚情操》等，關(guān)注新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才現(xiàn)實(shí)議題，有助于激勵(lì)廣大青年增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，更好成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

本書(shū)共收錄了20192023年上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)各基層直屬工會(huì)，各區(qū)醫(yī)務(wù)工會(huì)、區(qū)屬二級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位工會(huì)，職工醫(yī)院工會(huì)等在工會(huì)工作中的探索總結(jié)形成的特色做法和典型案例，共近60篇，內(nèi)容涉及服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)醫(yī)務(wù)職工文化建設(shè)、深化院務(wù)公開(kāi)民主管理、加大醫(yī)務(wù)人員關(guān)心關(guān)愛(ài)、促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員身心健康、關(guān)注醫(yī)務(wù)女性特殊需求、加強(qiáng)工會(huì)職工之家建設(shè)等工會(huì)工作的各個(gè)方面。本書(shū)內(nèi)容推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入衛(wèi)生健康體統(tǒng)職工生活，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，鼓舞干勁，凝心聚力。

書(shū)共收錄了上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)工會(huì)工作第二十二至二十六屆理論研究年會(huì)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)撐墓步?0篇，共分組織建設(shè)、民主管理、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、健康促進(jìn)、權(quán)益維護(hù)、服務(wù)職工等篇章，內(nèi)容涵蓋工會(huì)工作的各個(gè)方面，是自20192023年以來(lái)，上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)工會(huì)工作理論研究會(huì)的五年工作總結(jié)和理論成果，是上海市醫(yī)務(wù)工會(huì)九屆委員會(huì)的工作創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。本書(shū)內(nèi)容推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入衛(wèi)生健康體統(tǒng)職工生活，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，鼓舞干勁，凝心聚力。

本書(shū)關(guān)注改革開(kāi)放后的第一批留守兒童，材料來(lái)源于申請(qǐng)人在完成國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“留守經(jīng)歷的長(zhǎng)期影響、作用機(jī)制與對(duì)策研究”過(guò)程中對(duì)137個(gè)曾為留守兒童的1980年及以后出生的成年人的深入訪談。書(shū)稿一方面從主位視角全方位地展示留守兒童們的生活現(xiàn)實(shí)，與全社會(huì)分享他們的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)及回溯性思考；另一方面，書(shū)稿也借助質(zhì)性分析軟件Nvivo進(jìn)行信息編碼，從客位視角做了關(guān)聯(lián)分析、問(wèn)題概括與對(duì)策探討。*從材料角度看，本書(shū)立體而生動(dòng)地展現(xiàn)和刻畫(huà)了個(gè)體“成為留守兒童”的原因、過(guò)程與長(zhǎng)期影響，對(duì)于社會(huì)各界全

本書(shū)以社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域理論為基礎(chǔ)，探究在中國(guó)實(shí)踐以領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)的道德教育的可能性、必要性及如何實(shí)踐的問(wèn)題。從學(xué)校道德教育的角度來(lái)看，學(xué)校紀(jì)律、教師權(quán)威及學(xué)生對(duì)其認(rèn)知存在道德、習(xí)俗、個(gè)人等各領(lǐng)域的差異。從家庭道德教育的角度來(lái)看，父母和青少年對(duì)事件的領(lǐng)域解讀是親子沖突的重要原因。有些父母認(rèn)為是社會(huì)習(xí)俗領(lǐng)域或道德領(lǐng)域的事件，青少年卻認(rèn)為屬于個(gè)人領(lǐng)域。以領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)的道德教育不但能提高青少年的自主性、獨(dú)立性和責(zé)任心，也有利于培養(yǎng)其尊重他人、包容他人的優(yōu)良品德，提升青少年的心理健康水平。

書(shū)稿為佛岡縣總工會(huì)與佛岡縣史志辦公室聯(lián)合編纂的地區(qū)工會(huì)志，全書(shū)共有十四章，包括工會(huì)組織及沿革、組織建設(shè)、工會(huì)會(huì)員與代表大會(huì)、機(jī)關(guān)建設(shè)、職工合法權(quán)益維護(hù)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民主管理和參政議政、職工教育、職工生活福利、女職工工作、財(cái)務(wù)管理與經(jīng)費(fèi)審查、勞動(dòng)模范工作、榮譽(yù)與人物簡(jiǎn)介、重要資料選錄等。