本書(shū)對(duì)比較抽象的內(nèi)容不是采取簡(jiǎn)單的回避，而是用直觀說(shuō)明的方法給予解釋?zhuān)棺x者首先對(duì)內(nèi)容有清晰的了解，不拘泥于抽象的細(xì)節(jié)，著重把握內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，為今后解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

《高等數(shù)學(xué)（理工科用）第3版下冊(cè)》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求，結(jié)合當(dāng)前高職高專(zhuān)院校高等數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)際，為高職高專(zhuān)理工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生修訂而成。本書(shū)分上、下兩冊(cè)共11章，上冊(cè)包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、多元函數(shù)微積分、MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容；下冊(cè)包括線性代數(shù)初步、概率統(tǒng)計(jì)初步等內(nèi)容。

《高等數(shù)學(xué)（理工科用）第3版上冊(cè)》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求，結(jié)合當(dāng)前高職高專(zhuān)院校的高等數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)際，為高職高專(zhuān)理工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生而編寫(xiě)的。

《高等數(shù)學(xué)（上第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》分為上、下兩冊(cè)，本冊(cè)為上冊(cè)。內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程和數(shù)學(xué)建模入門(mén)。《高等數(shù)學(xué)（上第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)目標(biāo)、高職學(xué)生的特點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)的不同需要，同時(shí)兼顧到專(zhuān)接本的需要。因此，《高等數(shù)學(xué)（

《高等數(shù)學(xué)（下第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》分為上、下兩冊(cè)，本冊(cè)為下冊(cè)。內(nèi)容包括多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、MATLAB軟件使用方法簡(jiǎn)介�！陡叩葦�(shù)學(xué)（下第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課規(guī)劃教材》內(nèi)容的編排及難易程度是依據(jù)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)目標(biāo)、高職學(xué)生的特點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)的不同需要，同時(shí)兼顧到專(zhuān)接本的需要。因此，《高等數(shù)學(xué)

本書(shū)是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求編寫(xiě)的。全書(shū)共11章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。每章配有一定數(shù)量的習(xí)題。取材注意從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，便于教學(xué)。