剛剛出生的恐龍寶寶什么也懂，只感覺肚子空空的，非常的餓。于是她踏上了尋找食物的征途。在路上她遇到了許多熱情的小伙伴邀請她一起玩，可是她不想玩，只想填飽肚子。她一路上把所有的小伙伴全部吞到了肚子里。小島上沒有動物了，恐龍寶寶感到十分孤獨。她能夠交到朋友嗎？被吃掉的小伙伴們還能夠得救嗎？

設(shè)計思維為一般理論課，該課程的設(shè)立對于設(shè)計藝術(shù)學(xué)類各專業(yè)方向創(chuàng)新思維和設(shè)計能力的提高有著積極作用，是其他專業(yè)訓(xùn)練類課程無法替代的。教學(xué)的最終目的并不是課程學(xué)習(xí)本身而是打開學(xué)生的創(chuàng)造性思路、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、設(shè)計出充滿新鮮創(chuàng)意的作品，這才是真正有價值的教學(xué)成果。

本書的側(cè)重點是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，不版光要解決造型問題，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)版新能力。本書所列的訓(xùn)練課題和范例圖不包含臨版摹性作品和文化意義上的評論。探討的重點是設(shè)版計造型的形成方法。旨在促進學(xué)生的視覺與技巧版上的敏銳感、形式感以及手頭的靈巧度的提高，版是學(xué)生對設(shè)計過程有一個清晰的認識，同時能以版此表現(xiàn)出個人天賦。訓(xùn)練課題設(shè)計有助于學(xué)生未版來的專業(yè)學(xué)習(xí)，如平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、展示設(shè)計、版室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、

本書為高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材，緊密聯(lián)系設(shè)計與色彩，并將其統(tǒng)一展開論述。全書內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)完整，共分為六個部分，一、設(shè)計色彩的基本概念與屬性；二、設(shè)計色彩的視知覺及色彩空間感、象征性和情感表達；三、設(shè)計色彩中對比與調(diào)和的關(guān)系；四、設(shè)計色彩寫生的基本理論、特征與表現(xiàn)形式；五、創(chuàng)意色彩項目的分析與表達；六；創(chuàng)意色彩在標(biāo)新立異、言在意外、出色幻想、聯(lián)想想象方面的表達與應(yīng)用。

室內(nèi)設(shè)計是一門系統(tǒng)性極強的多學(xué)科交叉的應(yīng)用專業(yè)，這種應(yīng)用特征導(dǎo)致很多設(shè)計師不重視理論學(xué)習(xí)，部分老師也不重視理論教育，憑著視覺感官進行室內(nèi)設(shè)計，甚至盲目追求快速職業(yè)訓(xùn)練，重視經(jīng)濟效應(yīng)，以效果圖為中心，沒有掌握設(shè)計的精髓，離設(shè)計的本質(zhì)還有相當(dāng)?shù)牟罹唷ａ槍@種狀況，《室內(nèi)設(shè)計/“十三五”高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》突出特色理論和實際的結(jié)合，結(jié)合大量的教學(xué)成果，理論聯(lián)系實際，從多種角度對室內(nèi)設(shè)計這一學(xué)科進行論述，讓學(xué)生在

設(shè)計策劃與設(shè)計管理

本書內(nèi)容包括景觀規(guī)劃的性質(zhì)、任務(wù)，中外景觀規(guī)劃的代表體例，景觀規(guī)劃的基本原理，景觀設(shè)計依據(jù)和原則，景觀設(shè)計的程序和方法，景觀規(guī)劃設(shè)計舉例等。

《版式設(shè)計/“十三五”高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》主要分五大章：第一章是版式設(shè)計概述，主要介紹版式設(shè)計的概念、演變過程、發(fā)展趨勢及原則；第二章是版式設(shè)計的原理，主要介紹版式設(shè)計的構(gòu)成要素和形式美法則；第三章是版式設(shè)計的三要素，主要介紹版式設(shè)計中文字、圖形、色彩的編排關(guān)系；第四章是版式設(shè)計的視覺流程與網(wǎng)格設(shè)計，主要介紹單向、重心、反復(fù)、導(dǎo)向、散點等視覺流程和網(wǎng)格的構(gòu)成形式、選擇、使用等；第五章是版式設(shè)計的運用，主要

《平面廣告創(chuàng)意設(shè)計》從框架上主要分為三大部分：第一部分概念篇，包括第一章平面廣告的概念，第二章平面廣告設(shè)計流程；第二部分創(chuàng)意篇，包括第三章平面廣告的創(chuàng)意思維方法，第四章平面廣告設(shè)計中的圖形創(chuàng)意，第五章平面廣告設(shè)計中的文字創(chuàng)意，第六章平面廣告設(shè)計中的色彩與版面創(chuàng)意；第三部分媒介篇，包括第七章平面廣告設(shè)計的分類與表現(xiàn)�！镀矫鎻V告創(chuàng)意設(shè)計》注重平面廣告設(shè)計理論知識和實際案例相結(jié)合，著重解決學(xué)生對平面廣告設(shè)計的理論知識的了解

《VI設(shè)計與應(yīng)用/“十三五”高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》的編寫盡力將設(shè)計與市場這兩種元素較好地結(jié)合起來，結(jié)合優(yōu)秀的VI范例，盡可能達到前瞻性、應(yīng)用性和示范性的統(tǒng)一�！禫I設(shè)計與應(yīng)用/“十三五”高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》作者們曾為國內(nèi)機構(gòu)、企事業(yè)單位設(shè)計多項視覺形象，與國內(nèi)外設(shè)計院校、設(shè)計公司、機構(gòu)展開廣泛的項目和課題合作，交流設(shè)計思想與教學(xué)方法。《VI設(shè)計與應(yīng)用/“十三五”高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》結(jié)

《印刷工藝/“十三五”高高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材》主要介紹了印刷的理論基礎(chǔ)、印前工藝、印刷與設(shè)計、印后工藝和印刷技術(shù)的運用等幾個方面的內(nèi)容。在理論教學(xué)方面，主要講了印刷的起源與發(fā)展以及印刷過程中需要了解的理論知識，通過以上知識讓讀者對印刷有一個全面的認識，以便進行印刷實驗。在實驗教學(xué)方面，通過一系列的實例講解，強調(diào)各個章節(jié)的可操作性和可執(zhí)行性，知道從設(shè)計到印刷出成品的整個過程，讓讀者注重理論與實踐的結(jié)合，充分利

本書主要講述了AutoCAD在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域常用的二維繪圖命令。內(nèi)容包括：AutoCAD基礎(chǔ)知識、AutoCAD基礎(chǔ)操作、基本圖形的繪制、編輯與修改圖形、圖層和對象性等。

平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的一個重要組成部分，是一種造型訓(xùn)練。本書主要是從抽象形態(tài)入手，訓(xùn)練設(shè)計人員對形式美法則的掌握與創(chuàng)造性能力的提高。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握平面形態(tài)的基本構(gòu)成原理、構(gòu)成方法及表現(xiàn)方法，豐富造型語言及手段。

本書為產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計，本書向讀者詳細介紹了產(chǎn)品形態(tài)的概念、要素、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計原則、設(shè)計創(chuàng)意訓(xùn)練、設(shè)計程序、以及主要設(shè)計方法等，產(chǎn)品形態(tài)所涉及的主要內(nèi)容。通過該書，讀者和相關(guān)專業(yè)學(xué)生可以了解產(chǎn)品形態(tài)的基本概念和基本方法。

設(shè)計是一種文化。標(biāo)志和語言文字一樣，作為一種傳達信息的方式，被廣泛應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域，已成為人們溝通思想、交流感情、傳達信息的重要工具，對人類社會的發(fā)展和進步發(fā)揮著巨大的作用。本書在內(nèi)容上遵循循序漸進和理論聯(lián)系實際的原則，融合了教與學(xué)兩方面的規(guī)律，配有豐富的標(biāo)志設(shè)計作品，生動地闡述了標(biāo)志設(shè)計的基本理論知識及方法技巧，同時根據(jù)讀者的審美和個性需求，積極吸取國外標(biāo)志設(shè)計的新觀念，適時融人一些標(biāo)志設(shè)計的新理念，注入新鮮的血