本報(bào)記者 余建文 通訊員 曹劍

　　花錢(qián)參加考證培訓(xùn),很多學(xué)員根本不會(huì)想到,學(xué)校發(fā)下的教材竟是盜版的。

　　最近,市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法總隊(duì)組織聯(lián)合執(zhí)法檢查,從多家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中查獲侵權(quán)盜版教輔書(shū)1000余冊(cè),貨值4萬(wàn)多元�！氨I版教材已成為部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的斂財(cái)渠道。”執(zhí)法人員介紹說(shuō)。

　　現(xiàn)象 盜版教材流入培訓(xùn)市場(chǎng)

　　上月底，市、區(qū)兩級(jí)文化執(zhí)法部門(mén)對(duì)一家民辦培訓(xùn)學(xué)校在江東、鄞州的兩處教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查。根據(jù)事先掌握的線索，執(zhí)法人員要求校方出示有關(guān)公共營(yíng)養(yǎng)師、人力資源管理師等幾類考證科目的教材，學(xué)校負(fù)責(zé)人稱都發(fā)完了，一本沒(méi)剩，“這幾種教材是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道訂購(gòu)的，由快遞公司運(yùn)過(guò)來(lái)。教材是真是假，我們也不清楚。”

　　執(zhí)法人員告訴記者，前陣子，某出版社工作人員到江北一家培訓(xùn)學(xué)校打假，發(fā)現(xiàn)不少冒用該出版社的盜版教材。接到舉報(bào)后，文化執(zhí)法部門(mén)前去檢查，培訓(xùn)學(xué)校的工作人員“做賊心虛”，一個(gè)個(gè)溜走了，現(xiàn)場(chǎng)查扣了數(shù)百本盜版教材。

　　據(jù)了解，目前的各種教育、考證培訓(xùn)，一個(gè)項(xiàng)目的收費(fèi)動(dòng)輒數(shù)百元甚至上千元。有的教材費(fèi)單獨(dú)列支，有的則與學(xué)費(fèi)捆綁“打包”。業(yè)內(nèi)人士指出，盜版教材比正版書(shū)，一本能省幾十元，辦一個(gè)幾十人的班，光教材一項(xiàng)，利潤(rùn)就非�？捎^。

　　調(diào)查 民辦機(jī)構(gòu)成“重災(zāi)區(qū)”

　　市文化市場(chǎng)行政執(zhí)法總隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，今年3月以來(lái)，他們接到有關(guān)權(quán)利人的舉報(bào)有9起，其中不乏一些國(guó)內(nèi)知名出版機(jī)構(gòu)，目前有5家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因涉嫌違法使用盜版教材被立案調(diào)查，全是民辦的。涉案侵權(quán)出版物既有建造師、造價(jià)員、物流師等職業(yè)技能培訓(xùn)教材，也有涵蓋不同年齡層次的文化教育類培訓(xùn)教輔材料。

　　培訓(xùn)學(xué)校使用盜版教材的手法也各不相同。有的是直接翻印復(fù)制、非法銷售，有的是“真假混雜”，將盜版教材當(dāng)贈(zèng)品附送。在一些地方，盜版教材形成了印刷、銷售、配送、存儲(chǔ)的地下“產(chǎn)業(yè)鏈”，并與大小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤。有直接上門(mén)推銷、書(shū)到交錢(qián)的實(shí)體買(mǎi)賣(mài)，也有通過(guò)網(wǎng)店銷售的。

　　舉措 加強(qiáng)跨部門(mén)跨區(qū)域協(xié)作，打擊盜版

　　執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)出版物相關(guān)管理法規(guī)一無(wú)所知，對(duì)訂購(gòu)教材的來(lái)源、是否正版也缺少必要的重視。有的培訓(xùn)學(xué)校雖熟悉相關(guān)法規(guī)，但為了謀取利益，明知故犯、打法律“擦邊球”。

　　盜版教材流入市場(chǎng)，不僅侵害了著作權(quán)人、版權(quán)人的利益，也是對(duì)學(xué)員合法權(quán)益的侵害。目前，針對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)所用出版物涉及出版、復(fù)制、發(fā)行、運(yùn)輸、存儲(chǔ)等諸多環(huán)節(jié)，市文化市場(chǎng)執(zhí)法機(jī)構(gòu)打破部門(mén)壁壘和區(qū)域界線，多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的侵權(quán)盜版行為實(shí)施精準(zhǔn)打擊。此外，通過(guò)派送法規(guī)宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫(huà)等多種方式，使教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)人以及學(xué)員認(rèn)知盜版、拒絕盜版。

　　現(xiàn)在社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門(mén)，良莠不齊，存在問(wèn)題很多，盜版教材只是其中一項(xiàng)。文化市場(chǎng)執(zhí)法部門(mén)將聯(lián)合相關(guān)的教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、市場(chǎng)監(jiān)管等辦學(xué)培訓(xùn)主管部門(mén)，共同加強(qiáng)日常監(jiān)管。