本教材依據“項目+工作過程”的設計思想,以傳統(tǒng)秘書工作的“辦文”“辦會”“辦事”為專業(yè)主線,采用項目任務式的編寫體例,圍繞認知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來構建教學內容。本教材由8個項目組成,內容包括秘書職業(yè)認知、秘書形象塑造、秘書禮儀接待、秘書溝通技巧、秘書會議管理、秘書事務管理、秘書參謀輔
《復雜科學管理》由育人文社會科學重點研究基地清華大學技術創(chuàng)研究中心與中國技術經濟學會復雜科學管理分會共同主辦,是國內**致力于介紹復雜科學管理的基本理論、方法、應用及**發(fā)展的學術集刊。本集刊以學術創(chuàng),學術民主為宗旨,刊載復雜科學管理領域內高質量的學術論文,包括理論探討、實證分析、案例解、文獻綜述和評論等!禕R》本集
毫無異議,策劃學是20世紀末以來全球經濟學門類中重大的新理論,并且已經被廣泛用于經濟實踐。策劃學是誕生于中國的一門全新的學科。本書第六版由美國權威出版社圣智學習集團翻譯成英文出版,并被用作全球教材,這標志著策劃學理論不僅成為有世界影響力的重大理論,而且被廣泛用于指導世界經濟實踐。本書最大的特點是理論具有原創(chuàng)性、開拓性,
本書是一本系統(tǒng)地講述時間管理的自律實操手冊。本書共分五部分。第1部分闡述“自律的核心方法”,共6章,既顛覆讀者對自律、時間管理和拖延等常見概念的認知,又借助“懶人”這個著力點,提供符合人性、可行的方法論。第2部分進入“時間管理”,共5章,系統(tǒng)闡述新穎、高效而符合人性的日、月、周、晨間、晚間和碎片時間管理,并由碎片時間管
本書以管理學的一般規(guī)律作為主線,從管理學的特點出發(fā),對管理學基本原理和方法進行了概括。全書共分為十四章,分別介紹管理學導論、管理理論的形成與發(fā)展、管理環(huán)境、大數據時代的管理、決策與決策方法、計劃與計劃工作、組織與組織設計、人力資源管理、**與**理論、激勵、溝通管理、控制概述、控制方法、創(chuàng)新與創(chuàng)新管理。
這本教材在編寫的過程中,力求淡化理論研究,更好地讓學生理解管理學的基本原理及其在實際中的應用,每章配有案例和習題,增加知識鏈接和知識拓展項目,突出教材的實用性,形成有自己特色的體系結構。本教材共九章內容,分為基礎篇、職能篇和拓展篇,主要內容包括:管理基礎知識、管理理論與思想、計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能、管理
本書涵蓋了兒童性格分析、兒童時間意識的培養(yǎng)、兒童時間管理的實際操作、親子關系等幾部分內容,從兒童的日常生活和行為、性格、心理入手,通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟,解析兒童時間管理問題,方便家長們理解和實踐,幫助家長們更好地引導孩子培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。
本書從基礎理論、實證分析與管理應用三部分對家庭支持型**與工作—家庭沖突之間的關系進行了充分論證,家庭支持型**行為拓展了**力研究理論,號召更多的學者進行家庭支持型**行為研究。本書在應用篇針對性提出管理實踐,既幫助**者思考如何有效發(fā)揮**力與支持員工的工作—家庭平衡相結合,又幫助員工思考如何跟**者進行榜樣學習、
辯證思維是根植于道家,儒家等中國傳統(tǒng)文化中的思維模式,這種思維模式反映在企業(yè)高層領導行為上既是辨證領導行為。本書在大量案例及定性研究的基礎上,系統(tǒng)地總結了這一中國特色領導行為的概念、結構,并采用定量研究的方法,發(fā)展了具有一定信度和效度的測量工具,并在實證研究和案例分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)辨證領導行為對企業(yè)的績效,高管團隊的工
Q階序對模糊集作為直覺模糊集的一種**擴展形式,能夠更加全面、細致地刻畫信息的模糊性和不確定性,其自2016年被國際著名決策專家Yager教授提出以后,便受到國內外學者的高度關注,被廣泛應用于決策評價、醫(yī)療診斷、應急管理及項目評估等眾多領域。本書主要介紹近年來作者及其團隊在Q階序對模糊集的基礎理論、信息集成方法、多屬性