《數(shù)字化形態(tài)構(gòu)成設(shè)計》主要介紹了設(shè)計構(gòu)成的概念與形式的美學(xué)原理、形態(tài)構(gòu)成的基本元素和造型要素、二維形態(tài)構(gòu)成的形式與數(shù)字化呈現(xiàn)、三維形態(tài)構(gòu)成的造型方法、設(shè)計程序與數(shù)字化表達(dá)等內(nèi)容。全書緊跟藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)大綱要求和數(shù)字化設(shè)計發(fā)展動態(tài)進(jìn)行編寫整理，為貫徹弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的二十大精神，課程思政元素以導(dǎo)言的形式呈現(xiàn)，并融入數(shù)字

UI設(shè)計即界面設(shè)計，本書由UI編排基礎(chǔ)、UI編排中的圖標(biāo)、UI編排中的布局與構(gòu)圖、UI編排中的文字和圖片、UI編排中的配色五章內(nèi)容構(gòu)成。書中注重UI設(shè)計的新思維、新觀念、新知識和新技巧，同時融入了課程思政元素，利于讀者樹立文化自信，并運用跨學(xué)科思維以拓寬學(xué)生視野，以簡明的文字和大量國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計案例介紹UI設(shè)計的方法和

設(shè)計是有規(guī)則的，設(shè)計的基礎(chǔ)也由“構(gòu)成”中來。這個構(gòu)成從屬于造型設(shè)計領(lǐng)域，是一種基本的設(shè)計思維方法，是科學(xué)的，而不是憑感覺。本書從包豪斯的抽象性思維方式出發(fā)，用非具象的表現(xiàn)形式將形體分解再構(gòu)成，把學(xué)生從傳統(tǒng)的美學(xué)觀念中解放出來，并建立新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 《設(shè)計構(gòu)成》內(nèi)容包括設(shè)計中的二維平面構(gòu)成、設(shè)計中的色彩構(gòu)成、設(shè)計

本書主要分為三部分內(nèi)容——學(xué)理基礎(chǔ)、設(shè)計方法與案例分析。第一部分學(xué)理基礎(chǔ)，從定義、發(fā)展歷程、主要類型與發(fā)展趨勢，對信息可視化設(shè)計展開系統(tǒng)介紹；同時，從信息傳播、信息受眾、信息表現(xiàn)三個層面，分析了信息可視化設(shè)計中的多學(xué)科理論基礎(chǔ)，以強(qiáng)化讀者的理論認(rèn)知。第二部分設(shè)計方法，提出了“從思維、結(jié)構(gòu)到視覺”的設(shè)計架構(gòu)，以及實戰(zhàn)“三

本書分為緒論、平面構(gòu)成中的構(gòu)成形式、平面構(gòu)成中的形態(tài)、平面構(gòu)成中的構(gòu)成方式、平面構(gòu)成中的空間和平面構(gòu)成中的肌理六章，每章均以圖文結(jié)合的方式對知識點進(jìn)行闡述。相較于第二版，第三版除了對部分文中配圖和課題示范圖例做了更新外，將相關(guān)章節(jié)的設(shè)計課題訓(xùn)練也做了優(yōu)化調(diào)整，調(diào)整后共計11個大課題，下設(shè)29個分類課題訓(xùn)練。每個課題均設(shè)

本書針對花卉水彩手繪的主題，詳細(xì)介紹了需要的工具材料、色彩基本知識、水彩繪畫技法、花卉形態(tài)特征、構(gòu)圖方法和原創(chuàng)創(chuàng)作技法，初學(xué)者能從中學(xué)習(xí)到很多實用的知識。案例部分選擇生活中常見的花卉，按從易到難的順序進(jìn)行講解，讀者可跟隨作者的腳步，發(fā)現(xiàn)、記錄四時凡花之美。書中每個案例從起形開始，配有詳細(xì)的圖文步驟和視頻教程，對于繪畫過

這是一個圖形與圖像的時代，圖形直觀，便于理解記憶，插畫是現(xiàn)代生活里最常見到的圖形圖像，插畫藝術(shù)不僅局限于書籍、報刊等領(lǐng)域，它延展到生活的各個領(lǐng)域并大放光彩。本書首先系統(tǒng)性地梳理了插畫的概念，并以表現(xiàn)的探索為核心思想，引入了藝術(shù)家研究與表現(xiàn)手法研究的板塊。其次，通過解析不同地域不同時期插畫師的作品，再圍繞畫材帶來的質(zhì)感，

《笛子自學(xué)從入門到精通》是一本針對社會音樂愛好者量身編寫的入門級竹笛自學(xué)教程。本書力爭簡化晦澀的理論知識，用通俗易懂的方式講解日常音樂學(xué)習(xí)中遇到的需要了解掌握的理論知識。為了能夠讓竹笛愛好者快速掌握竹笛吹奏的基礎(chǔ)知識，用短的時間學(xué)以致用，在保證內(nèi)容全面的同時，較大限度的壓縮篇幅，做到不實用的知識不講，不常用的知識少講，

本書圍繞東方藝術(shù)進(jìn)行敘述，分為三個部分——“遠(yuǎn)古的絕響”“古代的輝煌”“近世的繁華”，以時間和國別為經(jīng)緯，結(jié)合大量的作品圖片，對中國、印度、日本、柬埔寨等國重要的繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)作品的社會背景、形式風(fēng)格、藝術(shù)內(nèi)容以及歷史地位進(jìn)行解讀，進(jìn)而探討東方藝術(shù)豐富多彩的表達(dá)形式和高潮迭起的演進(jìn)歷程。這既是一場領(lǐng)略傳統(tǒng)東方文

本書通過14個標(biāo)簽化的解讀，幫助讀者了解達(dá)·芬奇的生平。從少年時期的天賦展現(xiàn)，到晚年的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，其間他所經(jīng)歷的喜悅、痛苦，以及背后的故事，都一一展現(xiàn)在讀者眼前。同時精選出22幅達(dá)·芬奇的經(jīng)典作品進(jìn)行解析。