對于愛幻想、想象力豐富的小朋友來說，公主、王子都是他們幻想的對象，他們�；孟胱约菏枪�主、王子�；孟氲暮Ｑ笾羞�有各種帶有奇幻色彩的仙魔、精靈。本書包含四個部分：公主篇、王子篇、萌寵篇、精靈篇。書中每一張畫都是精心繪制而成的。場景道具使Q萌可愛的人物更加生動，人物造型與場景都根據(jù)人物身份設(shè)定。本書中的畫作都有對應(yīng)的描畫頁，

人物是動漫的重要組成部分，而美少女又是人物繪制中非常重要的內(nèi)容。為此，本書詳細(xì)地介紹了繪制美少女的技法，希望能幫助讀者攻克難關(guān)！美少女，開始作畫吧！本書是少女漫畫研習(xí)社系列教程中的古風(fēng)人物卷，全書共有6章。第1章介紹了繪畫工具和基礎(chǔ)繪畫技法；第2章介紹了古風(fēng)人物的繪制技法，包括頭部、五官、發(fā)型、表情、頭身比例、四肢、軀

人物是動漫的重要組成部分，而美少女又是人物繪制中非常重要的內(nèi)容。為此，本書詳細(xì)地介紹了繪制美少女的技法，希望能幫助讀者攻克難關(guān)！美少女，開始作畫吧！本書是少女漫畫研習(xí)社系列教程中的日系人物卷，全書共有6章。第1章介紹了繪畫材料和基礎(chǔ)繪畫技法；第2章介紹了日系人物頭部的繪制技法，包括不同角度的頭部輪廓、五官、發(fā)型和表情等

東方宮廷題材是指以中國古代宮廷為背景，以嬪妃、宮女、內(nèi)臣等角色設(shè)定為主，以人物情感糾葛為生活背景的題材。東方宮廷是古往今來眾多文藝作品的重要靈感來源和創(chuàng)作素材。東方宮廷題材的作品形式非常豐富，不僅有影視劇、小說、連環(huán)畫，還有有聲小說、廣播劇、漫畫等，這些文藝作品豐富著我們的生活。作為漫畫愛好者的你，先跟隨本書來探索你心

本書教讀者用畫筆將女生生活中美好的樣子展現(xiàn)出來。本書分為五章。章是基礎(chǔ)部分，講解Q版女生的畫法，包括身體結(jié)構(gòu)、臉型、五官、表情、動態(tài)以及簡單體現(xiàn)性格的方法。第二章列舉女生不同季節(jié)不同場合的服裝穿搭，以及對應(yīng)Q版服裝的繪制方法。第三章講解如何繪制讓人感到幸福的時(shí)光。第四章教大家描繪女生單人的生活情景，包括自拍、健身、化妝

萌物是當(dāng)前各種社交媒體、短視頻媒體中出現(xiàn)頻率非常高的熱詞，廣義是指一切可愛的東西。人們在生活中難免有不如意的時(shí)刻，為了溫暖自我，人們會下意識地靠近溫暖的萌物，從萌物的身上獲取一些慰藉。萌物包羅萬象，如動物、美食、甜品、小物品，等等。本書中的每一幅作品都是基于對日常生活的觀察創(chuàng)作的。繪畫是一件有魅力的事，能夠讓一張白紙擁

魔幻動漫是指以魔法和神話為藍(lán)本進(jìn)行構(gòu)思的動漫，其中的冒險(xiǎn)元素、幻想元素、魔法元素、古風(fēng)元素吸引了大批粉絲。大部分魔幻冒險(xiǎn)題材電影受到了觀眾喜愛，如《指環(huán)王》《哈利·波特》等。繪畫和冒險(xiǎn)很相似，要不斷前行探險(xiǎn)，讀者可以在學(xué)習(xí)本書過程中獲得靈感，找到對繪畫的興趣。本書以時(shí)下流行的魔幻世界中角色的特征及不同角色

《刺繡入門森系立體實(shí)用刺繡小物輕松做》本書一共分為四個章節(jié)的內(nèi)容，章刺繡成品展示，第二章工具及材料，第三章刺繡基礎(chǔ)針法，第四章作品教程詳解。玫瑰花餐桌罩、立體繡玫瑰家居擺件、白線繡花朵抱枕、半立體花環(huán)粉色鐵線蓮、虎斑鳳蝶。刺繡和繪畫一樣，都可以用作品來表達(dá)思想，傳達(dá)感受和情緒，只是表達(dá)的情緒不同。刺繡是一個學(xué)習(xí)美與創(chuàng)造

本書分傳統(tǒng)篇和傳承與創(chuàng)新篇，共八章。傳統(tǒng)篇有五章，主要介紹奉化藍(lán)印花布?xì)v史、奉化藍(lán)印花布特色、藍(lán)印花布藍(lán)靛還原染色技藝、藍(lán)印花布印染技藝以及傳統(tǒng)扎染印染工藝五個方面。傳承與創(chuàng)新篇有三章，主要介紹藍(lán)印花布非遺傳承、地方特色與現(xiàn)代創(chuàng)新以及設(shè)計(jì)案例三個方面。本書圖文并茂、案例充分，適合作為非遺研究者、植物染愛好者的參考書籍，

本書適合零基礎(chǔ)小學(xué)生學(xué)習(xí)使用，以無屏編程的教學(xué)形式，通過“三路三點(diǎn)三力”靶向教學(xué)法將音樂編程-人工智能探索課程從思路、學(xué)路、教路三個方向構(gòu)建核心點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、啟發(fā)點(diǎn)的思維模型，同時(shí)強(qiáng)化孩子專注力、協(xié)同力和**力成長�！禕R》本書基于智能可視化音樂知識編程模塊，引導(dǎo)小學(xué)生在動手做的過程中自主進(jìn)行個性化編程思維訓(xùn)練，學(xué)會音樂