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本書分為大學生思想政治教育面臨的問題、大學生思想政治教育的路徑選擇、大學生思想政治教育的機制保障三部分。具體內(nèi)容包括：大學生的精神貧困問題、大學生的經(jīng)濟匱乏問題、大學生的學業(yè)養(yǎng)成問題等。

本書由全球知名的高等教育評價機構—上海軟科教育信息咨詢有限公司的排名研究院**研制完成。通過科學、客觀的排名深度透視國內(nèi)1200多所本科高校的綜合實力，重點推薦近200所熱門高校，為高考考生提供專業(yè)、客觀的報考指南�！禕R》本書分為上、下兩篇。上篇主要內(nèi)容為2020軟科中國大學排名的全系列榜單、2020軟科中國大學排名

用風靡全球的思維導圖法小學語法輕松掌握STEP1課前熱身開篇一張全彩思維導圖，漫畫生動解讀知識點。60張思維導圖，59堂課重點內(nèi)容一目了然。STEP2掃一掃每課開篇貼心設置獨立二維碼。一課一碼設計，掃描更方便，內(nèi)容隨時聽。STEP3聽一聽一線名師親自授課，擁有20余年思維導圖英語教學豐富經(jīng)驗。課堂沉浸式教學，你的英語貼

音標的學習是英語入門的基礎之一，也是掌握正確英語發(fā)音的很好方法。有趣的是，音標在標注單詞發(fā)音時，與字母或字母組合就有了相對應的關系，這讓單詞的發(fā)音有規(guī)律可循。本書不僅深入淺出地詳解了英語音標，總結了大量音標與字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，配合豐富有趣的練習即時檢測學習成果，使讀者在掌握48個英語音標的同時，更能夠輕松記住1

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本書運用政策分析方法，從國別研究視角出發(fā)，系統(tǒng)梳理了1850年至今澳大利亞高等教育政策變遷的獨特軌跡，分析了不同時代澳大利亞高等教育政策的復雜背景、改革進程與深刻影響，反思了在全球化與新自由主義背景下的大學、政府與市場關系的新變化，關注了澳大利亞大學在治理理念、權力關系與文化轉型中的市場邏輯。本書將澳大利亞的高等教育政

北京大學原常務副校長、物理學家王義遒教授，結合他數(shù)十年的教育實踐，對中外高等教育發(fā)展史進行了深入的比較分析，并從“自愿”“自主”“自律”“自知”和“自覺”等主題切入，深刻闡述了大學學習生活的方方面面，解答了新時代大學生“為何而學”“如何學習”以及“如何過好大學生活”的諸多困惑。本書言簡意賅、樸實無華，而又切中時弊、發(fā)人

大學無論規(guī)模大小、學術實力強弱、成立時間早晚，都需要為自身決策和活動對社會和環(huán)境產(chǎn)生的影響承擔社會責任。大學無論學術實力強弱，均有責任通過教育、科研、服務引領社會共同應對全球問題的挑戰(zhàn)。大學無論是公立高等教育機構還是私立高等教育機構，均有義務為組織的社會責任發(fā)展探求**的管理模式�！禕R》本書對大學社會責任的組織融入與