菲利普·拉金（1922-1985）第二次世界大戰(zhàn)后英國最偉大的詩人之一。對日常生活的觀察和書寫奠定了他在英國詩歌史上的地位。本書圍繞“抵抗死亡”進(jìn)行探討，闡明死亡是拉金詩歌寫作的核心動(dòng)力，并從根本上塑造了拉金的日常生活詩歌書寫以及詩人與讀者的關(guān)系。

楊深秀是清末著名的愛國志士，戊戌六君子之一。他還是清末著名詩人，詩歌成就也非常高。著名學(xué)者陳衍稱贊其詩“根柢盤深，筆力蕩決，而發(fā)音又皆詩人之詩�！北緯�收錄楊深秀現(xiàn)存所有詩歌，并作了全面的整理、箋注，對了解楊深秀其人及其詩有一定的價(jià)值。

本書為梁適的文學(xué)作品精選集，作者用雜、嫩、勇來概括，雜，是體裁多樣，涉及詩歌、游記、短篇小說、散文等;嫩，是作者對自己的作品保有一顆謙卑的心;勇，也是作者基于嫩來說的謙詞，但也恰恰說明了作者對于作品的自信。書中作者對青春的歌頌、對遭受挫敗的認(rèn)識顯示出其成熟的人生觀和價(jià)值觀;仿寫文藝復(fù)興時(shí)期的長詩歌《拉奧孔》則展現(xiàn)了其文

本書共分10章，收錄《生命重要的是過程，而不是結(jié)果》《只有等待，人生才會(huì)花開》《人生總是一步一個(gè)腳印前進(jìn)》《不忘初心，回歸最初的正確軌道》等文章。

國圖名家講座由國家圖書館國家古籍保護(hù)中心聯(lián)合北京大學(xué)、中國科學(xué)院等單位聯(lián)合主辦。講座目前初步分為四個(gè)主題：儒家思想與經(jīng)典、中國古代史、中國古代科技發(fā)明、中國古代文學(xué)。講座每期分為十二講，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)�業(yè)名家學(xué)者，圍繞同一個(gè)主題進(jìn)。講座目前已經(jīng)舉辦三期，受到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者與愛好者的廣泛好評，影響也較大，在光明網(wǎng)同步現(xiàn)場

"生命教育絲語"是富有生命教育思想的小詩集，共三卷15集，每卷5集，計(jì)1035首詩歌。三卷的名字分別是"聆聽""對話""同行"，這三個(gè)卷名也剛好代表作者對生命教育學(xué)術(shù)姿態(tài)的理解�！渡�命教育絲語-聆聽》包括：青藤集80首，風(fēng)筆集80首，林間集80，?G乃集80，燈塔集80，小計(jì)400首；《生命教育絲語-對話》包括：天風(fēng)集

張棗是當(dāng)代詩人中最有詩學(xué)追求和研究難度的詩人，他以杰出的語言天賦，和超乎常人的轉(zhuǎn)換能力，將現(xiàn)代漢語詩歌，推向一個(gè)前所未有的高度。本書力避單調(diào)的詩人論，即不把張棗詩歌作為封閉的對象來研究，而是作為開放的問題來探討，借此觀察現(xiàn)代漢詩如何在突破形式與結(jié)構(gòu)的限制中，創(chuàng)造出獨(dú)特的聲調(diào)。

本書是對《紅樓夢》皙本（又稱皙庵舊藏本、鄭藏本）進(jìn)行全面、深入研究的專著，本書也是國內(nèi)外紅學(xué)界第一本研究《紅樓夢》皙本的專著。本書第一次指出，書中第23回保存著作者曹雪芹所寫的《紅樓夢》初稿的文字，這一點(diǎn)是作者的新發(fā)現(xiàn)，其論據(jù)是有說服力的。

本書通過分析打工詩人的詩歌創(chuàng)作活動(dòng)，理解其面對自身結(jié)構(gòu)性處境的方式，把握當(dāng)代中國社會(huì)變動(dòng)中個(gè)體面對結(jié)構(gòu)性處境的應(yīng)對之道（參與塑造社會(huì)秩序的方式）以及自我建構(gòu)的形態(tài)，并試圖從社會(huì)學(xué)的角度理解文學(xué)寫作活動(dòng)的意義。本書著重于從社會(huì)學(xué)視角對打工詩人的文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行考察，分析其面對自身結(jié)構(gòu)性處境的方式，以此探討中國社會(huì)變動(dòng)中個(gè)體自

公元759年秋天杜甫的秦州之行，無論對于他本人的生活還是詩歌的寫作都意義非凡，本著作以杜甫來秦州前后的84首詩為具體的解讀對象，發(fā)揮作者作為一個(gè)詩歌寫作者和文學(xué)理論教學(xué)者的雙重優(yōu)勢，通過具體的情境還原和細(xì)致的文本細(xì)讀，努力觸摸杜甫在秦州生活的情緒形態(tài)，同時(shí)也呈現(xiàn)其詩歌詩意形成和呈現(xiàn)的具體情狀，踐行以文學(xué)的方式談?wù)撐膶W(xué)的