《人生的病》蒐集民國時(shí)期文獻(xiàn),編選關(guān)于人生之病的散文和雜文,包括梁啟超、魯迅、老舍、茅盾、郭沫若、周作人、徐訏、郁達(dá)夫、林語堂、沈從文、豐子愷、蕭紅等等名家佳篇。書寫人生中生理上的病癥和精神上的疾患,乃至國家、民族、文化上的病疾——從牙痛、鼻塞、目疾等等生理之病,述及自大狂、幼稚病、浪漫病、淺薄病、時(shí)髦病、美麗病、“人
西南大后方詩歌是中華民族全面抗戰(zhàn)背景下中國現(xiàn)代新詩發(fā)展的一個(gè)重要階段,本書借鑒生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)思想和文學(xué)生態(tài)學(xué)方法,將西南大后方詩歌文學(xué)生態(tài)的考察分解到詩歌創(chuàng)作活動(dòng)要素之中,力圖形成對詩歌創(chuàng)作生態(tài)的呈現(xiàn)。整體看,西南大后方詩歌既承續(xù)中國新文化運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代新詩發(fā)展的脈絡(luò),同時(shí)又因全民族全面抗戰(zhàn)和爭取民族自由獨(dú)立與解放的偉大現(xiàn)
南開大學(xué)有著深厚的詩學(xué)研究積淀,在葉嘉瑩先生、羅宗強(qiáng)先生的引領(lǐng)下,一批著名學(xué)者投身其中,已成為海內(nèi)外詩學(xué)研究的重鎮(zhèn)。本輯是《南開詩學(xué)》的第二輯,即創(chuàng)刊號,分特稿詩歌研究詩學(xué)理論域外詩學(xué)詩學(xué)文獻(xiàn)研究動(dòng)態(tài)研究綜述七個(gè)欄目,并特邀葉嘉瑩先生的文章領(lǐng)銜,全面展示詩歌研究領(lǐng)域的*成果和*方法,以期為詩學(xué)研究者搭建一個(gè)良好的平臺,
《中國詩歌研究》是首都師范大學(xué)中國詩歌研究中心所創(chuàng)辦的大型學(xué)術(shù)叢刊,內(nèi)容涉及古今中外的詩歌研究。自創(chuàng)刊號起,先后設(shè)置有中國古代詩歌研究、中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌研究、中國詩歌理論研究、中國少數(shù)民族詩歌研究、當(dāng)代海外華人詩歌研究及中西比較詩學(xué)研究、詩學(xué)史及詩學(xué)文獻(xiàn)研究、青年論壇等欄目。其中詩學(xué)史及詩學(xué)文獻(xiàn)研究、青年論壇,為特色欄目
受到《藝文類聚》等中國古代類書的啟發(fā),本教材以并列式四字成語為專題形成章,共十四章,章下分節(jié),以四字詩詞名句為節(jié)標(biāo)題。就內(nèi)容而言,從形而上到形而下,從物質(zhì)世界到精神世界,著重體現(xiàn)一個(gè)人字,人的存在時(shí)空、自然環(huán)境、日常生活、精神世界,等等。就結(jié)構(gòu)而言,分為主題概述、文論摘錄、中心選文、作者/出處簡介、字詞注釋、作品解析、
本刊為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦集刊,每年2期,每期20-24篇文章,已出28輯。自27輯開始由我社出版。本刊刊發(fā)國內(nèi)外具有原創(chuàng)性的漢語言文學(xué)論著。研究領(lǐng)域包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本刊關(guān)注學(xué)術(shù)前沿的精品成果,注重有價(jià)值的原創(chuàng)性理論或原始性資料,承載中國傳統(tǒng)文化的精神品格
二戰(zhàn)剛剛結(jié)束,冷戰(zhàn)即將開始。入伍兩個(gè)多月的日本駐哈爾濱憲兵高橋秀義,因被聘為英文譯員得知了日本731部隊(duì)與美國軍方之間的交易內(nèi)幕。于是,在回日本家鄉(xiāng)的旅途中,他首先在東北被蘇軍追捕,到了朝鮮半島又被當(dāng)?shù)鼐阶凡,?jīng)釜山回日本被當(dāng)?shù)睾谏鐣窔,僥幸回到日本后又被日本警方和蘇聯(lián)間諜追捕。美國軍方在背后驅(qū)動(dòng)著朝鮮警方、日本警
這是著名動(dòng)物文學(xué)作家黑鶴中短篇作品集,本書包含《美麗世界的孤兒》和《馴鹿之國》。在《美麗世界的孤兒》中,一只失去母親的小馴鹿被鄂溫克族女孩柳霞收養(yǎng)了,在她的精心呵護(hù)下無憂無慮地成長著。她們共同經(jīng)歷了一次次磨難,彼此心存著一份真摯的情感!恶Z鹿之國》講述了小馴鹿在鄂溫克人芭拉杰伊的悉心照料下,從一只嗷嗷待哺的幼鹿成長為一
本書對戲劇符號理論的各個(gè)系統(tǒng)和范疇進(jìn)行介紹和論述,試圖在較大較完整的框架內(nèi)勾勒出戲劇符號理論的研究范圍和研究對象。本書是在戲劇符號學(xué)范疇內(nèi)對劇本文本系統(tǒng)進(jìn)行的研究。劇本文本系統(tǒng)主要闡述劇本文本的可能世界,劇本會話,劇本文本中的舞臺說明和劇本人物等系統(tǒng)和范疇。本書的研究重點(diǎn)和主要貢獻(xiàn)是劇本可能世界范疇,舞臺說明范疇。劇本
《戰(zhàn)狼少年2:稀土保衛(wèi)戰(zhàn)》是少兒軍事作家八路為青少年朋友全新創(chuàng)作的作品。為掩蓋自己向恐怖組織出售核原料的罪行,邪惡的藍(lán)狼軍團(tuán)制造一系列事件,企圖騙過紅獅軍團(tuán)。為正義而戰(zhàn)的紅獅軍團(tuán)可不好騙!戰(zhàn)狼少年們不但識破敵人的陰謀,還發(fā)現(xiàn)了他們更不為人知的秘密。于是,戰(zhàn)狼少年們向大山深處的死亡地帶進(jìn)發(fā),他們要打一場漂亮的稀土保衛(wèi)戰(zhàn)!