詩歌是我們民族文化的瑰寶。本書把中華傳統(tǒng)詩詞中適合兒童閱讀的經(jīng)典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據(jù)其意境各配上一首原創(chuàng)音樂及一幅原創(chuàng)國畫（由著名國畫大師、天津美術家協(xié)會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫）

日新集:《天津師范大學報》優(yōu)秀作品選編

《讀書的風景》是陳平原教授寫給大學生及研究生的讀書治學指南。書中展示的是一片郁郁蔥蔥、期待有心人徜徉其間并評頭品足的“讀書的風景”，在這“風景”里既有學識，又有趣味；既有“關鍵問題”，又有各種“八卦”，更有作者的治學經(jīng)驗。對學生而言，書中暗含治學門徑；對“普通讀者”而言，書中描述的人與事都是一種“風景”。至于諸君瞥過一

本書以基于ArduinoMega2560開發(fā)的控制器作為主控單元，配以積木式的結(jié)構(gòu)件和傳感器模塊，通過由淺入深的若干實例使得讀者在完成一個個有趣的機器人任務后掌握教育機器人的設計與編程方法，并獲得參加相關機器人比賽的能力。

6-12歲，正是孩子的小學階段，孩子的學習興趣、習慣與方法影響著孩子未來的學業(yè)。每一個父母都渴望孩子能積極主動地求知，自覺主動地學習，可是在實際的生活中，大多數(shù)的孩子總是在學習這個問題上出難題�！�6～12歲，孩子不愛學習怎么辦》通過大量有效和確實可行的教育理念、方法和策略等為家長們撰寫了一本引導孩子自主學習的實操性藍本

介紹了高考數(shù)學研究方法，對高考數(shù)學中幾個重要專題（函數(shù)、三角與向量、不等式、數(shù)列、排列組合、導數(shù)、概率統(tǒng)計、立體幾何、解析幾何等）作了探討，本書可作為高師本科學生，碩士研究生，高中數(shù)學教師，高中學生，數(shù)學愛好者的教學參考書。

大學生是社會或就業(yè)群體的中堅力量。樹立正確的就業(yè)觀，對個人、家庭、社會十分必要�，F(xiàn)實中多元化的就業(yè)方向、就業(yè)渠道和就業(yè)觀念使當今大學生面臨著就業(yè)抉擇和就業(yè)定位�！洞髮W畢業(yè)生就業(yè)心理》從大學畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)觀念和就業(yè)期望，面臨的就業(yè)壓力和應對，就業(yè)抑郁和焦慮水平，畢業(yè)生對就業(yè)社會支持的感知和獲得等方面開展實證研究，分

本書是國家社會科學基金教育學重大招標課題《高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究》（課題批準號：VEA150005）的階段性成果，主要側(cè)重于對河南省高校思想政治教育工作、社會主義核心價值觀的培育與踐行工作進行實證調(diào)查研究。在獲得一手的調(diào)查問卷和訪談資料的基礎上，進行數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計與分析，并對訪談資料進行歸類整理；

《你好，寒假！——學生寒假生活與學期初生活重建》基于全國幾百所學校（包括上海、浙江、江蘇、四川、新疆、廣東、福建、河南、安徽等地）聯(lián)合開展的“你好，寒假！”項目研究，全面探索中小學生寒假生活的意蘊和育人價值，呈現(xiàn)在寒假生活策劃、寒假生活過程、學期初生活重建等方面的研究成果。本書能對更多中小學寒假生活提供指導。 全書共

本書以培養(yǎng)和激發(fā)大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，通過通俗的語言、豐富的案例、有效的訓練，系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關技能方法等。按照“學習目標—案例導入—研討與交流—知識簡介—案例分析—課堂討論—項目作業(yè)”等的結(jié)構(gòu)組織全書內(nèi)容。全書分為3篇，共10章。本書在編寫過程中，充分考慮初學者的需求，內(nèi)