即興伴奏課與聲樂課對接，在聲樂課中融入即興伴奏的實踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一首聲樂作品的同時嘗試為這首作品即興伴奏，將大大增強即興伴奏的實用性和靈活性�！朵撉偌磁d伴奏與自彈自唱課程對接策略研究》既論述高師鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接的可行性、意義，又探討他們實踐活動開展的維度與內(nèi)容。全書層次清晰、概念準確、內(nèi)容新穎，注重理論與

《中國鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對當代中國鋼琴教育進行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；最后對中國高校

《超易上手——鋼琴即興彈奏流行歌曲100首（簡譜版）》根據(jù)成人學(xué)習(xí)鋼琴的特點，拋棄了讓人不易辨識的五線譜，用辨識度高的簡譜進行編寫，使得鋼琴彈奏變得更加容易，更加直觀具體。讓成年人在有限的時間內(nèi)能夠自學(xué)鋼琴，并得到有效的提高。本書以循序漸進、由淺入深的原則，在編寫過程中力求通俗易懂。曲目的選擇也盡量多使用了較為熟悉的旋

本書作者以其對中國器樂和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國傳統(tǒng)的五種重要樂器與特殊生命情性關(guān)聯(lián)起來，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動地概述了中國樂器最關(guān)鍵最性情的特質(zhì)。樂器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國器樂獨特的歷史發(fā)展，更根柢地映照了中國

全球化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會發(fā)展的必然趨勢。為了適應(yīng)這種趨勢，培養(yǎng)新世紀需要的新型人才，教育領(lǐng)域進行了相應(yīng)的改革�！抖嘣�文化視野下的音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究》在多元化的視野下，對多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進行了分析�！抖嘣�文化視野下

《當代高校民族民間音樂教學(xué)與改革研究》圍繞當代高校民族民間音樂教學(xué)與改革問題進行了專門分析，內(nèi)容包括當代民族民間音樂教學(xué)的目標、原則與方法，民族民間音樂的基本理論，民間歌曲、民間舞蹈音樂、民間器樂、民間曲藝、戲曲音樂的教學(xué)，當代高校民族民間音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及改革措施等�！懂敶�高校民族民間音樂教學(xué)與改革研究》對當代高校民族

本書精選了新中國成立60年來廣為傳唱、膾炙人口的200首經(jīng)典愛國歌曲。這些歌曲題材廣泛，風(fēng)格多樣，包括了新中國成立前后歷次革命斗爭時期的優(yōu)秀紅色歌曲、革命歷史民歌，還收入了一些主題積極，健康向上的抒情歌曲、流行歌曲等。本書的編排構(gòu)思力爭做到選曲精華薈萃，獨具特色。所入編的200首經(jīng)典紅歌，突出了“傳承和弘揚紅色精神”的

本書選取了100首好聽的兒童歌曲，通過五線譜和簡譜混排的方式，編配簡單的伴奏，并附有歌詞。主要適用于幼兒園教師、小學(xué)音樂教師、初學(xué)琴的孩童，初學(xué)琴的音樂愛好者等，可以提升學(xué)琴的興趣。簡易的伴奏型＋好聽的和弦，讓兒歌更好聽。

在老年大學(xué)中，很多人喜歡彈唱，但對于很多中老年來說，五線譜的識別有一些困難，閱讀習(xí)慣依然是紙質(zhì)出版物，本書針對老年人彈唱進行了科學(xué)合理的安排，用簡單的右手旋律左手伴奏，將伴奏型盡量簡易，伴奏和弦盡量簡單悅耳，用簡譜形式體現(xiàn)，讓老年人在彈唱方面易懂易上手。歌曲選擇上選出了老人喜歡的歌曲100首，滿足老年朋友們自娛自樂的需

編者以懷舊版的風(fēng)格將近年來最受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳最廣泛的歌曲200首改編為適于吉他指彈的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡譜、歌詞，彈奏者可隨著吉他優(yōu)美的伴奏盡情演唱。本曲集具有內(nèi)容經(jīng)典、高性價比，標注清晰、編校精湛、編排人性化的特點。