本書(shū)共9章，第1～3章從科室組織構(gòu)架、管理制度等方面，介紹科室人員及設(shè)備的配置要求，科室質(zhì)控工作考核，安全管理制度的執(zhí)行要求，以及醫(yī)、技、護(hù)不同級(jí)別人員的崗位職責(zé)；第4～6章側(cè)重日常檢查工作及護(hù)理操作規(guī)范，包括不同設(shè)備檢測(cè)要求及管理維護(hù)、影像檢查操作規(guī)范，影像護(hù)理安全管理等；第7～9章主要內(nèi)容為圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)及影像系統(tǒng)維

本書(shū)是在1991年出版的《當(dāng)代中藥外治臨床大成》基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代臨床實(shí)踐和最新研究進(jìn)展,系統(tǒng)編撰而成的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。主要突出中醫(yī)外治的診療特色,立足臨床。全書(shū)分為基礎(chǔ)篇和臨床篇�；�礎(chǔ)篇從宏觀上展示中藥外治之產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)及現(xiàn)代研究概況,將各種療法分為六大類(lèi)。臨床篇?jiǎng)t對(duì)常見(jiàn)急癥、內(nèi)、外、皮膚、骨傷、婦產(chǎn)、小兒、五官等科26

本書(shū)為福建省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)神經(jīng)與發(fā)育行為學(xué)組組織編寫(xiě)。本書(shū)從臨床實(shí)際出發(fā)，以滿(mǎn)足兒童神經(jīng)與發(fā)育行為疾病臨床診療需要為目的進(jìn)行設(shè)計(jì),不僅系統(tǒng)介紹了兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病及發(fā)育行為疾病的病史采集和體格檢查、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查、神經(jīng)電生理檢查、神經(jīng)影像學(xué)檢查及遺傳學(xué)檢查、神經(jīng)及心理行為測(cè)驗(yàn)常用量表等基礎(chǔ)知識(shí)；同時(shí)按臨床思維模式，從臨

《藥學(xué)微生物技術(shù)》以微生物培養(yǎng)、鑒定和檢測(cè)為主線(xiàn)，主要內(nèi)容包括無(wú)菌操作技術(shù)、培養(yǎng)基的配制、接種培養(yǎng)和菌種保藏，應(yīng)用菌落形態(tài)、細(xì)胞形態(tài)和生理生化特征鑒別細(xì)菌和真菌,采用動(dòng)物、雞胚和細(xì)胞進(jìn)行病毒的培養(yǎng),利用半數(shù)感染量和蝕斑計(jì)數(shù)法檢測(cè)病毒的毒力四個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目包括項(xiàng)目介紹、必備知識(shí)和任務(wù)實(shí)踐三個(gè)部分，并注重課程思政和職業(yè)素

本書(shū)是“十四五”全國(guó)職業(yè)教育醫(yī)藥類(lèi)規(guī)劃教材。教材基于藥品檢驗(yàn)行業(yè)和藥品檢驗(yàn)崗位所需的知識(shí)、能力和素養(yǎng)要求，以藥品檢測(cè)所涉及的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理化和儀器分析等通用技術(shù)作為框架，圍繞藥品典型檢驗(yàn)指標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)，具有較強(qiáng)的崗位針對(duì)性和操作實(shí)用性。本書(shū)共分三篇，第一篇基本知識(shí)；第二篇基礎(chǔ)理化部分主要講述玻璃儀器的選擇使用

本教材共十二個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容有認(rèn)識(shí)藥物分析、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、藥物的鑒別試驗(yàn)、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的定量分析以及藥物制劑分析，并按典型工作流程編寫(xiě)實(shí)踐內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐歸納總結(jié)出理論知識(shí)；還介紹了巴比妥類(lèi)、芳酸類(lèi)、芳香胺類(lèi)、雜環(huán)類(lèi)、維生素類(lèi)、抗菌類(lèi)中典型藥物的質(zhì)量分析。本教材還通過(guò)課堂互動(dòng)問(wèn)題、微課、動(dòng)畫(huà)、操作視頻等多種方式幫助學(xué)

《藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)》（第三版）的編寫(xiě)是基于藥品質(zhì)量檢測(cè)崗位的工作過(guò)程，按照教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，每一個(gè)項(xiàng)目以典型藥品檢測(cè)任務(wù)為實(shí)例，根據(jù)具體工作任務(wù)的操作過(guò)程，以學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入工作任務(wù)，在掌握必備知識(shí)的基礎(chǔ)上，以項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程為載體開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容。教材的主要內(nèi)容包括緒論，藥品質(zhì)量檢測(cè)工作的基礎(chǔ)和基本技能，藥品的性狀與鑒別、雜

本書(shū)系統(tǒng)闡述了祖國(guó)醫(yī)學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)帕金森病**的研究進(jìn)展，同時(shí)從理念、方法、實(shí)例等層面深入淺出地闡述了在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將中醫(yī)藥與真實(shí)世界中的現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)結(jié)合。希望本書(shū)能給正在開(kāi)展真實(shí)世界研究的同道一些新的啟發(fā)和靈感。

本書(shū)共9章，第1章主要介紹了磁共振成像原理、成像序列與技術(shù)及成像技術(shù)的臨床應(yīng)用。第2～9章分別闡述了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、五官與頸部、心血管系統(tǒng)、乳腺、腹部、盆腔、脊柱脊髓、骨關(guān)節(jié)及軟組織等常用的掃描序列及應(yīng)用，正常MRI表現(xiàn)，常見(jiàn)疾病的MRI診斷與鑒別診斷。

《藥品質(zhì)量管理》(第三版)共分8部分，以突出專(zhuān)業(yè)性、職業(yè)性和實(shí)用性為特色，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，重點(diǎn)介紹了藥品研發(fā)、生產(chǎn)、流通和使用過(guò)程中GLP、GCP、GMP、GSP、GUP等管理規(guī)范的要求和實(shí)施要點(diǎn)，以及生物制品質(zhì)量控制等內(nèi)容。書(shū)后附有相關(guān)法規(guī)內(nèi)容，供學(xué)生參考，以便對(duì)各相關(guān)法規(guī)有一個(gè)較全面的了解。教材引用最