編者以懷舊版的風(fēng)格將近年來(lái)最受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳最廣泛的歌曲200首改編為適于吉他指彈的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡(jiǎn)譜、歌詞，彈奏者可隨著吉他優(yōu)美的伴奏盡情演唱。本曲集具有內(nèi)容經(jīng)典、高性價(jià)比，標(biāo)注清晰、編校精湛、編排人性化的特點(diǎn)。

在全球化的背景下，不同國(guó)家、不同民族的文化都在相互融合中共同發(fā)展，中國(guó)民族聲樂藝術(shù)作為中國(guó)文化的重要組成部分也必將順應(yīng)世界文化潮流的發(fā)展趨勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的背景下獲得自身的傳承與發(fā)展�！吨袊�(guó)民族聲樂的演唱技法與舞臺(tái)魅力研究》在分析民族聲樂歷史發(fā)展、藝術(shù)特征、唱法、舞臺(tái)表演藝術(shù)等的基礎(chǔ)上，結(jié)合具有代表性意義的

本書以中國(guó)民族聲樂藝術(shù)為研究對(duì)象，針對(duì)中國(guó)民族聲樂藝術(shù)的演唱與傳承進(jìn)行研究與分析，主要包括中國(guó)民族聲樂發(fā)展的歷史進(jìn)程、文化內(nèi)涵以及對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。在演唱技法方面，針對(duì)發(fā)聲原理、演唱技巧與語(yǔ)言技巧三部分進(jìn)行了詳細(xì)的論述。本書思路清晰、內(nèi)容詳細(xì)，理論闡述深入淺出，而且有大量的實(shí)例，是一本較為全面，有條理、有重點(diǎn)的理論著作

本書是作者總結(jié)了十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而精心篩選，適合舞臺(tái)演奏的鋼琴書。有很多耳熟能祥的經(jīng)典曲目，曲目的伴奏肢體有簡(jiǎn)單有復(fù)雜，彈奏曲目難度有易有難，適合廣大兒童彈奏。曲目風(fēng)格廣泛，有一些適合節(jié)日應(yīng)景的曲目，比如圣誕節(jié)鋼琴曲，春節(jié)鋼琴曲等。作者還按照曲風(fēng)劃分更適合女孩或男孩演奏的曲目，一些未選入的風(fēng)格比較中性，大家實(shí)際選曲時(shí)可

編者以懷舊版的風(fēng)格將近年來(lái)最受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳最廣泛的校園民謠125首改編為適于吉他彈唱的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡(jiǎn)譜、歌詞，彈奏者可隨著吉他優(yōu)美的伴奏盡情演唱。本曲集具有內(nèi)容經(jīng)典、高性價(jià)比，標(biāo)注清晰、編校精湛、編排人性化的特點(diǎn)。

中華上下五千年的悠久歷史，孕育出豐富而深厚的民族文化。其中，音樂以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力一直都扮演著重要的角色。它陶冶情操、承載歷史、相輔禮儀，是中華民族文明的象征。中國(guó)的民族音樂種類繁多，大致可分為樂器類、聲樂類、曲藝類、戲曲音樂，本書將重點(diǎn)帶領(lǐng)大家走進(jìn)民族樂器。本書，把民族樂器分為彈撥類、拉弦類、吹管類、打擊類和民樂合奏

這是一本面向初學(xué)者的笛子入門教材，分為上下兩個(gè)部分，上部分詳細(xì)講述了笛子演奏的各種基本技法，從認(rèn)識(shí)笛子、識(shí)譜練習(xí)、基礎(chǔ)樂理、技巧性訓(xùn)練等一系列專業(yè)教學(xué)，并用簡(jiǎn)單易學(xué)的方式，教會(huì)零基礎(chǔ)的愛好者學(xué)會(huì)吹奏笛子；下部分精心編選了大量耳熟能詳?shù)牡炎咏?jīng)典曲集，內(nèi)容豐富�？墒棺x者在短時(shí)間內(nèi)掌握笛子的演奏方法，提升演奏水平。

本書以鋼琴演奏技術(shù)與風(fēng)格為主題，通過(guò)對(duì)鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)音技法、演奏技術(shù)以及演奏技巧的論述，深入挖掘鋼琴作品的情感表達(dá)以及中西方鋼琴作品的演奏風(fēng)格。

在借鑒和吸收前輩所留下的優(yōu)秀二人臺(tái)牌子曲的基礎(chǔ)上，本曲集對(duì)傳統(tǒng)二人臺(tái)牌子曲做了全面、系統(tǒng)的整理和歸納，并依據(jù)二人臺(tái)牌子曲傳統(tǒng)的演奏特點(diǎn)和變奏方法，結(jié)合我國(guó)民族器樂音樂的創(chuàng)作原則進(jìn)行了編創(chuàng)。

本書以音樂教育學(xué)理論為支撐,明確音樂教育的特點(diǎn)和普通高校音樂教育內(nèi)容的選擇與大學(xué)生審美素養(yǎng)之關(guān)系,立足于普通高校音樂教育的情況及現(xiàn)狀,仔細(xì)分析數(shù)學(xué)方式與提升大學(xué)生藝術(shù)審美能力關(guān)系,尋求問(wèn)題及現(xiàn)象,分析其產(chǎn)生的原因,對(duì)其進(jìn)行總結(jié)與反思,并提出針對(duì)性的建議。